从政治的高度看科学发展观

科学发展观是指导发展的科学理论。它明确回答了怎样发展,发展的内涵、要求等问题;特别是明确回答了为什么发展,发展的方向、目的等更为根本的问题,实际上是我们党的执政理念在发展问题上的体现。因此,我们首先应该从政治的高度来认识它的意义,这样才能真正把握这一理论的本质,并正确地贯彻落实。一、科学发展观体现了我们党执政的政治理念科学发展观的本质和核心是“以人为本”,体现了我们党的性质、宗旨。以人为本,就是以人民群众的需要为本,它的着眼点和最终目的,不仅是物,更是人。这一要求贯穿于科学发展观的各个方面,是我们党领导发展…     

关于建立商品经济新秩序问题的讨论

一、新秩序问题的提出据中共中央政治体制改革研究主任鲍彤介绍,赵紫阳总书记提出建立社会主义商品经济新秩序这个问题,起因于这样的想法,我们过去建立了一套产品经济秩序,现在搞商品经济,就要建立一套跟商品经济相适应的秩序。我们的各种法规、制度,社会行为准则,思想观念,都要同发展社会主义商品经济的要求相适应。否则,就会出现各种漏洞,出现各种混乱、脱节、失衡的消极现象,最终不利于社会的稳定和生产力的发展。现在我们一方面是经济欣欣向荣,另一方面又确实存在着许多问题。究其原因就在于我们在致力发展社会主义商品经济的过程中还没有来得及把社会主义商品经济应有的新秩     

理论创新与理论工作者的历史使命

一、理论创新的重大意义党的十六大回顾了十三届四中全会以来13年的实践,总结出十条基本经验,第一条就是"坚持以邓小平理论为指导,不断推进理论创新"。在邓小平理论指引下,我们成功地走出了一条建设中国特色社会主义的新道路;在"三个代表"重要思想指引下,我们继续在这条新路上大踏步前进,实现了从温饱到小康的历史性跨越;十六大至今不到5年的时间里,理论创新的步伐明显加快,直接解答了我们在发展中所面临的许多重大问题,诸如经济社会发展、城乡发展、区域发展不平衡问题,人口资源环境问题,公平正义、民主法治等问题,党建问题,国际战略问题,三农问题,自主创新问题,思想道德建设问题,等等。     

发展观四题

生活的辩证法告诉我们,提出问题往往比解决问题更重要。党中央提出科学的发展观,是关系当前改革和发展走向的重大历史性课题,不仅需要加强学习,而且需要加深研究。 一、发展观是一个历史问题 发展就是事物由低级向高级、由简单向复杂的变化。发展是变化,而变化不一定等于发展。我们     

第三辑《党课一小时》内容介绍

名家讲坛科学发展观的基本要求是全面协调可持续甄小英教授从我们国家三十年发展成就、我们面临的发展机遇、我们面临的问题和挑战等方面,深入浅出地为大家讲解了全面协调可持续这一理论要点。     

邓小平关于“发展起来以后的问题不比不发展时少”的论断及其启示

邓小平关于"发展起来以后的问题不比不发展时少"的论断,一方面说明了发展起来以后的问题更加复杂,因为发展往往与问题相伴随;另一方面表达了邓小平的一种提醒、一种准备、一种反思.针对发展起来以后所存在的客观问题,我们要保持清醒的头脑,提高认识问题的客观能力和对发展起来以后的问题的把握能力,把问题变成好事,促进社会主义和谐社会的建设.     

乡镇企业:农民增收的现实选择

中央一号文件对近几年来人们议论纷纷的乡镇企业作了充分肯定,并且提出了希望、任务和发展方针,使我们看到中央在解决农村、农业和农民问题上坚持了一条实事求是的方针,坚持了我们已经经过几十年社会主义建设事业所探索到的一条最为现实的选择。回顾党的几代领导集体对发展乡镇企业,进而解决中国农村问题、解决中国特色发展模式的不断探索,有深刻的启示。     

马克思主义的生态理论对中国的现实意义

<正>毋庸置疑,我国的改革发展取得令人瞩目的成就。但是,我们不能沉浸在阶段性成就中而忽视仍然存在的问题,特别是生态问题。我们之所以说当今中国处于改革发展的关键期,就是因为如果这个问题得不到化解,那么可持续发展的战略就无从实现,改革和发展所取得的阶段性胜利也难以长期维持,我国的改革发展事业仍然面临严峻挑战。一、人与自然关系的现实状况     

正确处理现阶段职工上访的几点体会

在现阶段新的客观条件下,我们必须以经济方法为前提,注意综合运用思想政治工作、民主法制和行政手段等多种方法提出协调企业内部矛盾的对策,正确处理职工上访问题。 一、靠发展解决问题。把“蛋糕做大”,改善和提高职工生活水平,是确保职工队伍稳定的物质基础。邓小平同志说:“发展才是硬道理。”在现阶段,解决企业内部一切问题取决两条:一是最大限度地发展经济,发展生产力;一是最大限度地提高职工生活水平。当前,困扰我们发展的原因     

中国的问题就是三农问题

一、"三农"问题始终是我国发展和建设的全局性根本性问题 从历史上看,我们党始终高度重视"三农"问题.无论是土地革命时期、抗R战争时期还是解放战争时期,我们党都高度重视"三农"问题,新中国成立后,我们党采取一系列措施发展农业生产,在全国范围进行土地改革和农业社会主义改造,不仅巩固了新生的国家政权,还为推进工业化提供r积累.     

