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相似文献
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1.
党的历史是党之根基、国之命脉、民族之精神财富。正确认识和对待党的历史,关系党的形象、关系党的生命、关系国家的长治久安。本文以胡锦涛同志的"七一"重要讲话和习近平在中央党校2011年秋季开学典礼上的讲话为指导,站在坚决维护党的声誉和形象的角度,从正确认识和对待党的历史的极端重要性、正确认识和把握党的历史发展的主题和主线、正确认识和把握党的历史发展的主流和本质、正确认识和把握党的历史上的错误和挫折、正确认识和对待党的历史必须坚持的原则等五个方面,论述了正确认识和对待党的历史问题,以期引起广泛的重视和关注。  相似文献   

2.
习近平关于党史学习的系列论述是我们研究和认识党的历史的根本遵循,主要内容包括为什么要学习党的历史、怎样学习党的历史、学习党的历史的目的和意义、学习党的历史应采取的根本方法.这一重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.  相似文献   

3.
重视党史学习教育是我们党的优良传统。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求,特别是今年2月20日习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,深刻阐述了为什么要学习党的历史、从党的历史中学习什么、学习党的历史要达到什么目的等一系列重大问题,为我们开展好党史学习教育指明了正确方向,提供了根本遵循。  相似文献   

4.
江泽民同志在十六大报告中指出,“三个代表”重要思想,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。这一论断深刻揭示了“三个代表”重要思想的时代和社会基础。立足党的现实,回顾党的历史,展望党的未来,“三个代表”对什么是社会主义,怎样建设社会主义的认识,对怎样建设党,建设一个什么样的党的认识,都深刻地体现了对党的历史方位的准确判断和把握。 一、科学判断党的历史方位是产生一切先进理论的前提和基础 历史方位不仅是一个时间概念,也是一个空间上的概念。清醒、准确、科学地判断历史方位不仅包括在时代的长河中审时度势,而  相似文献   

5.
一、党的历史是最生动、最有说服力的教科书 历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智.重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统. (2019年1月3日在给中国社会科学院中国历史研究院成立时的贺信) 党的历史是最生动、最有说服力的教科书.我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格.  相似文献   

6.
人民群众是历史的创作者。中国共产党充分认识并高度重视人民群众的历史地位,在革命和建设的过程中形成了自己的群众观点。群众路线是党的根本工作路线,脱离群众是党面临的最大危险。在新的历史时期在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,必将密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。  相似文献   

7.
中国共产党出台过两个关于历史问题的决议,一直是中共党史研究的基本遵循。党史研究应以党的历史决议为基本遵循,既是由于"党史姓党"的学科特性和党史资政育人的基本功能所决定的,同时,也是由于两个历史决议系统总结了中国共产党革命和执政的基本经验和教训,深刻揭示了中国共产党历史发展的主题和主线、主流和本质,对于党史研究具有重要的指导意义。但我们也应当认识到,党的两个历史决议就其性质而言,都是党的政治决议,它所表述的主要是党的重大理论观点和政治观点,而不是对党的历史过程的叙述和对具体历史事件的结论。在今天,仅仅强调以两个历史决议为基本遵循来研究全部党的历史已难以适应中共党史研究深化的需要。我们需要在新的历史起点和新的理论高度上,进一步系统总结党的历史经验,并引导全党和全国人民在党的重大历史问题上形成共识。  相似文献   

8.
坚持党的先进性,是贯穿我们党80多年奋斗历史的一条红线。其间,虽然我们党也有过挫折和教训,但正是党的先进性使我们党从挫折中奋起。党在推动社会历史进步中坚持着先进性,党坚持先进性的伟大实践又成为推动中国社会历史前进的决定性因素。  相似文献   

9.
“三个代表”重要思想是中国共产党指导思想发展的一次重大创新。这一创新的社会历史基础是党所处的全新历史方位。党处于革命和战争的历史方位时 ,曾有过卓越而成功的理论创新 ,但在党的历史方位转向执政和领导建设时 ,这一创新中的有些成果被凝固化、偶像化 ,扭曲为党的事业发展的障碍。必须自觉地科学判断党在当今所处时代的历史方位 ,以与时俱进的理论品质把握党的历史方位从革命到执政的转换所必然要求的指导思想创新 ,这是理解“三个代表”重要思想历史内涵的一个关键  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,党的十六大把它确定为党必须长期坚持的指导思想。本文阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和指导作用,论证了把它确定为党必须长期坚持的指导思想的历史必然性。  相似文献   

