以就业为导向的国际贸易专业人才培养模式研究

入世后我国外贸高速增长，外贸企业数量增加也很快，形成了对外贸人才的极大需求；同时，随着高校的扩招，近几年也为社会培养了大量的人才。但一个突出的矛盾也随之形成，就是我们培养的学生与外贸企业的实际需要还有很大的差距，相当多的学生并不能胜任外贸公司的工作。文章通过分析国际贸易专业人才培养模式改革的必要性和当前外贸企业对国际贸易人才的实际需求情况，提出了人才培养模式改革的主要措施。     

大数据背景下法院执行队伍的能力建设与培育研究——以S市法院为研究样本

2016年3月,最高人民法院向全国人民作出在两到三年期限内基本解决执行难问题的庄严承诺,全国各级人民法院在这三年里全面强化推进,在惩戒老赖、打击规避执行、拒不执行等方面取得了重大成效,切实让人民群众感受到司法的公平正义。本文以S市法院为研究样本,对该法院大数据背景下执行队伍的能力建设与培育的具体方法展开分析,以期为其他法院强化执行队伍建设提供一定的经验借鉴。     

当前法院文化建设存在的问题及路径选择——以法院文化建设“体系化”架构为解决思路

文以载道,文以化人。法院文化来源于法官长期审判实践、管理实践,起着培育崇法意识、规范司法行为、塑造法官品格等作用。法院文化建设是一个系统工程,必须放在法院整体工作的角度,统筹规划、科学安排,才能充分发挥法院文化的整体功能。本文浅析了当前法院文化建设现状瓶颈,阐述围绕物质文化、行为文化、制度文化和精神文化全方位建设、多角度塑造,尝试架构法院文化建设的框架体系,立体式更加明快地推进法院文化建设。     

我国法院管理未成年犯社区矫正的模式选择 “全国模范法官李其宏经验”的启示

未成年犯社区矫正作为我国刑罚量刑、行刑制度的一项重大变革,成为推进我国司法改革进程的热点之一,已相继在北京、上海、江苏等省市城市社区及部分法院开展。全国模范法官李其宏在少年刑事审判岗位上,通过二十年的探索,形成了一套对未成年人不良行为矫治的有效经验。但社区矫正制度仍处于工作试点与理论研讨同步摸索与推进的态势,尤其是对未成年犯的社区矫正,在矫正主体、矫正项目、矫正方法上还存在很多问题。因此,分析未成年犯社区矫正的现状,探索法院参与管理未成年犯社区矫正的工作模式,对于完善我国社区矫正制度具有重要意义。本文第一部分是对全国模范法官李其宏开展未成年人不良行为矫治经验的回顾,第二部分在分析现有司法行政机关和公安机关共同参与社区矫正工作的弊端基础上,从法院管理是刑事司法行为的延伸、符合社区矫正的专业化需求和符合社区矫正的效率原则三个方面论证了法院管理未成年犯社区矫正的观点。第三部分从未成年社区矫正机构、专业人员、社区矫正项目和矫正计划等几个方面提出具体制度的构想。     

“上海实践”到“上海理论”——论未成年人法律保护的“上海模式”

上海市未成年人法律保护的“上海实践”,开创了未成年人法律保护的先河,积累、创造了众多经验和有效做法,然而随着社会的发展和改革的深化,未成年人保护出现了新情况、新问题,亟需将未成年人法律保护的“上海实践”, 上升到未成年人法律保护的“上海理沦”,最终构建具有中国特色、时代特点和上海特征的未成年人法律保护的“上海模式”,切实保障未成年人的健康成长。     

以社会需求为导向的基层法律服务人才培养模式研究

现阶段我国基层法律服务人才培养模式存在不能和社会需求相匹配的问题.对基层法律服务人才的培养,需要系统地分析社会的需求,并以此为导向,深刻剖析当前人才培养中存在的问题,从课程设置、课堂教学、实践教学和考核体系等方面构建基层法律服务人才培养模式,提升基层法律事务人才培养质量.     

公安院校来华留学生培养模式的研究与实践

公安院校来华留学生培养是我国高校教育的一个重要组成部分,公安院校由于自己所处行业的特殊性,在来华留学生培养体制和管理方面有其自身的特点和特色,较之地方院校,有某些方面的共性,更有自己的个性.本文以中国人民公安大学为例,纵观学校留学生教育的发展历程,分析现有的培养模式存在的问题,结合学校的特色,为构建适合公安院校的留学生...     

未成年人全面司法保护的探索与实践——以苏州法院为研究个案

当原少年法庭制度难以实现全面保护未成年人的社会目标时,理应寻求一种新的实现方式。近年来,苏州法院在现有的法律框架下,充分发挥人民法院的刑事、民事、行政审判职能,通过程序上突出未成年人权益的特殊司法保护、实体裁判上最大限度地保护未成年人的生存权和发展权以及适度延伸、进一步扩大审判工作社会效果的方法,探索出一条人民法院对未成年人进行全面司法保护的新途径。     

以“安康杯”竞赛为载体推进企业跨越式发展

日前,市总工会召开了北京市“安康杯”竞赛现场经验交流会,目的在于积极借鉴各优秀单位的有效做法,不断创新适合自身特点的竞赛模式,进一步引领和深化竞赛活动。在市总劳动保护部的大力协助下,本刊将适时刊登典型经验材料,以此搭建“安康杯”竞赛活动的信息交流平台,促进“安康杯”竞赛不断“做大做强”。     

校外培训机构行政法律规制现状与实践研究——以N自治区为例

随着一些校外培训机构利用家长对孩子抱有高期望的心理,开展以“应试”为导向的培训,严重违反了青少年的身心发展规律和教育准则,不仅增加了中小学学生的学习压力,增加了家庭负担,而且破坏了良好的教育生态。对此,我国相继出台了相关政策以及法律法规,对加强校外培训机构行政监管起到了促进作用。文章中,对我国校外培训机构行政法律规制现状进行研究的同时,对N自治区范围内的校外培训机构在行政法律规制大背景下的实践现状进行研究。