家庭——人生的第一个心理教育课堂

本文从一般的家庭教育理论入手，从心理学的角度分析和探讨家庭教育的方式、类型、特点及其心理机制，着重论述了我国家庭教育的若干基本问题：我国家庭的基本特点及其教育类型，完整的家庭教育应该包括父母的自我教育，家庭教育是一项艰辛的基础工程，家庭的特殊职能、地位和作用，家庭、学校和社会教育的统一性。     

家庭教育要提高孩子心理健康水平

时代在发展，社会在进步。言想获得家庭教育的成功，首当其冲的是更新家庭教育思想和观念。家庭进行心理健康教育，父母孩子共同促进心理健康，就是新世纪对我们的要求。     

家庭教育要提高孩子心理健康水平

时代在发展，社会在进步。言想获得家庭教育的成功，首当其冲的是更新家庭教育思想和观念。家庭进行心理健康教育，父母孩子共同促进心理健康，就是新世纪对我们的要求。     

试论家庭文化与家庭教育

试论家庭文化与家庭教育中国佳木斯市委副书记韩树礼家庭文化和家庭教育同处于社会主义精神文明建设之中。两者相互影响和作用，水乳交融，密不可分。社会主义市场经济体制的确立，既给家庭文化和家庭教育开辟了广阔的发展前景，提出了更高的要求也带来了新情况、新问题。...     

加强家庭建设，促进未成年人健康成长

2004年2月《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求“重视和发展家庭教育”，指出“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。”这深刻揭示了家庭建设的重要性，揭示了家庭建设与子女（未成年人）健康成长的密切关系。     

探索参与社会管理新途径 推进家庭教育指导服务进社区

为了更好地发挥优势、履行职能、服务群众，天津市妇联实施了“家庭教育指导与服务进社区”项目，探索运用社会工作的理念方法，通过多元化的服务形式，让家庭教育指导与服务走进城乡社区、走进百姓家庭，实现家庭教育、学校教育、社会教育的统筹发展，有效地服务广大家长和儿童。     

台湾地区家庭教育考察报告

台湾地工家庭教育的性质与地位 1、台湾地区家庭教育概念比较宽泛、内涵比较丰富。台湾地区“家庭教育法”将家庭教育定义为“具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动”，其范围包括亲职教育、子职教育、两性教育、婚姻教育、伦理教育、家庭资源管理教育以及其他家庭教育事项。家庭教育包括婚姻教育、家庭伦理教育、家庭与社区关系、     

城市独生子女与非独生子女家庭教育的比较研究

-通过对湖北省三城市450名独生子女家长和150名非独生子女家长的问卷调查,本文从家庭互动、家庭期望、家庭观念和家教方式四个方面比较了独生子女和非独生子女家庭教育的现状。发现“四过”现象仍然是独生子女家庭教育中普遍存在的误区,在家庭教育中引入“适中原理”,是提高独生子女家庭教育质量、促进独生子女健康发展的关键。     

父教问题辨析——兼论家庭教育分工原理

本文在区分父职与父教内涵的基础上，系统回答了父教的基本内涵、父教应该履行什么样的责任，以及如何处理好父教与母教之间的分工等问题。从教育影响角度看，父教是父亲基于男性家长性别和角色地位对子女的影响、引导和培育，父亲对子女的教育是父亲的权利，是家庭治理和家庭建设的主要组成部分。从家庭教育分工角度看，父教是父亲作为家庭成员分担家庭教育责任与事务活动的过程，包括抚养、照料、陪伴、引导、管教以及为子女教育成长创造条件等内容。深化父教问题研究的关键是处理好与母亲以及家庭其他成员的分工，父母教育分工应该坚持整体平衡、儿童发展利益最大化、父母优势互补、自愿性与包容性相结合等基本原则。家庭教育分工应以家庭主义为指导，以优化家庭教育资本为出发点，充分考虑家庭整体利益，不应该以性别主义为主导视角。     

文化维度理论视角下中美家庭教育差异——以《家有儿女》和《查莉成长日记》为例

家庭是孩子成长最重要的源地，家庭教育中父母对孩子们三观的培养、良好品格的塑造和身心的健康发展能起到举足轻重的作用。在霍夫斯泰德的文化维度理论框架下，以中剧《家有儿女》和美剧《查莉成长日记》为例，从六个维度分析中美家庭教育方式、教育理念的差异，总结中美家庭教育的优缺点，使中国传统家庭教育的方式得以完善和发展，这对我国未来高素质人才的培养无疑具有重要的现实意义。     

家庭对青少年犯罪的影响及其预防

本文提出研究家庭对青少年犯罪影响的原因和目的。具体分析了家庭及其变化对青少年犯罪的影响，提出家庭功能的缺陷和家庭教育的缺失会成为促进和诱发青少年犯罪的重要客观因素，最后指出加强家庭教育是预防青少年犯罪的主要措施。     

