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相似文献
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1.
2.
高巍 《中国司法》2012,(12):26-28
社区矫正对象是社会的弱势群体,由于以往在我国社会中重刑主义的监管理念较为盛行,这使得矫正对象在以往的社会生活中往往缺乏一定程度的社会关怀和社会沟通。目前我国社会正处于空前变革的转型时期,在当前新形势下,我国社区矫正迫切需要创新社会管理,引入一种新的社会职业——"社会工作"的专业理念和方法,以社会工作"以人为本"的工作理念、"主动性"的工作方法,将社区矫正对象转变为社会的正常人员,融入正常的社会生活,从而维护社会的和谐与稳定。正如胡锦涛同志2011年2月19日在中央党校"省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班"开班仪式上所强调的那样,加强和创新社会管理,  相似文献   

3.
社区矫正制度的建设与完善是我国刑罚改革的重头戏,社区矫正的适用,是我国的刑罚不断走向文明,跟进世界潮流的重要一步。本文分别从社区矫正的理论渊源、发展历程、存在的问题等方面对我国社区矫正制度进行反思,以探求我国社区矫正制度的进阶之路。  相似文献   

4.
市民社会、社区与社区矫正   总被引:2,自引:0,他引:2  
马纾 《犯罪研究》2007,(2):33-38
从市民社会的角度分析刑事司法制度、社区矫正与社会结构之间的关系,可认识到二元结构的社会是社区矫正制度得以建立的社会基础。我国尚处于从一元社会结构向二元社会结构转型的过程中,因而目前的社区矫正具有现阶段的一些过渡性特点,需要从理论研究、法规建设、机构建设以及探索社会资源参与社区矫正的方式等方面对这项制度予以完善。  相似文献   

5.
社区矫正试点与矫正质量的提高   总被引:8,自引:0,他引:8  
社区矫正是组织社区的力量 ,对符合在非监禁条件下接受矫正的罪犯实施刑罚的活动。社区矫正的试点应当紧紧围绕提高矫正质量 ,在平衡各方利益的前提下谨慎操作。试点工作一定要重心下沉 ,解决好街道怎么办、居 (村 )民委员会怎么做等实际问题。对我国社区矫正的试点成果采取谨慎乐观的态度较为可取。社区矫正工作队伍的组建 ,社区矫正工作与劳动教养制度改革关系的处理 ,防止社区矫正对象对社会的“逆向感染” ,被矫正人员的权利保障等尚未引起足够重视的问题 ,亟待在试点工作深化阶段予以解决。  相似文献   

6.
社区矫正与人文关怀   总被引:1,自引:0,他引:1  
“社区矫正”是指对罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的或经过监管机关改造、确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯在社区中进行有针对性的管理、改造和服务的执法活动。社区矫正需要充分利用社区的各种资源和各方面力量。进行试点是指扩大对这些人在社区中执法的比例,9月初在  相似文献   

7.
社区矫正与中国刑事法律   总被引:5,自引:0,他引:5  
李袁婕 《中国司法》2004,(11):42-46
一、中外社区矫正概念辨析社区矫正是外来语,这一概念的真正含义是什么、甚至它的规范表述是什么目前还存在着差异。一般认为,美国《国家咨询委员会刑事司法准则与目标》(National ad-visory Commission on Criminal Justice Standards and Goals)的规定是其基本含义。即“社区矫正(Community correction,Community-based correction)是对社区中的所有犯罪的矫正措施”。笔者通过查阅相关中文辞书和论著,将对社区矫正的解释归纳为以下5种:1、社区处遇。根据邹瑜、顾明总主编的《法学大辞典》,社区处遇又称“以社会为基础的处遇”、“社…  相似文献   

8.
社区矫正自2003年7月在我国开展试点以来,取得了辉煌的成果,得到了社会的好评,但作为社区矫正重要对象的未成年犯却并未得到重视,无论是从对未成年犯开展社区矫正的认识上,还是从未成年犯社区矫正的人数以及开展社区矫正的方式、方法上,都不尽如人意。这有悖于对未成年犯“教育、感化、挽救”等方针政策,更不利于对未成年犯重新社会化。为此,本文从未成年犯适用社区矫正的必要性、可行性、现状、存在的问题及如何构建未成年犯社区矫正制度方面予以了阐述。  相似文献   

9.
杨柳 《中国司法》2006,(11):73-76
刑罚目的是国家制定刑罚、适用刑罚和执行刑罚所预期达到的效果。我国刑罚的目的,是通过惩罚与教育相结合的方法,改造罪犯,教育罪犯,预防犯罪。根本目的是预防犯罪,包括特殊预防和一般预防①。所谓特殊预防,是指通过对犯罪分子适用刑罚,惩罚改造犯罪分子,预防他们重新犯罪。所谓一般预防,是指通过对犯罪分子适用刑罚,威慑、儆戒潜在的犯罪者,防止他们走上犯罪道路。一、为什么说刑罚目的观是社区矫正实践的指针目前,关于社区矫正的定性研究,主要有两种观点:一种观点认为,社区矫正是非行刑方式,只是一种有利于矫正对象这一特殊群体重新自我改…  相似文献   

