社会主义经济制度若干理论问题的认识

马克思主义创始人没有经历过社会主义社会的经济实践,因而没有给我们留下系统的、专门论述社会主义经济制度的著作。学习和研究社会主义经济制度问题,一方面要以马克思主义的科学社会主义经济理论为指导,另一方面,需要从中国国情和经济社会实际出发。关于社会主义经济制度,有一些理论问题,如:改革与创新是社会主义制度的根本要求;在全面改革与创新中实现社会主义制度的自我完善;“社会主义经济制度”与“祉会主义初级阶段的基本经济制度”;“社会主义经济”与“社会主义市场经济”;中国特色社会主义所包括的内容是否都是社会主义性质的;分清公有制的存在形式和公有制的实现形式等,应当有明确的认识     

“七五”期间经济理论若干“生长点”评述

自十一届三中全会以来,我国经济理论工作者做了大量工作,提出了许多新的理沦和对策建议,这无疑对改革和建没的实践作出了一定的贡献。然而,正如赵紫阳总理在《关于第七个五年计划的报告》中所说的,“目前,我们的经济理论研究工作落后于改革和建设的实践,还不善于对丰富的实践作出新的概括”。为了推动改革和建设(这也是“七五”计划的核心内容)的顺利进行,在“七五”期间和今后,我国经济理论工作者必须与时代同步,深入研究社会主义改革和建设中重大的理论问题和实际问题。用经济学的术语来说,这些问题也即社会主义经济理论(不应是灰色而应是常青的)的“生长点”或“兴奋点”。“七五”期间,经济理论的“生长点”主要有哪些呢?     

社会主义市场经济体制的“效率认定”

中国经济改革的目标是建立完善的社会主义市场经济体制。但是,到底什么是社会主义市场经济体制?其建成与否的客观标准是什么?经济理论界一直存在着不同的认识。因为对这个问题的认识,不仅是一个单纯的学术之争,而且是一个关系到我们能否对中国经济改革的进程作出客观判断,对二十一世纪的改革推进作出正确安排的重大理论和实践问题。所以,对此进行更深入的探讨,也就具有了特殊重要的理论和现实意义。笔者提出“社会主义市场经济体制‘效率认定’”问题,并对其内涵、意义、影响,其达到的制度障碍及其实现途径与条件作一初步探讨。一、“效率认…     

经济体制改革必须有利于建设具有中国特色的社会主义

当前,全党全国都在进行领导体制、行政体制和经济体制方面的改革。今天,我想就经济体制改革问题,谈一些看法。题目是“经济体制改革必须有利于建设具有中国特色的社会主义”。 准备讲三个方面的内容:第一,对农业体制改革的回顾,第二,新任务对体制改革提出的新要求,第三,改革方面的基本理论和实践。     

社会主义市场经济刍论

如何认识社会主义经济中的计划与市场,这是一个重大的理论与实践问题。党的十一届三中全会以来,围绕这一问题进行过多次讨论,曾有过多次提法的变换。例如“计划调节为主,市场调节为辅”,“以公有制为基础的有计划的商品经济”,“计划经济和市场调节相结合”等等。提法的变换,反映着我们对社会主义经济体制在认识上逐步深化。毫无疑问,这种理论认识的深化对我国的经济体制改革和经济建设都起了重要的推动作用。但是,以往的理论概括,无论在理论上还是在实践上都还存在着一些难以解决的矛盾。最近,有的同志提出,应该用社会主义市场经济     

所有制与社会主义市场经济

所有制理论是马克思主义的基本理论之一 ;所有制问题是建设社会主义市场经济过程中的基本问题之一。在当前的形势面前 ,有必要将这两个方面的问题结合起来进行一些新的思考和探索。所有制 ,应该有广义和狭义上的差异。广义地说 ,它是指人们对各种经济资源 (含有形的和无形的 )的排他性占有状况 ,其中特别是对生产资料 (含劳动资料和劳动对象 )这一最重要、最基本的经济资源的占有状况。在这种对“所有制”的广义理解里头 ,所谓人们对生产资料的占有状况 ,即是狭义的“所有制” ,是传统的“所有制”。狭义的“所有制”无疑仍然具有重要的认识…     

