关于知识分子问题的讨论

目前,知识分子问题已成为一个热点,现将百宋争鸣作一综述。一、知识分子的概念第一种主张,知识分子的定义为:对社会深切的关心与关注,但不卷入,不把自己捆绑在任何阶级和官僚身上。第二种主张,知识分子是社会良心的代表,以知识生产为唯一的谋生手段。知识生产是一种创造性的工作,并不是任何有知识的人就能干的,这不是以学历来划分,而是     

知识分子问题是个战略问题

知识分子问题是个具有战略意义的大问题,必须把它摆到重要的位置上。知识分子问题在民主革命阶段。是和民主革命能否胜利伙关的大问题;在社会主义建设时期,是和四化能否胜利实现枚关的大问题。     

毛泽东的知识分子观及其在知识分子问题上的得与失

知识分子观是指对知识分子问题的基本看法和根本观点 ,包括对知识分子的阶级本质、阶级属性以及知识分子的地位和作用等基本问题的认识 ,它是制定知识分子政策、解决知识分子问题的理论基础。综观毛泽东的知识分子观 ,可以说 ,是瑕瑜互见 ,有得有失 ,既有理论上的正确认识和可贵探索 ,又有具体问题上的严重偏差与失误。一、关于知识分子的阶级属性知识分子的阶级属性问题 ,是知识分子问题的一个核心内容 ,它是解决其他问题的前提和基础。如何看待知识分子的阶级属性 ?早在 192 5年 12月 ,毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中从知识分子…     

1956年知识分子问题研究

中国共产党对知识分子在中国革命,特别是社会主义建设中的地位作用,始终具有充分的认识。新中国成立后,中共中央和毛泽东曾明确指出：革命需要知识分子,建设尤其需要知识分子;我们必须善于充分地利用旧社会培养的知识分子,使他们为新中国的建设事业服务,并继续培养出一批又一批的新的优秀科技干部,否则就很难完成繁重的经济建设任务。周恩来则明确指出：现在,“人才缺乏,已成为我们各项建设事业中的一个最困难的问题。”     

调动知识分子积极性问题初探

“科学技术是第一生产力”,是马克思主义的一个基本原理。科学技术对经济发展和社会进步的巨大促进作用,是通过由潜在的生产力转化为现实生产力以后体现出来的,而要完成这个转化就必须依靠掌握知识和技术的人这个载体,这就需要一支宏大的知识分子队伍。因此,解放和发展科技第一生产力,必须充分调动广大知识分子的积极性。     

周恩来在知识分子问题上的重大贡献

周恩来关于我国知识分子问题的理论和实践,是马列主义普遍原理同中国革命实验相结合的产物,是我们党的理论财富的重要组成部分。他是我们党最了解知识分子,最善于做知识分子工作,而又最为知识分子所崇敬的一位卓越领导人。周恩来还是党内始终坚持正确认识和对待知识分子,对党的知识分子理论的形成和发展都作出重大贡献的领导人之一。 一、最早提出知识分子不是一个独立阶级的科学观点。 在建党初期,党内基本认为知识分子与工人、农民、资产阶级一样是一个独立的阶级,是周恩来敏锐地觉察出来,并在     

我国现代化建设中的知识分子问题

在社会主义现代化建设中,知识分子问题具有特殊的重要性,它是我国改革和现代化建设成败的关键。邓小平同志最近指出:关于经济体制改革的决定有十条,但最重要的是第九     

关于建国初期知识分子社会归属问题的思考

建国初年,新中国从旧社会接收了大约500万左右知识分子,他们构成新中国知识分子的主要成份。如何看待这些跨时代的知识分子,建国初年党和国家已有认定,本文借助这种认定,探讨有关中国近代型知识分子社会归属的若干问题。 一 在回顾建国初年新中国知识分子社会属性问题时,有一种观点认为,中国共产党历来把中国知识分子归入“劳动群众”的范畴,归属于工人阶级队伍。我认为这种提法值得推敲。     

执政党知识分子问题研究的回顾与前瞻

一、研究概况 知识分子问题是中国共产党自成立以来一直面临的一个重大理论问题和现实问题.执政党视角下的知识分子问题研究起步于20世纪80年代.一方面,"文革"后执政党进行知识分子政策的拨乱反正,对建国以来特别是"文革"极"左"的知识分子政策及其实践进行了历史反思;另一方面,伴随向社会中心的回归,知识分子也开始思考自身的历史命运,特别是对独立意识和批判精神的呼唤必然触及对知识分子理论政策的思考.     

