昆明城区民办幼儿园师资现状调查

随着民办幼儿园的迅速发展，民办幼儿园教师已经成为昆明幼教队伍的不可忽视的力量，其素质优劣直接影响到昆明的幼儿教育整体质量。笔者通过调查发现昆明民办幼儿园师资存在着从业资格和年龄断层的劣势，同时，民办幼儿园教师待遇低压力大，队伍不稳定且教育效能感低。     

武汉市民办幼儿园教师职业认同感研究

职业认同感是教师职业发展的重要影响因素之一。文章通过对武汉市多所民办幼儿园教师职业认同感进行问卷调查,并结合对幼教领域专家教师抽样访谈,了解武汉市民办幼儿园教师职业认同感的现状,探寻影响因素,尝试探讨加强武汉市民办幼儿园教师职业认同感的对策。     

“药儿园”的症结

之前，西安、吉林、宜昌先后曝出民办幼儿园给幼儿集体服用处方药“病毒灵”的消息，不少幼儿出现不良症状。而幼儿园给出的理由竟是“为提高幼儿出勤率，增加收入”。     

一个政协委员和他的“海洪幼儿园”————记山西五十佳教育发展楷模何启联

2009年12月19日上午10时，从中华人民共和国教育部礼堂里传来喜讯：汾阳市海洪幼儿园荣获“全国优秀民办幼儿园”称号，国家教育部副部长陈小娅亲自为海洪幼儿园授奖牌．．远在汾阳的何启联得悉后感慨万千。何启联是汾阳市杨家庄镇总矿主要负责人．早在上世纪80年代就投身于煤炭商海，通过不懈的努力成为全镇煤炭企业行列的佼佼者。近年来，他积极配合煤炭资源兼并重组工作，退身商海回到家乡搞起了公益事业。     

幼教“零起点” 抢跑要担责——访贵州省教育厅党组成员、副厅长级督学潘建春

正近日,贵州省教育厅发布《贵州省幼儿园"小学化"专项治理工作方案》,将对全省范围内所有公、民办幼儿园,公、民办小学及涉及幼儿的校外培训机构进行治理。幼儿园"小学化"有哪些危害?如何有效治理幼儿园"小学化"并确保取得实效?当代贵州融媒体记者就此专访了贵州省教育厅党组成员、副厅长级督学潘建春。遵循规律科学保教     

我国民办学校的发展现状与前景

自改革开放以来,特别是在邓小平同志视察南方讲话精神的鼓舞下,我国民办学校蓬勃发展,方兴未艾。据国家教委1994年统计公布,我国已有各级各类民办学校和教育机构6万余所,其中民办幼儿园18284所,小学1078所,普通中学888所,职业中学392所,中专100余所,民办学历高校18所,民办非学历高校800余所,其它教育机构35000多所。新中国的     

与时俱进的璧山教育

近年来，璧山县教育系统在实施科教兴县战略中，通过实施学校人事制度改革，形成竞争激励机制；加快学校布局调整，优化教育资源配置；加大教育投入，改善办学条件；巩固“两基”成果，大力发展高中教育等一系列措施，不断推动教育事业的改革和发展。璧山县现有公、民办幼儿园89所，在园幼儿15861人，小学140所(其中完全小学41所)，初中29所，高完中5所，职教、特教、中师、教师进修校各1所和民办高中、高等学校各1所，乡镇成人学校13所。在校中小学生78398人。一个     

坚持科学发展观 开创教育工作新局面——栾城县教育工作纪实

栾城县共有学校138所,其中公办高中3所,职教中心1所,教师进修学校1所,特教学校1所,小学115所(含民办2所),初中17所(含民办1所);共有在校生57287人,其中小学生28588人、初中生19153人、特教学生64人、高中阶段学生9482人;有教职工4381人,其中专任教师3860人;共有规模幼儿园22所,     

支部工作体会

田田外语学校是一所民办英语专业培训学校。从2001年正式创办初期仅有几名教师、百余学生、三间教室，至今已发展为拥有百余名教职员工、五千余名学生、四所分校、一所幼儿园的教育集团。学校党支部成立于2004年4月，最初只有4名党员，其中正式党员3名。随着学校的不断壮大，党员人数也迅速增加，现有党员49名，其中正式党员40名，     

农村民办文化产业：发展不足与对策——以山西省为例

山西农村民办文化主要包括农民书屋、个体放映户、民办剧团等，这些民办文化产业主要由村民创建，多采用自筹资金发展模式，对以政府为主导的公共文化体系起着重要的补充作用。山西农村民办文化为了能够可持续发展，需要采用多元化的资助注入模式，内容要更具有当地特色并注重形式的多样化，民办书屋要纳入国家“农家书屋”工程等建设，还要积极培养农村文化能人，发展农村文化产业.     