10.
监禁矫正与社区矫正是目前世界各国所公认的适用较为广泛的两种罪犯矫正制度。学界对于二者孰优孰劣问题的争论由来已久,学者们往往习惯于以各自所依据的价值理念、产生的时代背景以及发展趋势为路径,对二者进行比较研究。经过对以上问题的一系列固化比较得出的结论往往是认为社区矫正更加符合现代刑罚理念的精神实质,是更为科学的矫正模式,社区矫正似乎被贴上了文明、理性、人道的标签,而监禁矫正则被固化地认为是相对落后的、非理性的、甚至应被逐渐代替的矫正体系。笔者认为,此种结论是基于一种非科学的推导体系而得出的。对二者的比较研究应采取一种更为全面的、发展的、理性的视角,本文则尝试在另一种推导体系上得出不同的结论。  相似文献   

11.
监禁矫正与社区矫正是目前世界各国所公认的适用较为广泛的两种罪犯矫正制度。学界对于二者孰优孰劣问题的争论由来已久,学者们往往习惯于以各自所依据的价值理念、产生的时代背景以及发展趋势为路径,对二者进行比较研究。经过对以上问题的一系列固化比较得出的结论往往是认为社区矫正更加符合现代刑罚理念的精神实质,是更为科学的矫正模式。社区矫正似乎被贴上了“文明、理性、人道”的标签,而监禁矫正则被固化地认为是相对落后的、非理性的、甚至应被逐渐代替的矫正体系。笔者认为,此种结论是基于一种非科学的推导体系而得出的。对二者的比较研究应采取一种更为全面的、发展的、理性的视角,本文则尝试在另一种推导体系上得出不同的结论。  相似文献   

12.
正经中央领导同志和中央政法委批准同意,今天,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部召开全国社区矫正工作会议。会议的主要任务是,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对司法行政工作的重要指示,总结社区矫正全面试行以来的工作,对在全国全面推进社区矫正作出部署。以习近平同志为总书记的党中央高度重视社区矫正工作。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于  相似文献   

13.
14.
社区矫正分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着现代刑事法治不断趋向轻缓化,社区在维护稳定中的作用越来越凸显.虽然社区矫正工作在国外得到广泛适用.但我国司法实践中由于立法不到位、刑罚观念保守以及社区机构单薄、人员不足、经费短缺、事务繁杂等因素制约,社区矫正工作并未有效推行.必须通过修正社会观念、加强立法、改进社区工作、改造社会文化等,使社区矫正工作渐次完善.  相似文献   

15.
《法律与生活》2012,(5):59-59
名词解释 社区矫正,就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚,是指将符合社区矫正条件的服刑人员(即被判假释、监外执行、管制、剥夺政治权利、缓刑的犯罪人)置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其不良心理和行为恶习,并促其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。  相似文献   

16.
日前,湖北省荆州市人民检察院、市司法局印发了《关于设立社区矫正检察室的通知》。《通知》要求,在市、县(市、区)两级社区矫正工作机构设立社区矫正检察室,并明确规定了社区矫正检察室的主要任务、工作职责和工作方式。荆州市及县(市、区)两级社区矫正检察室的主要职责是:依法开展对审判机关的判  相似文献   

17.
《人民调解》2012,(3):9-12
第一条 为依法规范实施社区矫正,将社区矫正人员改造成为守法公民,根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等有关法律规定,结合社区矫正工作实际,制定本办法。  相似文献   

18.
刘勇刚 《法制与社会》2011,(11):38-39,45
2011年02月25日,社区矫正正式写入刑法。但社区矫正的范围很窄,只是对原来社区内的服刑人员的管理进行了规范,社区矫正没有成为一个完全的、行刑社会化意义上的社区刑。它的惩罚性明显不足,只有将社区矫正定位于社区公益性劳动为主的劳役刑,才能真正成为社区服刑形式。现在的社区矫正只有进一步修改和完善,替代有名无实的劳役刑,使刑罚更具有衔接性,体系更加完整,才能够充分发挥出刑罚的各项功能。  相似文献   

19.
社区矫正与社区建设的分离与磨合   总被引:2,自引:0,他引:2  
社区矫正并非在社区里矫正,而是以社区为主体的矫正。我国现阶段城市社区和农村社区在结构与功能方面缺乏社区矫正所赖以进行的必要条件,需要进行管理体制和社区经济文化的改革和重建。在管理上自治、在经济上独立自足、在文化与连带关系上凝聚团结,使社区建设与社区矫正从分离走向互动与磨合。  相似文献   

20.
社区矫正工作的核心内容之一就是矫正教育,矫正教育的开展情况直接关系到社区矫正的效果。福建省厦门市筼筜司法所根据实际工作经验,总结出社区矫正教育存在的问题和不足,其中包括:(1)"帮"与"教"的侧重点模糊,人们对社区矫正和安置帮教的概念、内涵、重点含混不清,以至于在社区矫正工作开展过程中,不得不较多地借鉴安置帮教工作的日常做法,侧重于"帮",而在"教"上力度不够(;2)  相似文献   

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