11.
从马克思主义政党诞生一直到今天,党的先进性建设理论经历了一个与时俱进、不断发展和逐步完善的历史过程。中国共产党的历史就是一部把马克思主义政党的先进性理论同自身先进性建设实践不断结合的历史。在几十年的革命、建设和改革过程中,我们党在开展党的先进性建设方面积累了十分宝贵的经验。认真总结党的先进性建设的历史经验,对于推进新时期党的先进性建设具有十分重要的现实和长远指导意义。  相似文献   

12.
加强党的执政能力建设,是我们党在社会环境和执政条件发生深刻变化的历史条件下,立足我们党所处的历史方位和时代赋予的历史使命提出的重大课题,体现了我们党对执政党建设规律认识的深化和执政意识的增强,这对于在新的历史条件下加强党的建设、保持党的先进性、提高党的凝聚力和战斗力,对于推进社会主义现代化建设具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

13.
增强党的阶级基础:保持工人阶级先锋队性质的根本途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
不断增强党的阶级基础 ,既是现实的迫切需要 ,又是保持党的先进性的根本途径。这对于在新的历史条件下坚持党的工人阶级先锋队性质 ,具有特殊的历史意义。我们必须努力探索增强党的阶级基础的有效途径 ,从而进一步巩固党的执政地位。  相似文献   

14.
党的先进性是党建的永恒主题。党在不同历史时期将党的先进性教育与时代精神相结合,对党员进行教育,培养党员的时代精神。在中国共产党成立90周年之际,回顾党的先进性建设历史,有利于提高党的领导水平和执政能力。  相似文献   

15.
贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性。在新的历史发展阶段,我们必须科学判断党的历史方位,坚持党的先进性。党的先进性是具体的历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看党在推动历史前进中的作用。坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,这是我们党始终保持马克思主义政党本色、永不脱离群众和具有蓬勃活力的根本保证。  相似文献   

16.
党的历史是一座蕴涵丰富的精神宝库.是对党员干部进行教育的生动教材。胡锦涛总书记多次强调。领导干部学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史。每一个共产党人尤其是党员领导干部.都要以崇仰之情认识党的历史,以敬畏之态对待党的历史,以资鉴之心学习党的历史,从红色“家谱”中汲取矢志不渝的信仰力量。  相似文献   

17.
党的初心使命是中国共产党百年奋斗的逻辑基点。党的伟大奋斗历程就是党的初心使命沿着历史、理论和实践三个维度进行逻辑展开的伟大进程。历史赋予既有理论和既往实践意义,并为新的理论探索和实践活动提供作为出发基点的历史方位;理论在指导实践的过程中形塑历史;实践在创造历史的过程中检验理论并为理论创新提供思想素材。在党的第一个百年奋斗历程中,党的初心使命沿着历史、理论和实践三个维度展开,历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑发挥协同效应,充分证明了中国共产党能、马克思主义行、中国特色社会主义好。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代以党的初心使命为逻辑基点展开的科学理论体系。中国式现代化是党的初心使命在新时代新征程的逻辑展开。多重团结是中国式现代化的必然要求。  相似文献   

18.
张英姣 《工会论坛》2005,11(5):54-55
党的十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,是党自身历史经验的科学总结,是现代化发展的实践要求,是国际政治发展的时代要求。加强党的执政能力建设是历史与时代的必然。  相似文献   

19.
党的先进性是党存在和发展的依据,从这个意义上说,党的历史就是通过不断加强党的建设保持先进性的历史。党的先进性体现在先进的理论、经济、文化上面,而科学技术对理论创新、经济发展、精神文明建设都有推动作用,从而也影响着党的先进性。  相似文献   

20.
150多年的国际共产主义运动,为我们党提供了极其丰富的历史经验。加强党的执政能力建设不仅是国际共产主义运动最基本的历史经验之一,也是十六届四中全会对党的建设提出的新要求。本文根据国际共产主义运动的历史经验,提出当前加强党的执政能力建设的基本思路。  相似文献   

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