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李杰 《学校党建与思想教育》1987,(2)
如何做好毕业生的思想教育工作,我们的体会是: 一、加强领导,齐抓共管,是搞好毕业生思想教育的重要保障 (一)校内各个工作部门相互配合。我校成立了由党政双重领导,由主管学生工作的书记、校长牵头,有党政有关部门参加的学生工作领导小组,使毕业生教育工作在组织领导上有了保障。为了逐步加强毕业生思想教育工作,我们统一制定了毕业生教育计划,各个部门密切协作进行教育工作。避免了以往教育工作上出现的疏漏和重复。 相似文献
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从1991年开始,我们金湖县职业高级中学党支部结合职业中学的特点,尝试在学生中建立学党章小组,对学生进行党的基本路线、基本知识教育,取得了一定的成效,得到了上级有关部门的充分肯定,我们的具体做法如下: 1.健全组织,科学规划。入党启蒙教育是学校德育工作的一个组成部分,也是学校党建工作不可缺少的重要内容。因此,建立一支方向正、素质高、能力强的入党启蒙教育队伍,这对保证入党启蒙教育的顺利开展,显得非常重要。我们成立了学校启蒙教育工作领导小组和业余党校,班级成立学党章小组,党支部每个委员负责一个科,每一名教职工党 相似文献
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近几年来,我校党委和行政十分重视学生工作,在领导体制上成立了决策集中、统筹协调、运转自如的校学生工作委员会和各糸学生工作领导小组,在管理上形成了校、糸、班三级学生工作量化积分管理机制。通过全体师生的共同努力,全校纵向贯通。横向连结,面宽点固的学生工作“大网络”已经形成。在当前形势下,如何充分发挥班主任在学生管理和教育中的主力军作用.推动我校学生工作再上台阶、上水平、上质量,我们在深入调 相似文献
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<正>福泉市把同步小康创建作为统揽全市各项工作的总目标、总抓手和指挥棒,成立了市全面小康创建工作领导小组和市小康办,统领全市小康创建工作。习近平总书记指出:"人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。"今年5月初,在福泉市"三严三实"专题教育党课上,黔南州委常委、福泉市委书记黄伟语重心长地说,民生问题只有发展才能解决,否则一切都只能是镜花水月,全市领导干部要把从严从实要求贯穿率先 相似文献
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大学生党建工作新探 总被引:2,自引:0,他引:2
刘宜凌 《学校党建与思想教育》1999,(6)
一、党支部建在年级上是发展大学生入党的组织保证 《中国共产党章程》规定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”它的基本任务包括“对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作”。根据这一规定,我们认识到我院2000余名学生,只有一个学生党支部, 相似文献
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尤洪涛 《学校党建与思想教育》1985,(2)
我首先代表省委科教部,对我省高等学校学生思想政治教育研究会的成立表示热烈的祝贺!(掌声)。刚才,何界生同志已经讲了话,我在预备会上也说了几点意见。今天我们研究会正式成立了,这对我省高等学校学生思想政治教育工作一定会起到推动作用,会取得更大成绩。过去,我们文教部也好,科教部也好,从行政系统、党的系统,抓思想政治教育做了一些工作,但是,没有通过群众性的组织来发动群众,让大家都来研究高等学校学生的思 相似文献
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正为进一步贯彻落实习近平总书记"做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加需要创新"、"宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新"的要求,探索创新基层宣讲工作,充分发挥宣讲工作在贵州"守底线走新路奔小康"的思想保证、精神动力和舆论支持作用,根据中宣部关于组织开展宣传文化系统调研工作要求和《中共贵州省委宣传部2015年调研工作方案》的部署,我们成立了专题课题调研组,深 相似文献
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何志勇 《共产党员(沈阳)》2014,(19)
正这次教育实践活动专题民主生活会,与以往党内集中教育活动专题民主生活会相比,在组织上、力度上、影响上、效果上呈现出四个新特点:一是组织领导和督查指导的力度之大前所未有。中央政治局带头召开高质量专题民主生活会,带头开展批评和自我批评,七位常委带头联系指导县(市、区、旗)常委班子专题民主生活会;省、市、县领导干部层层示范打样,向下延伸两个层级参加专题民主生活会,为下级党组织把关定向。领导力度之大,督导工作之严有目共睹。 相似文献
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史振灏 《学校党建与思想教育》1999,(6)
对中小学生进行邓小平理论常识教育,是具有战略意义的一项重要工作,是培养和造就千百万“四有”新人的百年大计。为了使学习邓小平理论取得实效,我们在实践中进行了一些探索。 我们组织编写了邓小平理论精髓提纲,包括“一个中心、两个基本点”、“三个面向”、“四有”、“尊重知识、尊重人才”等50条理论的小册子,小学3—6年级学生人手一册。在小学各科渗透邓小平理论教育的同时,重点抓了小学思品课、社会课与邓 相似文献
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1995年6月中共孝感市委在党史工作会议上,向全市有关部门和单位下达了征集和编研社会主义时期的专题资料征编工作任务。开展社会主义时期的专题资料征编工作,是一项新的工作任务,为了更好地做好这项工作,孝感市委党史办公室经过认真的摸索和准备,于1995年10月举办了党史专题征编工作培训班。来自市直和县市有关部门和单位40多人参加了培训。在培训班上,市委党史办的同志, 相似文献
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转变学生思想,提高学生能力,这是高校文科教学工作的一个基本任务。怎样才能比较好地完成这一任务呢?我们在教育教学的实践中认识到,开展形式多样的社会实践活动,是转变学生思想,提高学生能力的重要途径。因此,几年来,我们一直坚持有计划地组织学生到工厂、农村、街道、机关,开展多种形式的社会实践活动,让学生在社会实践中认识社会,树立正确的思想,增长知识和才干。我们开展社会实践活动的主要形式有:社会调查、参观考察、咨询服务、挂职锻炼等。1.社会调查。社会调查是学生了解国情、民情、理论联系实际,提高能力的一个重要途径。因此,我们一直把社会调查作为一项重要的社会实践活动来抓。组织学生开展社会调查,我们坚持了五个结合:一是在调查活动方式上,实行个人分散调查与集体组织调查相结合;二是在调查内容上,实行综合调查与专题调查相结合;三是在调查时间安排上,实行假期调查与在教学 相似文献
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对于体育课的认识,大多数教师仅仅停留在促进学生身心健康这一层面上(包括体育教师本身),笔者通过近几年对有关体育新课程标准的学习及实践后,对体育课程有了新的理解,体育课程不仅要为学生的身心健康服务,作为学校教育与素质教育的重要组成部分,还具有促进学生德育、智育、心理发展、社会适应等全面发展的功能。探索和开发体育与各学科课程之间的交叉点、整合点,对于提高学生全面发展,综合运用各科知识, 相似文献