文艺也要面对社会主义市场经济

我国正处在由传统的汁划经济向市场经济转换的过渡时期。邓小平同志指出:“改革促进了生产力的发展,引起了经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化。”由于经济体制的迅速变化,作为上层建筑的文化体制以及诸多文艺团体,也必须适应这个变化而加以改革。过去传统文化体制中的“大锅饭”、“铁饭碗”、向国家“等、靠、要”等计划经济的陈规旧习,管理上     

论社会主义市场经济

党的十四大提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”这一体制改革目标的确定,是十四年来改革开放和经济建设实践经验的总结,是对社会主义社会客观经济规律认识的深化,是社会主义经济理论的重大突破。要完成这一历史任务,必须认真深入地研讨市场经济理论提出的重大意义,市场经济的本质特征,市场经济的发育规律,才能尽快建成这项艰巨复杂的社会系统工程。     

论习近平新时代中国特色社会主义经济思想的实践基础与理论创新

经过多年基层和地方工作历练的习近平,从政经历历经陕西、河北、福建、浙江、上海,这其中既有西部贫困地区,也有东部欠发达地区,还有沿海发达地区,习近平同志在长期的实践中积累了丰富的宝贵经验,使他对“三农”、民生、协调发展、对外开放、生态保护、创新发展等领域有了反复实践和深入思考,成为其经济思想的实践基础和理论源泉。本文用“五元框架”来理解和阐释习近平新时代中国特色社会主义经济思想的理论创新,总结为形成以新发展理念为指导的现代化经济体系、形成以供给侧结构性改革为主线的经济发展思路、形成稳中求进的经济工作重要方法论、形成党对经济工作集中统一领导的体制机制、形成以高质量发展为主题的新发展格局。     

社会主义经济效益及其评价

马克思主义经济理论和我国社会主义建设的实践表明,讲求经济效益是做好社会主义经济工作、加速我国四化建设的核心问题。要使我们的经济工作认真讲求经济效益,就必须用有关经济效益的理论武装广大经济工作干部和职工,其中特别要使他们在理论上搞清楚社会主义经济效益和资本主义经济效益的区别,把     

学习建设有中国特色社会主义的理论自测题(四)

一、填空题(每空2分,共50分) 1.江泽民同志在十四大报告中概括了建设有中国特色社会主义理论的主要内容,社会主义发展动力是其中一个重要方面。报告指出:“在社会主义的发展动力问题上,强调()也是一场(),也是(),是中国现代化的(),()是没有出路的。” 2.怎样认识社会主义条件下的改革,这种改革的性质、对象、目际和目的是什么?对于这些重要问题,邓小平同志都作了精辟的论述。早在1978年1O月,他就指出:实现社会主义的现代化,“这是一场根本改变我国经济和技术落后面貌,进一步()的伟大革命。这场革命既要大幅度地改变目前落后的(),就必须要多方面地改变(),改变工农业企业的管理方式和()对工农业企业的管理方式,使之适应于现代化()的需要”。 3.改革也是解放生产力,这是邓小平同志提出的又一个重要的思想和理论观点。十一届三中全会以来,邓小平同志对此作过多次阐述::“农村改革实际上是一场革命,其目的是(),”“经济体制、科技体制,这两方面的改革都是为了()。”1992年春天,他在南巡谈话中进一步阐明,社会主义基本制度确立以后,还     

我省高校建设有中国特色社会主义理论教育初探

《中共央关关于进一步加强和改革学校德育工作的若干意见》明确指出:“以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为学校马克思主义理论教育的中心内容,这是新时期加强和改革学校德育上作的首要任务和根本措施。”李岚清副总理在全国高校第五次党建工作会议上,特别强调用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育武装大学生,是培养有中国特色社会主义的建设者和接班人的重大任务,必须认真贯彻落实。根据党中央的有关精神。国家教委明确提出了,在高校政治课教学中,建设有中国特色社会主义理论要“进课堂、进教材、进大学生头脑”。几年来,这一工作已在全国各地高教战线受到重视,正日益成为深化高     

