理想教育要从实际出发

邓小平同志在全国科技工作会议的讲话中指出,在建设有中国特色的社会主义时,人人应有理想,守纪律。这不仅对我国现代化建设具有重大的指导意义,也为思想政治工作提出了重大课题。     

从大学生入党动机谈加强和改进大学生理想信念教育

当前大学生入党动机呈现功利化、世俗化趋向。归纳了大学生入党动机的三种主要类型,分析了由入党动机和调查研究显示出的当代大学生在理想信念方面缺失的现状及原因,提出了从树立科学精神、贯彻坚持原则、优化教育环境、依托课程方案、加强教师队伍建设、激发大学生主观能动性等六个方面改进大学生理想信念教育的措施。     

当代大学生理想信念现状与教育对策研究

大学生是国家的未来和希望,在当代复杂多变的社会环境下,绝大多数大学生能坚守初心,保持健康向上的理想信念,而个别大学生则理想信念淡薄,在追求个人前途的道路上易迷失自我。文章着重对当代大学生理想信念现状及原因进行分析,探讨加强大学生理想信念教育的对策。     

切实加强大学生劳动观教育

劳动是人类生存的根本,劳动人民是一切财富的创造者。目前有的大学生劳动观念淡薄,特别是对体力劳动,存在一些偏见。加强大学生劳动观教育,培养他们热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想,激励他们积极参加创造性劳动、遵守劳动纪律的意志,是把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的保证。     

地方高校贫困大学生理想信念教育的实效性探究

地方高校贫困生所占比例普遍较大,他们作为一个特殊群体,贫困的问题并不仅仅停留在经济或者说物质层面,更重要的是由此所引发的思想观念、心理、态度等方面的问题,在某种意义上说,思想方面的贫困才是最致命的贫困。因此,贫困大学生的理想信念教育尤显重要。而现实中,高校贫困学生的理想信念教育普遍在目标定位、内容品质、方法手段、组织力量等方面存在诸多问题,实效性不明显。从理论教育主渠道、遵循教育规律、构建新的精神家园、设计名人名家讲座、创新党团组织工作、发挥思政队伍合力等方面加强贫困大学生理想信念教育,教育的实际效果会得到有效提升。     

大学生理想信念教育有效性研究

大学生理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要内容及核心部分,是高校面临的重大实践课题,特别是在新媒体迅速发展的当前形势下,研究大学生理想信念教育的有效性具有重要的现实意义。针对当前大学生理想信念意识薄弱现象,每位思想政治教育工作者都有责任和义务,为强化大学生理想信念意识,考量综合因素,创造各种氛围,理论联系实际,加强实践环节,切实有效地开展大学生理想信念教育。     

新时期大学生理想信念教育研究

经济全球化背景下各种思潮纷至沓来,80后、90后大学生的思想也发生着巨大变化,且具有其独特的思想特征。新时期大学生的价值取向呈现出多元化趋势,崇高的理想信念相对缺失,这是由国际因素、国内因素、教育因素、家庭因素等诸多因素的影响造成的。引导大学生树立正确的价值观,应当引导他们树立社会主义核心价值观,坚定他们的理想信念;创新高校德育工作,提高德育实效性;实施全方位引导的有效机制。     

对南疆大学生开展中国梦信念教育的思考

中国梦是中华民族的复兴梦,也是南疆高校大学生的成才报国梦。在南疆这个历史悠久的少数民族聚居的地区,对文化层次比较高的大学生群体开展中国梦宣传教育活动,用伟大的中国梦来凝聚南疆各族大学生的共识,有助于使他们成为实现中华民族伟大复兴和促进南疆地区跨越式发展的积极力量。     

论大学生理想信念教育与弘扬院士精神

理想信念是人们对未来的向往和追求。高等学校是精神文明建设的重要基地,理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,它直接关系到高等学校能否把大学生培养成全面发展的社会主义建设者和接班人。加强理想信念教育,是大学生健康成长过程中不可或缺的内容。因此,要发挥高校的重要作用,通过院士精神为引导和载体,加强大学生理想信念教育,从而更好地促进大学生的成长成才。     

大学生党员理想信念教育与高校创先争优活动的耦合研究

大学生党员理想信念教育对开展高校创先争优活动具有重要作用,提供思想源泉和不竭动力,决定其性质与方向,是其重要思想载体;创先争优活动对加强大学生党员理想信念教育作用巨大,赋予其鲜明的时代特征,激发其潜力,是其生动实践;要实现大学生党员理想信念教育与高校创先争优活动的耦合,必须掌握意识形态的主动权,完善文化育人体制机制,提升社会实践锻炼水平,树立民族伟大复兴精神。     

