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罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少美的发现。的确是这样,生活中蕴藏着丰富的作文矿藏,我们作为老师、家长要善于引导孩子去发现生活之美,鼓励孩子大胆地去描写生活,去记录生活中的每一处感动。 相似文献
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经常听到干部抱怨,"遇到这些‘刁民’,工作真难开展";时常耳闻群众嘲讽,"当官不为民做主,不如回家卖红薯。"其实,真正的"刁民"是很少见的,很多时候是因为干部对农村生活不熟悉,对百姓"苦楚"不了解,进而对群众产生误解;当然,真正"不作为"的干部也是不多的,很多时候是由于群众对机关制度不了 相似文献
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满世界寻找你,无法安睡。历尽艰难,踏遍千山万水,快回来吧,我的宝贝。别让妈妈的天空一片黑……这是“宝贝回家寻子网”的主题歌《别让妈妈的世界泪雨飞》。 相似文献
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赵鹏,一名代课10年的山村教师,一方国家级贫困县114名山村孩子的天空。
2009年11月,赵鹏被确诊为急性白血病。一名教师生命垂危,一所学校即将解散,他们的命运即将驶向何处? 相似文献
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现在.不少人士都担忧说,如今的孩子都是独生子女,都是众星环绕的“小太阳”。他们从小就娇生惯养、养尊处优.以致形成了自私、任性、唯我独尊的性格。他们心安理得地接受别人的爱.一点也不懂得如何去关爱别人;他们衣来伸手,饭来张口,缺乏最起码的生活自理能力。然而,最近几天,湖北省汉川市杨林沟中学某班师生在该校政教处的安排下,走进了杨林镇福利养老院.正是这次活动让我改变了对孩子们的认识。学生们来到这里, 相似文献
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2012年9月10日,万州区茨竹乡小学。“李老师,教师节到了,这是我送给您的礼物,祝您节目快乐。”六年级二班的冉龙健拿着一瓶红墨水和一个笔记本来到李云飞的办公室。 相似文献
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现代教育理论倡导把学生视为学习的主体.在高三政治复习课堂中,怎样贯穿学生的主体地位,挖掘学生的潜能,让他们在学习的过程中获得知识的增长和思考的乐趣,从而激发他们的学习积极性,实现自身自主的知识建构,是本文要探讨的问题.在复习文化生活的过程中运用"角色变换",让学生扮演"老师",交给他们特定的有挑战性的任务--讲解某一课题或某一框题,让学生主动去看书,精心去备课,站在讲台上接受老师和学生的共同检阅,改变了传统的授课方法,取得了良好的复习效果. 相似文献
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波兰铁路工人加恩·格莱布斯基1988年不幸被火车撞成重伤变成了植物人。不可思议的是,在昏迷了整整19年之后。他奇迹般地苏醒过来。然而,他生活中一切都产生巨大的转变。 相似文献
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邓正平 《学校党建与思想教育》2009,(11):86-86
陈正雄.一个单亲家庭的孩子,两岁时.父母就离婚了,抚养权判给了母亲。母亲在县剧团上班,且经常有外出演出任务。很多时候都顾不到孩子,所以孩子得长期随年迈的爷爷(外公)一起生活。七岁时,剧团改制,母亲下岗了.生活所迫,母亲南下广东打工。长期的单亲生活与隔代教育等因素,使他与同龄孩子相比显得过于成熟, 相似文献
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现代教育理论倡导把学生视为学习的主体。在高三政治复习课堂中,怎样贯穿学生的主体地位,挖掘学生的潜能,让他们在学习的过程中获得知识的增长和思考的乐趣,从而激发他们的学习积极性,实现自身自主的知识建构,是本文要探讨的问题。在复习文化生活的过程中运用“角色变换”,让学生扮演“老师”,交给他们特定的有挑战性的任务——讲解某一课题或某一框题,让学生主动去看书,精心去备课,站在讲台上接受老师和学生的共同检阅,改变了传统的授课方法,取得了良好的复习效果。 相似文献
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斯大林的母亲叶卡捷琳娜出生于农奴家庭,她干过洗衣工、裁缝和女佣,长子和次子都在幼年不幸夭折,丈夫在一次酒后斗殴中被人用刀捅死,最小的孩子索索(斯大林的小名)成了她生命中的一切. 相似文献
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每逢节假日,周围的农村孩子都涌向枫树山大桥小学,因为这里有他们喜爱的七彩光乡村少年宫。地处长沙市城郊的枫树山大桥小学发挥自身优势,面向农村未成年人,创建七彩光乡村少年宫,开展思想道德教育和文体科技活动,为农村孩子的生活添一抹色彩,圆了孩子快乐生活的梦想。 相似文献