民办院校思想政治教育网站建设的调查与思考

网络信息时代的到来，促使高校思想政治教育网站应运而生。民办院校作为国民教育体系的重要组成部分，先后建立了本院校的思想政治教育主题网站或专题网站，充分发挥网络在思想政治教育中的作用。本文通过对我国民办院校思想政治教育网站调查数据进行统计分析，指出当前民办院校思想政治教育网站建设中存在的亟待解决问题，并提出相应的对策。     

“一村一园”:贵州山“花”烂漫

正贵州正全力构建以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体,广覆盖、保基本、兜底线、有质量的学前教育公共服务体系,让更多适龄学前幼儿有接受学前教育的机会。"我是一名幼教志愿者,参加‘山村幼儿园计划’服务已5个年头。几年来,有酸、有苦、有甜,与孩子们在‘吵闹声’中结下深厚的感情,我感到非常快乐。"9月19日,在贵州举办的"奋斗2020,实现‘一村一园’——贫困地区农村学前教育专题研讨会"上,来自铜仁松桃自治县巴笼(音)山村的幼儿园教师龙莎作为优秀幼教志愿者分享了她的故事,她说,"孩子们一批又一批走完,我仍然站在这里,用心倾听孩子们的心声"。     

民办本科院校教师评价科学转型的路径研究

评价制度和标准是教育的调节器，直接决定了办学的发展方向和教育的质量。在“破五唯”背景下，很多民办本科院校在教师评价工作中存在重科研轻教学、评价主体和形式单一、行政权力失衡等问题。基于“破五唯”政策要求，本文提出了民办本科院校教师评价科学转型时，应根据特征制定教师评价标准，更新评价内容，引入评价主体，寻找科学评价方法，以期为民办本科院校教师评价科学转型提供借鉴。     

新形势下要继续坚持全民办国防的方针──学习《邓小平新时期军队建设思想学习纲要》札记

全民办国防的思想是邓小平新时期军队建设思想的重要内容。在军队和国防建设指导思想实行战略性转变后，我们坚持走全民办国防之路，实行精干的常备军和强大的国防后备力量相结合，极大地推进了国防现代化建设。在国际社会变动不定和国内改革日新月异、社会主义市场经济迅速发展的新形势下，加强有中国特色的现代化国防建设，仍然要坚持全民办国防的方针。全民办国防是邓小平新时期军队建设思想的重要内容军队和国防建设，关系国家安危，是全党和全国各族人民的事业。当代中国的国防事业走的是依靠全国人民建设人民国防的道路。在创建和领导…     

和谐社会视野下的幼儿园管理

幼儿园实行和谐管理，建设和谐校园，是建设和谐社会的必然要求。幼儿园管理应抓住构建和谐社会的契机，积极协调幼儿园内外各种关系，提高幼儿园管理的实效性。幼儿园进行和谐管理应抓住以下三个方面：制度和谐，即制定制度的过程要和谐，成文制度的内容要和谐；调节幼儿园内部人际关系，营造良好的工作氛围；协调与上级主管部门、社区、家庭等关系，营造良好的发展环境。     

幼儿园美国怎么办

社区设园，按年龄收费 美国各个社区都有幼儿园，但由于幼儿园接收儿童的数量有限，幼儿园的资源也相对紧张，家长根据自身经济条件和需要选定住家或工作单位附近的幼儿园后，需要提前6个月登记，才有可能拾遗补阙。     

幼儿园美国怎么办

社区设园，按年龄收费 美国各个社区都有幼儿园，但由于幼儿园接收儿童的数量有限，幼儿园的资源也相对紧张，家长根据自身经济条件和需要选定住家或工作单位附近的幼儿园后，需要提前6个月登记，才有可能拾遗补阙。     

美国怎样办幼儿园

社区设园 按年龄收费 美国各个社区都有幼儿园，但由于幼儿园接收儿童的数量有限，幼儿园资源也相对紧张，家长根据自身经济条件和需要来选定住家或工作单位附近的幼儿园后，需要提前6个月登记，才有可能被拾遗补缺。     

关于民办中小学党建问题的调查

近几年来,作为基础教育办学体制改革的产物,民办中小学应运而生,与此相伴随,民办中小学校党的建设问题也呈现出来。为了全面了解我市民办中小学党建工作情况,探索民办中小学党建工作的特点和规律,坚持党对民办教育的领导,加强民办中小学党的建设,促进民办教育的健康发展,     

山西民办高教发展的制约因素及对策

民办高等教育是社会主义教育事业的组成部分。但是,山西民办高教与我国其它省份相比却落后了。制约我省民办高教发展的主要因素是领导部门的思想不解放、政府的扶持力度不足、民办高教管理存在问题等,研究这些制约因素,找到解决的对策,对加速我省民办高教又好又快发展,具有重要的理论和现实意义。