组工干部讲党性要做到“四个不一样”——关于“三讲三提升”活动的思考

“三讲三提升”活动的“讲责任、讲作为、讲正气”，归根结底是讲党性。中组部部长李源潮同志曾说“组工干部必须是最讲党性的干部”，突出强调了讲党性对于组工干部的重要性。组织部门的职责，决定了组工干部必须最讲政治、最讲党性、最讲形象，在政治素质、工作标准、道德品质、廉洁意识四个方面，要与其他党员干部不一样。     

军队领导干部要带头讲政治顾大局守纪律

＂讲政治、顾大局、守纪律＂是胡锦涛同志对军队各级党委和领导干部提出的新要求,要通过历练＂讲政治、顾大局、守纪律＂能力开辟谋打赢新天地,通过提升＂讲顾守＂境界昂扬干事业精气神,通过培育＂讲顾守＂文化形成有特质主旋律。     

用学术讲政治的三个层次

用学术讲政治是新形势下党对党校教师提出的新要求,用学术讲政治由浅到深、由表及里可以分为用学术行为和学术活动讲政治、用学术语言和学术理论讲政治、用学术逻辑和学术框架讲政治等三个层次和六种形式。每一个层次和每种形式的用学术讲政治都具有不同的特点,发挥着不同的作用,共同构成了用学术讲政治的基本内涵和外延。其中,用学术框架讲政治是最核心、最深层次的用学术讲政治方式。     

文化的“入世”与“超越”

正中国人特别勤奋,不在意虚无飘渺的东西,惯于用事实说话,注重实践检验。所有这些,都是促使我们的先人实事求是、积极进取的动力,是我们传统文化当中最有生命力的要素。我们中华民族的先辈、先驱、先贤,包括儒、释、道三家,特别是儒家的智者们,是最"入世"的思者和行者。儒家讲     

警惕传统文化对党内民主的负面影响

中国是—个有着五千年文明发展史的国家，在漫长的历史长河中形成了自己独特的历史文化传统。不可否认，中国传统文化中的积极因素为党内民主建设的发展提供了丰富的养料，但是中国传统文化中的某些消极东西，对于党内民主建设发展不能不说是个严重的障碍。这些消极的影响主要有以下几个方面。     

弘扬焦裕禄精神,做“四讲四有”党员

在"两学一做"学习教育中,中央倡导所有党员都要做"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的"四讲四有"合格党员。习近平总书记曾说:"焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。"焦裕禄是县委书记的榜样,是全党的楷模,也是我们做"四讲四有"党员的生动教材。     

中国特色社会主义民主制度的抉择

正2014年4月1日,习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院发表演讲,在谈到中国自近代以来对于民主道路的探索和追求时,讲了这样一段引起媒体广泛关注的话:"1911年,孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度。旧的制度推翻了,中国向何处去?中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了,结果都行不通。最后,中国选择了社会主义道路。"这一论断与党的十八大提出的"三个自信"和"不走改旗易帜的邪路"等提法一脉     

解放思想必须以客观实际为依据

解放思想,最根本的一条就是按照事物本来的固有的规律去办事,如果书本上讲的、以往政策规定的、过去实行的、别人干过的,与当前实际工作不符合,与经济发展的需要不符合,就要敢于突破。我们有些人喜欢援引某些书本,援引某些规定,援引某些讲话,但却往往忽视在实践中去探索新的东西。马克思主义认为实践是认识真理的来源,实践是检验真理的标准, 实践第一。客观事物运动和发展永远     

马克思主义与中国传统文化相融性研究

中国传统文化的演变与发展,同时也是马克思主义中国化的历史演进。作为一种思潮,马克思主义不仅属于意识形态同时也属于文化形态。它继承了人类文明的一切优秀成果,汲取了两千多年来人类历史中思想文化领域最具珍贵的东西,显示出很大的包容性和共通性。在与中国传统文化的融合过程中,通过交流、交融和交合,提升和改造了中国传统文化,与中国现代文化的核心和灵魂融为一体,实现了马克思主义的中国化。     

文化自信与民族复兴

文化自信是民族复兴的重要支撑,是民族复兴的集中体现。要在经济全球化和世界思想文化激荡中确立文化自信,在融通马克思主义、中华优秀传统文化、国外哲学社会科学三种资源中树立文化自信,在不忘本来、吸收外来、面向未来中坚持文化自信,在构建中国哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系中阐释文化自信。要强基固本铸魂,增强社会主义核心价值观的凝聚力;坚持传承创新,激活中华优秀传统文化的生命力;讲好中国故事,提升中国话语感召力。     