社会主义市场经济与按劳分配

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出,在社会主义市场经济体制下,应建立以按劳分配为主体,效率优先,兼顾公平的收入分配制度。这标志着我国分配制度改革进入到一个新的阶段。在建立社会主义市场经济体制的过程中,究竟如何正确认识和实现按劳分配与市场经济的有机结合,既是国内经济理论界正在研究尚未定论的重大理论问题,也是我国当前经济生活中的热门问题。     

社会主义和谐社会问题研究

未来十年全面建成小康社会关键在全面深化改革开放,推进科学发展,实现发展方式转变,实现社会和谐.实现经济、政治等领域改革,释放“改革红利”会触动社会阶层固化的利益和矛盾,攻坚克难的任务极其艰巨.因此,研究社会化主义和谐社会问题,用社会和谐化解矛盾,保证改革和发展的成果极为重要.     

突出“深、准、活、精”做好宣传思想工作

去年，平江县被评为全国广播电视工作先进县，平江县委宣传部被省委宣传部评为‘二创一争”先进单位。我县之所以双喜临门，是因为我们认真落实江泽民同志“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的重要指示精神，突出了“深”“准”“活”“精”四个字，下活了宣传思想工作这盘棋，推动了精神文明建设的全面发展。抓理论武装，在“深”字上下功夫全县各级中心组注重将系统学习和重点学习相结合，将理论学习和工作实际相结合。县委常委中心组在学习邓小平经济理论时，围绕深化企业改革问题，展…     

社会主义市场经济条件下的效率与公平问题

效率与公平是人类追求的两大理想目标 ,是人们用来评价经济和社会生活的两个重要尺度。西方经济学家也认为 ,保证效率和推进公平是“政府的两个核心经济责任。①我国的计划经济体制以及“大跃进”、“人民公社”等政策 ,虽然对社会主义建设产生了严重的消极影响 ,但在一定程度上反映了新中国对解决效率与公平问题的最初探索与尝试。十一届三中全会以后 ,在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指引下 ,我国逐步打破“吃大锅饭”的旧体制 ,开始建立和完善社会主义市场经济体制和与之相适应的分配制度。在这种新的历史条件下 ,“效率”与“公平…     

《直面大转型时代——吴敬琏谈全面深化改革》

本书是在十八届三中全会提出全面深化改革的背景下，深入讨论中国经济改革的难点与进程。是吴敬琏对经济改革的重要论述著作。全书共分五辑，分别为“让历史照亮未来的道路”“中国经济面临的短期问题和长期问题”“呼吁重启改革”“如何重启改革”“知识分子的责任、追求与情怀”，     

共同富裕──社会主义的本质

邓小平关于通过部分人、部分地区先富带动后富，逐步实现社会共同富裕的理论．是邓小平的建设有中国特色的社会肝义经济理论的重要组成部分。他从我国国情出发．深刻地总结了我国实践马克思按劳分配理论的历史经验和教训，并在指导我国改革的实践中丰富和发展了马克思主义关于社会主义分配的学说。我国分配制度改革尚未成功。我们要认真学好这一理论．重视研究改革中的新情况、新问题。从经济运行的最终结果来界定社会主义制度和资本主义制度的本质区别邓小平指出：“社会主义最久的优越性就是共同富裕．这是体现社会主义本质的一个东西。”…     

也谈如何全面正确认识社会主义经济

最近有位经济学家撰文指出:“社会主义经济就是社会主义市场经济”,“社会主义初级阶段的基本经济制度就是社会主义基本经济制度”,“非公有制经济就是社会主义经济”。我认为这些提法是不妥当的,也容易产生歧义。由于这些看法涉及对党的十五大报告、邓小平理论和社会主义经济理论的正确理解问题,所以有必要就此展开讨论。     

胡锦涛的“三农”思想

农业、农村和农民问题是中国革命、建设和改革的根本问题,是当前全党工作的重中之重。以胡锦涛为总书记的党中央,提出的一系列加强“三农”工作的思想和观点,应用、丰富和发展了中国特色社会主义经济理论。