新时期加强高校保卫工作的思考

高校保卫工作面临的形势出现了比较大的变化,其发展仍存在诸多制约因素。应从完善高校安全保卫管理体制,加强高校保卫工作机制建设,突出技防并多防协调推进,切实开展综合治理,强化高校保卫队伍等方面大力推进高校保卫工作。     

网络时代高校安全保卫工作探索

高等院校处在中国社会网络化的发展前沿 ,网络时代高校政保、治安工作出现了许多新情况、新问题。充分利用网络优势 ,加强学生思想政治工作 ,提高学生自身素质 ,做好网络的管理、监控和防范 ,培养新型公安保卫干部队伍 ,构筑校园安全防范立体网络势在必行。     

新时期高校保卫工作的创新与完善

高等学校保卫工作是高等学校管理育人和服务育人的重要组成部分,也是维护高校稳定和正常教学、科研、生活秩序,创造良好教育环境的重要前提。我国高等教育已进入大众化阶段,加之高校后勤社会化的推行,高校保卫工作在新形势下面临诸多新的问题与挑战,如周边治安形势的复杂化、师生价值观念的多元化、高校保卫组织不再具有执法权等问题,这都要求高校管理者尤其是保卫干部在以人为本思想的指导下,实现新时期高校保卫工作的创新与完善。     

高校新建校区安全保卫工作探讨

随着教育改革的不断深化,高等教育竞争趋于国际化。为了在激烈的竞争中生存和发展,许多高校抓住机遇,或强强合并,或开辟新校区,扩大校园面积和招生规模。文章研究、分析了高校新建校区的特点和安全保卫工作的一些问题和困难,提出了做好高校新建校区安全保卫工作的措施和方法。     

略论市场经济条件下高校的安全保卫工作

市场经济条件下高校安全保卫工作面临着新情况新问题,造成了保卫工作的复杂性和困难性。其对策主要有领导重视,加强保卫队伍建设,科技强警、规范管理等。     

论高校保卫工作体制改革中的市场化运作

传统的高校安全保卫工作存在理念落后、职责不明、缺乏必要的法律支持等问题。随着市场经济的发展和政府改革的推进,公共安全服务领域允许保安企业进入,通过市场化运作为高校提供多样化的安全服务创造了条件。大力发展专业保安力量,积极尝试保险公司参与高校的安全管理,公安机关履行检查、监督与指导职能,制定和完善高校保卫工作法律法规,是高校安全保卫工作市场化运作的基本路径。     

高校管理育人略论

把握管理育人的内涵是做好高校管理工作的前提；正确认识管理育人的重要作用是做好管理工作的动力；明确管理育人的要求是做好管理工作的关键。     

高校安全保卫工作需要把握的几个原则

由于高等教育改革和高校内部管理改革的不断深化、大众化教育的逐步到来、高教园区的相继建立等因素。高校安全保卫工作将面临一系列新的问题，本文提出了高校安全保卫工作需要把握的四个原则：宣传教育在先原则，预防为主原则，以人为本、服务师生原则,依法管理原则。     

高校保卫工作要贯彻思想政治教育的原则

高校是否稳定对社会政治、经济、生活的影响越来越明显。能否把当代大学生教育成符合社会主义要求的“四有”人才 ,是摆在教育工作者面前的重要问题。作为高校内的职能保卫部门更不例外 ,同样肩负着参与高校的育人任务。要在维护学校政治稳定、确保治安安定的同时 ,针对新时期思想政治工作的特点 ,把思想政治教育贯彻于保卫工作中 ,将育人职能作为保卫工作的出发点和落脚点。一、新时期高校保卫工作中思想政治教育的特点在新世纪的人类社会中 ,纵观全球 ,日益激烈的国际经济竞争和综合国力较量 ,实际上是科技和人才的竞争 ,因此 ,在一定意义…     