中国“和”文化与构建和谐社会

“和”是中国传统文化的内在精神和显著特征,中国传统文化中有着非常丰富的关于融合、和谐、和睦、平和的思想和观念。当前,在构建当代中国的社会主义和谐社会的过程中,如何适应我国社会的深刻变化,以马克思主义为指导,充分吸收和运用中国“和”文化的宝贵资源,是一个具有重要理论意义和现实意义的课题,值得认真研究和探讨。一中国“和”文化的内容十分丰富,中国传统文化中包含着许多关于和的思想,概括地讲,主要体现在以下几个方面:一是天人合一、保合太和的宇宙观。《易经》上讲:乾道变化,各正性命,保合太和,乃利贞。首出席物,万国咸宁。”…     

现代化进程中的草原文化及其价值——二论草原文化与现代文明

现代化是一个综合进程、系统工程。它所涉及的不仅仅是经济发展,还有政治、社会、文化、人的全面发展问题。其中文化的现代化往往最突出地体现出变革的震撼性,同时也表现出传统对变化的抗拒性。创新与保守、现代与传统,它们之间的交叉和矛盾构成现代化进程中最富有挑战和争议的篇章。目前,世界各民族都面临一场深刻的现代化革命,每一个民族都要在现代化与传统文化之间寻找平衡,协调处理好现代化与传统文化的关系。面对当     

讲党性要防止五种现象

党性是一个政党组织特有的品质属性。讲党性历来是组工干部最鲜明的特征。     

转换要脚踏实地

正传统文化的现代转换是有可能的。当前最迫切的问题,不是坐而论道,要转换,要创新,关键是要脚踏实地来做。文化的基础何在?传统文化如何创新?仅依孔孟之道,能否形成比较一致的价值观?不要忘记,中国的传统(传统文化和文化传统)主要是在农业社会中产生的,尽管它也吸收了牧业文化、海洋文化的一些优势,但总体是适应农业社会的。所以,面对     

西班牙文化印象

在中国、在杭州正努力建设“和谐文化”的今天，西班牙文化中体现的看似松弛而大师辈出，表面个性却暗含着某些文化发展规律性的东西：即夸张的艺术手法和包含的市民眼光和谐统一；传统文化外在躯壳和现代文化实际活动和谐统一；政府主导与市场配置“和谐”统一，平和的生活追求与人的多样发展和谐统一等文化印象，特别值得品味。     

传统文化和周恩来的外交思想

文化对外交有着重要影响,传统文化对周恩来外交思想产生了深刻影响。这表现在：周恩来外交思想的基本原则受到了传统文化中＂和＂的精神的影响;其外交礼仪思想吸收了传统礼仪文化的因素;其外交谋略受到了传统谋略思想的启迪;其外交艺术、外交教育思想吸收了传统文化的营养。     

领导干部讲政治要增强六种意识

讲政治,是共产党员党性最重要、最集中的体现。我们每一名党员领导干部,都应从自我做起,无论何时、何地、何事,都应自觉地把讲政治落实在自己的思想和行动上。这是一个党员干部政治成熟的表现。怎样讲政治？第一,重旗帜,讲信念。就是要增强“旗帜意识”,坚定马克思主义的理想信念。我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义,我们的世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,这是任何时候都丝毫不能动摇的旗帜。旗帜就是方向,旗帜明,方向准,路线对,道路就光明;旗帜就是形象,旗帜正,人心顺,社会稳,发展就顺利。旗帜是方向和形象…     

于建嵘惹谁了？

有人说他是一个最不像学者的学者,不修边幅,以至于一些人曾误以为他是下岗工人,没钱只得住郊区。但也有人说他是一个最有气场的学者,在全国各地开讲座,给官员讲政治,讲到动情处,大手一挥：“你们今天要记住了,不要强拆,否则会有报应的。”     

中国现代化运动中的封建主义

这里所说的现代化运动指的是传统社会向现代社会转换的过程。中国的现代化运动最早可以追溯到鸦片战争期间。阻碍中国现代化进行的力量主要有二个,即帝国主义和封建主义。从某种意义上讲,封建主义比起帝国主义对于中国现代化运动的阻力更大,影响更深远。反封建可以说是一场文化革命运动,推翻封建专制制度,只是完成了制度层次的反封建,而更深一层次即思想层次的反封建并     

大学生思想政治教育中弘扬红色经典的机制构建

大学生"唱读讲传"红色经典,传承优秀文化,践行社会主义核心价值体系,是时代赋予大学生的历史使命和新的素质要求.结合红色经典"唱读讲传"内容上的科学性与发展性、形式上的多样性与艺术性、方式上的便捷性与反复性特点,构建红色经典"唱读讲传"课程化、时代化、群众化、生活化、活动化机制,是实现大学生"唱读讲传"行为自觉,发挥其思想政治教育最大功效的客观要求.