陈毅关于知识分子问题的两篇讲话

1962年 2月至 3月召开的广州会议 (包括 2月 1 6日至 3月 1 2日召开的全国科学技术工作会议和 3月 2日至 2 6日召开的全国话剧、歌剧、儿童剧创作座谈会 ) ,在中华人民共和国科学技术史、文学艺术史 ,尤其是党的知识分子政策发展史上 ,占有重要地位。周恩来和陈毅在会上关于知识分子问题的讲话 ,成为影响深远的重要历史文献。周恩来 3月 2日《论知识分子问题》的讲话 ,已收入《周恩来选集》下卷。值此广州会议召开 40周年之际 ,本刊发表陈毅 3月 5日和 6日两次讲话中论述知识分子阶级属性的部分 ,以飨读者。     

抗日战争时期毛泽东关于知识分子问题的思想

知识分子问题关系着中国革命和建设的兴衰成败,是中国共产党人必须正确认识和妥善解决的重大理论问题和实践问题。尤其在抗日战争复杂民族矛盾时代背景下,知识分子问题尤显重要。这一时期毛泽东有关知识分子问题的正确思想和理论,为我们党团结广大知识分子,战胜日本帝国主义发挥了积极作用,也极大地丰富和发展了马克思主义理论宝库,也为今天更好发挥知识分子作用提供了经验借鉴。     

1948年中国共产党对知识分子问题的思考

1948年初,解放战争已经取得了重大胜利,中共中央开始集中精力研究新形势下包括知识分子政策在内的党的各项政策问题.对于之前工作中出现的对待知识分子的“左”的错误,毛泽东和任弼时指出,必须采取慎重态度,避免任何冒险政策.1948年2月,《中共中央关于土地改革中各社会阶级的划分及其待遇的规定(草案)》明确把“人们对于生产资料的占有关系”作为观察和划分社会阶级的唯一标准,从而将绝大部分的知识分子从剥削阶级的范畴中剥离,纳入到“劳动人民”中来.在随后接收新区的过程中,中共逐步探索出了一条“包下来”的知识分子总方针.对于新解放区的原有学校、教育、文化等机构采取保护政策,并通过开办短期学校或训练班,组织演讲会、座谈会、辩论会等形式团结和改造知识分子.此外,中共还在协商建国的过程中大力争取国统区知识分子民主派,为最大限度地争取知识分子参加新生的人民政权建设创造了条件.     

中国共产党早期关于知识分子问题的理论探索

知识分子问题,历来是中国共产党所面临的重大的理论与实践课题。从1921年7月中国共产党建立到1927年7月大革命失败,早期的_中国共产党人就开始对知识分子问题进行了虽则初步然而又是卓有成效的马克思主义理论探索。一中国共产党在创建之始,就已经注意到知识分子问题并予以相当的重视。最初汇聚于各地的马克思主义研究会或共产党小组的中国最早的一批马克思主义者和具有初步共产主义思     

远见卓识——周恩来关于知识分子问题的报告

一九五六年一月十四日周恩来在中共中央召开的关于知识分子问题会议上所作的报告,系统地论述了知识分子问题同加速社会主义建设的关系.     

关于旧中国知识分子的阶级归属问题

关于知识分子的问题,现在谈论的已经很多了。但对于旧中国知识分子的阶级归属问题,至今在理论上没有做出明确的解决,人们往往仍沿用过去的观点,把旧中国的知识分子从总体上归属于小资产阶级范畴。这是值得研究的。马克思、恩格斯在创立共产主义学说时,对受顾于资本家阶级的知识分子的阶级地位从经济上就作了科学的分析。他们指出:资产阶级“把医生、律师、教士、诗人和学者变成了它出钱招雇的雇佣劳动者”。(《马克思、恩格斯选集》第一卷,第253页)后来,马克思在论述《非物质生产领域中的资本主义表现》时指出:     

1956年知识分子问题会议研究述评

以党的十一届三中全会为契机,中国历史翻开了新的一页。改革开放的伟大实践和建设有中国特色社会主义事业的蓬勃发展使知识和知识分子的作用和地位愈显突出,知识分子问题越来越受到关注。从70年代末开始,人们为了系统地     

1956年知识分子问题会议研究述评

十一届三中全会以后 ,关于 195 6年知识分子会议的研究涌现出大批研究成果。围绕会议召开的历史背景、会议自身的得与失以及会议精神未能贯彻下去的原因 ,学者们发表了许多独特的见解。但研究中也明显地存在着不足。     

试析建国前毛泽东关于知识分子问题的理论

关于知识分子问题的理论是毛泽东理论体系中的一项重要内容。研究毛泽东同志的这一理论,对于我们全面、系统地把握毛泽东同志的思想脉络,考察党的知识分子问题理论的流变均具有重要意义。 一 毛泽东同志很早就关注知识分子问题。早在建党以前,青年毛泽东就指出:“贵族资本家及其他强权者人数既少,所赖以维持自己的特