依法带娃：家庭教育的法律规制和实施路径

家庭场域中的青少年权益保护具有坚实的理论根据。家庭承担着对青少年抚养、教育和保护等职责,家庭教育的好坏直接关系着青少年的身心健康和未来发展。当前,我国家庭教育出现了生而不养、养而不当等现实问题,不仅严重影响了青少年的身心健康和发展,而且还容易诱发青少年违法犯罪。为此,应加强家庭教育的法律规制,探索完善家庭教育指导体系、发挥各类主体作用等具体实施路径。     

丽江纳西族城乡家庭教育比较研究

1992年，由云南省家庭教育研究会、云南省教育科学研究所联合举行了“少数民族农村家庭及家庭教育情况调查”，笔者有幸参加了丽江纳西族部分的调查。在协助课题调查的同时，为了对纳西族城镇与农村家庭教育状况作比较研究，笔者又对大研镇47户农村和饲户城区的纳西族小学生家庭进行问卷调查和一年多的访问，感到两类家庭虽然根系同一民族，共饮玉泉甘露，成长于大研镇的同一块沃土，随着改革开放的不断深入，城乡经济差距缩小，作为社会文化现象之一的家庭教育在生儿育女的认识和取向上正逐渐趋于一致。但由于社会分工的不同，家庭社会类属…     

论流动人口家庭文化对子女家庭教育的影响

随着我国社会发展、城市化进程的日益加快和对劳动力资源需求的不断增加，人口流动呈现“家庭化”趋势，而流动人口子女的家庭教育问题成为人们关注的研究课题。本文从流动人口的家庭文化视角对流动人口子女的家庭教育进行分析。     

家庭教育立法应着眼规范父母

正最近一些年来,一些案件让整个社会震惊,他们家庭情况各异:马加爵家庭贫困,西安药家鑫家庭中等,北京"李某某"家庭富裕,不同家庭背景下成长的孩子最后都实施严重犯罪。分析这几位的犯罪原因,家庭教育显然都存在严重问题。可以说,不论富裕与贫穷,在家庭教育方面都是平等的。家庭教育的关键不是父母以怎样的方法教育孩子,而是父母以怎样的理念和表现来言传身教。家庭教育立法不仅是要倡导与社会发展相适应的教育理     

安徽省长丰县妇联在社会矛盾排查调解工作中积极发挥作用

合作发展，共创未来。第二届泛珠三角区域妇女发展合作洽谈会在南宁隆重召开；家庭教育与家庭文化建设国际研讨会在京举行。     

小学生家庭教育状况调查报告

小学生家庭教育状况调查报告其木格一、问题的提出家庭教育是人的启蒙教育。良好的家庭教育能促进学生智能的发展，促进孩子良好性格的形成和道德观念的形成。因此家庭环境、生活方式、家长的教育态度及文化、修养对学生的成长都有着重要的影响。目前我市的绝大部分家庭对...     

论家庭德育

论家庭德育佐平家庭教育。即在家庭内部由父母（或其他年长者）对子女（或其他年幼者）所实施的教诲培育，是国民教育体系的重要环节，具有奠基性、连续性、终身性、家庭教育与家庭生活一致性等特点，对于儿童、少年、青年健康成长和整个国民素质的提高，有着不可替代的重...     

父亲角色对家庭教育影响的实证分析

家庭教育是家庭建设的重要组成部分,良好的家风与社会和谐稳定密切相关。长期以来,对子女的教育更多地被视为是母亲的责任,对于父亲在子女教育中的作用重视不够。本文通过对两千余户子女年龄在18周岁以下的家庭进行实证分析,发现家庭教育中的性别差异明显,仅有四分之一的家庭由父亲作为家庭教育的主要承担者,父亲的角色在一定程度上存在缺失。实证分析通过控制人力资本、社会资本和经济资本等变量,进一步发现了父亲是否为家庭教育的主要承担者对家庭教育重要性的认知和对子女教育的满意度具有显著影响。分析发现,与不是由父亲作为家庭教育主要承担者的家庭相比,父亲是家庭教育主要承担者的家庭对家庭教育重要性的认知高出1.56倍,对子女教育的满意度高出28.79%。因此,应通过培育社会性别观念,将家庭教育纳入公共服务体系;倡导父亲更多地承担家庭教育,营造良好家风和家庭教育实施环境;建立健全相关法规等手段切实有效提高家庭教育的效果。     

流动儿童家庭教育资源的现状研究

随着城市化进程的日益加快,流动人口以家庭形式进入城市的人数越来越多。该文从流动儿童父母社会地位、家庭经济、文化氛围和父母教养方式等方面剖析流动儿童家庭教育资源的现状,并以此提出对策从而促进流动儿童家庭教育的良性发展。