我国高等教育成本与收费的经济学分析

高等教育改革是当今世界教育改革的热点和重点领域。目前我国高等教育的经费来源实现了多渠道,但主要由政府和个人承担。优化我国高等教育成本分担有以下四个途径：加大政府财政对高等教育的支持力度;扩大高等教育的融资渠道,鼓励企业、个人等社会力量支持高等教育;大力发展民办教育;进一步完善和扩大高校助学贷款的规模和范围。     

高等教育资助育人的改革思考

现代社会政府以"人力资本"的理念对高等教育大加资助,"成本分担"提倡增加个人教育成本的分担。我国建立了以国家助学贷款为主体,包括奖、贷、助、补、减的多元化资助经济困难学生的政策体系,它对于进一步深化我国高等教育体制改革起到了非常重要的保障作用,但仍然存在资助理念不统一、法律保障不健全、资助文化不浓厚、资助资源缺乏,资助内涵不深入等问题。借鉴国外高等教育成功资助的理论和模式,我国高等教育资助育人应进行改革和发展。     

发达国家高等教育投入机制的比较与借鉴

随着高等教育规模的扩张与发展,各国的高等教育财政却面临着很大的困难。因此,各国都在对高等教育的经费筹措、拨款方式和财政监督等问题进行改革,以适应本国高等教育发展的需要。我国高校应进行体制创新,建立多元化的投融资体制;转变政府职能,加大投资力度,真正体现出高等教育的先导性、全局性、基础性及优先发展的战略地位;政府、社会和个人合理分担教育成本;合理发展公、私立学校。     

从高校毕业生就业的视角探析我国居民收入分配差距加大的原因

我国高等教育大众化及其特征造成的高校毕业生就业难具有加大收入分配的差距的效应;高等教育成本分担的不合理性本身加大了贫富的差距,由此导致的就业难又使原本已经很大的收入分配差距进一步拉大;社会资本在高校毕业生就业中有不良影响,造成了就业弱势群体,进而影响收入分配的社会公平.     

高等教育成本的增长及补偿问题研究

教育成本的本质是为使受教育者接受教育服务而消费的资源的价值，它既包括以货币支出的教育资源价值，又包括因资源用于教育所造成的价值损失，前者为教育的支出成本，后者为教育的机会成本。随着经济的发展，人们对高等教育的需求扩大，面对普通高等教育成本的不断增长、我国教育经费的投入不足的局面，国家应该采取更多的措施对教育成本进行补偿。本文从经济学的角度阐述了高等教育成本的增长及补偿机理，并对该问题提出了相应的解决思路。     

研究生教育成本分担机制建设与研究

研究生教育作为高等教育的最高层次,在培养创新人才、促进经济增长方面发挥着举足轻重的作用。近年来我国研究生教育获得了快速的发展,但与日益增长的需求相比还有很大的差距。本文从理论和现实两方面对我国实行研究生教育成本分担制度进行了探讨和分析,提出了实行成本分担制度的框架结构和配套保障机制。     

研究生教育收费制度亟待实行

研究生教育是高等教育的最高层次,属于非义务教育,由公共教育经费承担全部教育成本是不公平的,由学生分担一部分教育成本是合理的和必要的。     

研究生教育收费制度亟待实行

研究生教育是高等教育的最高层次，属于非义务教育，由公共教育经费承担全部教育成本是不公平的，由学生分担一部分教育成本是合理的和必要的。     

我国高等教育产业的发展现状与对策思考

社会主义市场经济的发展和完善,使高等教育的产业特征越来越显著。在今后相当长的一个时期内,我国的高等教育应该积极发展民办高校,不断扩大办学规模;完善教育成本分担机制,多渠道筹集资金;转变政府职能,扩大高校的办学自主权;合理利用教育资源,提高资源使用效益;推进产学研相结合,促进高等教育与科技、市场的紧密结合     

民族地区发展学前教育的社会学视角

学前教育是终身学习的开端,不仅对个体的终身发展具有重要的基础性价值,而且对于国家和社会发展具有长效的收益和补偿功能。民族地区要健全学前教育发展和运行机制,完善政府主导、多元办园、成本分担的多元办学方式。