浅谈卫生事业的发展与改革

卫生工作存在两大突出问题,一是发展滞后,二是改革滞后。出现这种情况,有认识不足、重视不够、投入不足的问题,更有长期以来我们对卫生工作的内涵理解不透、把握不准,定位不正确的问题。卫生事业发展一靠投入拉动,二靠改革促进。     

“三个毫不动摇”在坚持和发展中国特色社会主义中的重要地位

胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话,是在党的十八大召开前的一次重要理论宣示,内涵丰富、意义深远.尤其是他提出的"三个毫不动摇",更加坚定地表明了我党在坚持和发展中国特色社会主义问题上一以贯之的坚定立场和方针政策.在理论指导上,强调我们必须毫不动摇地以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,继承发展、持续创新;在发展道路问题上,强调我们必须毫不动摇地走中国特色社会主义道路,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑;在发展动力问题上,强调我们必须毫不动摇地推进改革开放,永不僵化、永不停滞.正因为我们有这样的思想基础、道路方向和发展动力,我们党才能领导全国各族人民取得中国特色社会主义的伟大胜利,将来我们毫不动摇地继续秉承这一正确主旨,中国特色社会主义才能有可靠的政治保证.     

让雏鹰在蓝天展翅翱翔

武汉四中是省示范学校,也是武汉市的窗口学校。近年来,我们认真学习《党章》和邓小平特色理论,做好在校高中学生的党建工作,积极而又慎重地发展优秀青年学生入党。这一尝试给我们的体会是:“发展一个、震动一串、影响一片、带动全校、享誉社会”,并由此产生了良好的社会效果。 一、提高认识,确立在高中学生中发展党员的工作思路 认真做好高中学生的组织发展工作,一个首要的问题就是要提高认识,明确在高中学生中发展党员的重大意义。我们认识到:高中学生处于心理、生理发展     

把发展作为执政兴国的第一要务

江泽民同志在“５·３１”重要讲话中指出：“贯彻落实‘三个代表’要求，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。”“我们党要承担起推动中国社会发展的历史使命，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”。这个重要论断，高屋建瓴地回答了我们党执政干什么、执政为什么、如何执好政的问题，是我们党在发展问题上的新突破，标志着我们党在发展与执政问题上已经走上成熟。我们必须深刻领会江泽民同志重要讲话精神的内涵，与时俱进，开拓进取，不断谱写我省改革开放和社会主义现代化建设的新篇章。一、要从…     

新中国成立以来马克思主义发展进程中的问题意识

马克思主义关注现实的方式决定其在发展进程中的问题意识具有双重意涵,它们统一于具体的理论与实践张力结构,一方面要求我们必须坚持马克思主义的价值导向,另一方面提醒我们真正地了解客观实际。新中国成立以来,马克思主义在发展进程中贯穿着极其鲜明的问题意识,每个理论形态最初的"胚芽"以"什么样,怎么办"问题形式呈现,体现为对科学社会主义的不断追问。同时,通过考察新中国成立七十多年来马克思主义发展进程中的问题意识,我们要准确把握三大历史方位:世界历史方位、社会发展历史方位和党的历史方位。     

贯彻落实科学发展观需要思考的几个问题

一、发展速度问题 要真正树立科学发展观,十分重要的一点,就是要正确处理和把握好经济增长的数量和质量、速度和效益的关系问题.我们都知道,经济增长是发展的基础,没有经济的数量增长,没有物质财富的积累,就根本谈不上发展.如果我们意识不到这一点,就如同镜花水月.     

发展成果由人民共享

这一讲,我们讲党章修正案增写发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享内容的重大意义。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,是以人为本的内涵在发展问题上的体现,是唯物史观在发展问题上的运用。它不仅回答了为谁发展的问题,而且也回答了靠谁发展和发展成果如何分配的问题。将发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的内容写入党章,是深入贯彻落实科学发展观的体现,     

百年百词话我党（十八）

正87.新发展理念2015年,党的十八届五中全会提出新发展理念。以创新、协调、绿色、开放、共享为主要内容的新发展理念,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,是我国发展理论的又一次重大创新。在新发展理念中,创新发展注重的是解决发展动力问题,协调发展注重的是解决发展不平衡问题,绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题,     

江泽民与全国人大和政协九届五次会议代表座谈时讲话摘要

今年是我国发展历史上具有重要意义的一年，改革和发展的任务十分艰巨。我们要抓好机遇、用好机遇，保持奋发有为的精神状态。要坚持以发展为主题，用发展的办法解决前进中的问题。这已成为我们推进建设有中国特色社会主义伟大事业的一条基本经验。     

中国共产党党员主体地位问题的实践历程和发展线索

80多年来,在中国共产党发展党内民主的历程中深刻包含了党员主体地位问题.对这一问题的单独分析,可以使我们对其的萌芽、成长与发展,反复、挫折与变化有一个更为清晰的认识,从而帮助我们总结经验、吸收教训,使新时期党员主体地位建设呈现出欣欣向荣的新姿态.