后勤社会化对高校保卫工作的影响及对策

随着高校后勤社会化改革的进行,校园治安管理理念正经历着从计划经济体制管理思想向市场经济体制管理思想的转变。由过去单纯的内部管理转向有特色的社区化治安管理。如何把开放的校园建设成文明的校园社区,本文从后勤社会化改革对高校保卫工作的影响;高校校园治安主要存在问题;高校保卫的基本对策等三方面进行了阐述。     

高校党校育人功能初探

高校党校的建设工作是高校党建工作的重要组成部分。在新形势下,积极研究高校党校的育人功能,将有利于我们不断提高党校教育的针对性和有效性,有利于我们充分利用高校党校这一阵地,增强党校工作的活力,为高校的改革与发展奠定坚实的基础。     

新时期高校育人机制研究

培养高素质人才是高等教育的根本任务。在育人为本、学以致用思想的指导下,高校必须坚持人才培养为中心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以素质教育为核心,全面培养学生的综合素质。只有做到教书育人、管理育人、服务育人一起抓,才能真正促进高校的建设和发展。     

高校潜在课程管理育人谈

潜在课程又叫隐蔽课程、无形课程、非学术性课程,它是与学校学科体系即显露课程相对而言,指学校情景中那些间接地、隐含地传递经验的课程。它通过整个学校的环境、气氛、学校的风气所施加给学生的影响起到教育作用。潜在课程以特有的方式和途径无时无处不在影响着学生。因此,在高校管理育人过程中,加强潜在课     

社会职能高校图书馆的浅析

高校图书馆不仅是学科发展的前沿窗口,也是高校办学水平的重要标志,不仅是学生的第二课堂,也是精神文明建设和信息高速公路的重要组成部分.因此,加强图书馆建设,是促进高校发展的动力之一.现将有关高校图书馆的社会职能问题,谈一点个人肤浅的认识.一、高校图书馆职能的强化     

论和谐校园构建中高校安全保卫工作的改革创新

当前的高校安全保卫工作遇到了一些新情况、新问题,也面临着新的机遇和挑战.在构建社会主义和谐社会的今天,在和谐校园的建设中,客观上要求高校的安全保卫工作与时俱进,不断改革与创新.     

谈高校图书馆的职能转变

高校改革势在必行,高校图书馆应站在改革的前列,充分发挥信息职能和教育职能,更好地为教学及科研服务.改革的重要内容是促进职能的转变,只有牢牢地把握这个中心,改革才能卓有成效.     

高校辅导员的职能定位探析

在辅导员职业化日益凸现的大趋势下,辅导员的职能定位与内部分工的研究成为必要,本文通过历史与现状、实务与理论的考察,寻求对于职业化后的辅导员职能做较明晰的定位。     

浅谈高校图书馆的教育职能

1980年召开的全国高校图书馆工作会议,提出图书馆应配合学校进行四个方面的教育,即配合思想政治工作,对学生进行思想政治教育;配合教学工作,进行专业教育;扩大学生的知识面,进行综合教育;对读者进行利用文献的教育。1981年全国高校图书馆情报工作会议通过的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条规定;“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中     

高校图书馆教育职能探讨

在知识经济时代,社会知识化,教育大众化,信息数字化,通讯网络化,大学成为人才培养库和知识创造源.由于新经济对知识的依赖性,大学由社会边缘走到社会中心,大学图书馆保存信息的职能淡化,利用信息的职能加强.图书馆工作人员由借借还还的被动服务,转化为信息导航、参考咨询类的主动服务,图书馆教育功能凸显.     

谈高校勤工助学工作的育人功能

勤工助学是高等学校实施素质教育,培养德智体全面发展的合格人才的重要途径,针对的主要对象是家庭经济困难的大学生,他们利用课余时间,以自立自强为目的进行多层面的有偿社会实践活动。通过勤工助学,大学生能够参与社会实践、教学科研和校园建设及维护,在生活费用得到一定补助的同时增长知识能力,树立正确的劳动观、价值观,这是开展高校勤工助学的主要目的。因此,结合目前实际情况从理论上探讨这项工作的育人功能,具有重要的意义。