浅析“中国梦”对发展大学生理想信念教育的意义

当前大学生理想信念教育面临着说服力不强、感染力缺乏、收效甚微等问题,这些问题在一定程度上影响大学生理想信念教育的进一步发展。而中国梦的提出对解决这些问题,促进大学生理想信念教育的发展具有重要的意义。因此,着重从中国梦的说服力、感染力和号召力三个方面来分析中国梦对大学生理想信念教育的意义。     

论高校党校在大学生理想信念教育中的主导功能

党的十八大报告强调"在日益复杂的国内外环境中,加强理想信念教育比以往任何时期都更为艰巨繁重"。高校党校作为我党输送新生骨干力量的前沿阵地,肩负着传承马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重大任务。高校党校凸显构筑高校学生共产主义理想信念教育主导功能,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。深入分析高校学生共产主义理想信念现状、特点、形成原因,探索高校党校实现大学生共产主义理想信念教育主导功能的路径迫在眉睫。     

论如何加强当代大学生理想信念教育

对当代大学生进行思想政治教育是当前我国高等教育的一项重要任务,关键在于进行理想信念教育。加强当代大学生理想信念教育的途径如下:创新教学方式,增强课堂的吸引力;完善教学内容,增强教育的针对性;优化学校环境,树立正确的理想信念。     

论新形势下大学生党员的理想信念教育

大学生党员是高校大学生群体中的杰出代表,是大学生稳定工作中不可替代的坚固堡垒。高校大学生党员的理想信念教育也始终作为高校思想政治教育的重点之一。通过从根本思想加强、营造学习氛围,把好党员质量等渠道开展工作,加强大学生党员的理想信念教育途径如下:着眼现状,加强对大学生思想的正确引导;营造良好校园文化氛围,优化大学生党员理想信念教育环境;加强学生党支部管理,坚固理想信念教育基础。加强大学生党员的理想信念教育具有重要作用。     

中国梦——大学生理想信念教育的当代主题

中国梦以全新的时代特色、思想内涵、观察视角和话语体系,开辟了大学生理想信念教育的新天地。中国梦通过消解功利性、整合多元性、强化民族性回应了大学生理想信念教育的当代境遇,以鲜明的个体性、强烈的现实性、生动的实践性引领大学生理想信念教育走出价值困境,从具有历史眼光、培养国际视野、弘扬先进文化、牢记实干兴邦等角度指明了大学生理想信念教育的现实路径,是大学生理想信念教育的当代主题。     

转型背景下大学生理想信念教育的反思与重构

党和政府一贯高度重视理想信念教育,把坚定理想信念作为党的建设的首要任务进行部署。为了增强理想信念教育的特色性和时效性,明确提出了大学生理想信念教育的重构模式。第一,通过专业引领和人文教育相结合,形成理想信念教育的合力。第二,通过实践教育和自我教育相结合,拓宽理想信念教育的渠道;第三,通过传统文化和红色文化相结合,扩大理想信念教育的途径。第四,通过传统技术与新媒体技术相结合,创新理想信念教育的形式。     

校园文化建设:大学生理想信念教育的有效途径

校园文化建设作为高校思想政治教育工作体系中的重要组成部分,是提高大学生理想信念、思想觉悟和政治素质,实现育人目标的基本手段。从高校文化建设角度切入来探索大学生理想信念教育的有效途径,深入研究大学生理想信念现状,分析其成因,着重思考通过校园文化建设创新来促进大学生对共同理想的价值认同的特色路径。     

论新形势下大学生理想信念教育

新形势下大学生理想信念教育是巩固马克思主义的指导地位,坚持走社会主义道路的需要,是促进大学生健康成长、成才的需要,是推进中国特色社会主义伟大事业的需要。新形势下加强大学生理想信念教育,应不断强化思想政治理论课的理论知识灌输功能,高度重视高校辅导员在大学生理想信念教育中的作用,切实加强校园文化建设,充分发挥大学生社团组织在理想信念教育中的重要作用以及积极、广泛开展社会实践活动。     

“中国梦”引领下的大学生理想信念教育

实现"中国梦"的伟大复兴,是当代大学生为之奋斗的动力和源泉。通过"中国梦"的论述,揭示了"中国梦"与大学生个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着一致性。"中国梦"是华夏民族的复兴梦,展现中华民族的共同理想。对大学生而言,梦想是重要的精神支柱;对民族而言,梦想是依托,是未来。本文阐述了"中国梦"对大学生理想信念教育的重要意义的同时,提出了大学生理想信念教育的实现路径。     

大学生党员理想信念现状及教育对策探究

高校是人才培养的主阵地,理想信念教育是学校教育永恒的主题,更是大学生党员教育和培养的主旋律,加强对大学生理想信念教育,是教育的需要,更是人才培养的需要。在深刻洞察大学生党员理想信念现状的基础上,探究解决大学生党员理想信念缺失的教育对策,意在扭转我院和我校学风,提高人才培养质量,促进校园和谐与稳定。