高校辅导员队伍职业化建设的思考

高校辅导员是新时期开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍的职业化建设,在高校管理工作中具有重要意义。应对当前辅导员队伍的现状做出分析,探寻辅导员职业化建设的有效途径和措施。     

浅议加强高校辅导员队伍建设

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育和日常事务具体的组织者和实施者。本文论述了加强高校辅导员队伍建设的重要意义、指导思想,论述了加强辅导员队伍选拔和配备、正确界定辅导员、辅导员的培养和发展等主要内容。     

高校辅导员队伍建设刍论

加强高校辅导员队伍建设,是新形势下全面贯彻党和国家教育方针,坚持以人为本、德育为先的必然要求。本文从辅导员的角色定位入手,从思想理论、业务能力、长效机制和评价体系等四个方面对这一问题进行探讨。     

关于高校辅导员工作队伍建设的几点思考

加强高校辅导员队伍建设,提升辅导员工作水平具有十分重要的意义。本文立足于辅导员队伍建设和工作提升,从辅导员对工作定位与教育策略的自我认知、辅导员对深化教育和工作创新的把握、辅导员梯队建设和干部培养长效机制的完善三个方面进行了探讨。     

在新形势下加强高校辅导员队伍建设的几点思考

辅导员是处在大学生思想政治教育、管理和服务的第一线,加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要保证。本文在分析高校辅导员队伍建设中存在的问题的基础上提出相应的对策。     

关于高校辅导员工作队伍建设的几点思考

加强高校辅导员队伍建设,提升辅导员工作水平具有十分重要的意义。本文立足于辅导员队伍建设和工作提升,从辅导员对工作定位与教育策略的自我认知、辅导员对深化教育和工作创新的把握、辅导员梯队建设和干部培养长效机制的完善三个方面进行了探讨。     

关于新时期高校辅导员队伍建设的思考

新时期我国高校辅导员队伍存在以下问题：辅导员数量不足,结构不合理;工作职责不明,队伍不稳定等。因此,高校辅导员必须跟上新形势、适应新要求、解决新问题、取得新成效。借鉴国内外高校的先进经验,走“高进、明责、严管、精育、优出”的良性循环之路,以建立起一支高素质的辅导员队伍。     

高校辅导员如何加强自身队伍建设

本文从辅导员队伍现状和如何加强辅导员队伍建设两大方面出发,提出多方面解决方法来加快推进辅导员队伍建设,充分发挥辅导员在大学生思想政治教育工作中的重要作用。     

加强我国高校辅导员队伍建设的思考

随着我国高等教育的扩招与学生事务的日益复杂,各高校不断加强辅导员队伍的建设,但目前仍然存在着不少问题。加强辅导员工作内容研究,加强学生工作法制研究,加强辅导员素质建设,加强辅导员培训与培养和加大舆论宣传与引导等,是进一步加强辅导员队伍建设的有力措施。     

高校辅导员队伍专业化建设探讨

我国高校辅导员制度自20世纪50年代建立至今,走过了近60年的历程,对大学生思想政治教育做出了不可磨灭的贡献。但是不可否认,高校辅导员队伍建设过程中还存在着一些问题。专业化是当前高校辅导员队伍建设的主要方向。     

以科学发展观为统领 扎实推进新农村建设

科学发展观是我国现代化建设的重要指导思想,以科学发展观统领经济社会发展全局、扎实推进社会主义新农村建设,是促进福州城乡协调发展的重要保证,是发挥福州在海西全局中起带动作用的关键所在。我们应从福州经济社会发展实际出发,深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观落实到新农村建设的各个方面,贯穿于农村改革和发展的过程之中,开创社会主义新农村建设新局面。     

文化领域深入学习实践科学发展观的思考

深入学习实践科学发展观,是党中央认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。文化领域要深入学习实践科学发展观,就是要把文化建设放到经济社会和人的全面发展的全局来认识和把握,就要充分认识文化的战略地位,准确把握文化发展的目的,就要坚持统筹城乡、区域文化发展,就要努力做到文化可持续发展。     

科学发展与构建和谐社会

科学发展与构建社会主义和谐社会有着内在的联系。从科学发展观的几个方面内容看，每个方面都同构建和谐社会相关。首先，社会主义和谐社会要建立在发展的基础上，这同科学发展观所强调的发展是第一要务是完全一致的。其次，人与自然和谐是和谐社会的重要方面，这同科学发展观所强调的可持续发展的要求也是一致的。第三，人民富裕、社会安定是和谐社会的重要特征，这同科学发展观所强调的以人为本的发展也是一致的。最后，面对不同地区、不同行业、不同阶层收入差距的扩大，和谐社会提出先富帮后富的要求，这同科学发展观所要求的全面协调的发展也是一致的。     

职业发展视域下独立学院辅导员工作怠倦的成因及应对策略

独立学院发展面临着严峻的挑战。文章从职业发展的视角出发,在阐述辅导员工作怠倦表现的基础上,分析了辅导员工作怠倦的主要原因,进而提出了解决辅导员职业怠倦的措施。     

科学发展观为什么是“科学的”

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是对人类社会发展规律的深化。在评价科学发展观历史地位的基础上进一步探讨科学发展观的科学性。科学发展观作为新的社会发展指导理论,其科学性体现在明确回答了"什么是发展"、"发展为什么"、"如何发展"、"怎样评价发展"、"发展什么"等重大理论问题。     

论科学发展观指导下的高校德育创新

科学发展观全面揭示了发展的丰富内涵。高校德育必须在科学发展观指导下,重新审视以往的做法和经验,创新发展观念、工作内容和方式方法。只有如此,才能解决新形势下制约高校发展的瓶颈,提高德育工作的实效性。     

树立和落实科学发展观 推进高校“两课”教学改革

大学生思想政治教育非常重要.要树立和落实科学发展观,确立以人为本、促进人的全面发展的"两课"教学改革的基本思想,使"两课"教学更好地贴近当代大学生的思想实际和社会实际;要充分发挥大学生在"两课"教学过程中的主体性和创造性,提高"两课"教学的吸引力、感染力;要以考察大学生的政治思想素质、人文社会科学的综合素质和创新能力为重点,引导"两课"教学实践.     

科学发展观中的科学精神和人文精神

科学发展观的形成是我国正确探讨经济社会发展的客观规律以及人与自然关系规律的结果，是世界范围内以物为中心的发展理念到以人为本的发展理念的转变，是对科学精神与人文精神辩证结合重新认识的产物。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，它蕴含着深刻的科学精神和人文精神。科学精神和人文精神相统一的科学发展观，既是解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果，也是在中国现代化过程中引领未来发展的思想之魂!     

以科学发展观指导大学生就业

大学毕业生就业难是近年来社会广泛关注的焦点。大学生就业难涉及高校、用人单位、创业政策、社会环境及学生自身等方面的因素。要针对不同主体问题进行分析,以科学发展观为指导,有效促进大学生就业。     

以科学发展观为指导 协调国际收支顺差与经济发展

近年来,随着出口增长和国际资本流入加速,我国国际收支顺差增加,其双刃剑作用日益显现.需要以科学发展观为指导,实施出口与内需并重的经济发展新战略,保持利用外资和内资的平衡,实行浮动汇率和利率市场化,缩减国际收支顺差,实现国内经济和对外经济协调发展.