传道授业者何以解惑

传道授业者何以解惑●人才大量流失，教师队伍“失血”严重，师范教育“补血”刻不容缓。●低收入与住房紧张成为教师生活的心腹之患。●没有辉煌的业绩，但有虔诚的投入；没有丰厚的报酬，但有钟爱的事业和学生──一位教师的情之所依。教师：教育的希望与忧虑邓树林“振...     

人才资源管理中的风险及其防范

人才资源管理中的风险，是指影响人才资源管理正常运行的各种因素。风险在人才资源管理中的主要表现形式主要有操作风险，即决策失误而导致的引进风险；组织风险，即人才资源配置不当的风险；流失风险，即由于相关工作环境、生活待遇及管理水平等因素而波及的离职跳槽风险。这些风险有可能影响工作的正常运转，甚至会对正在发展中的事业造成致命的打击，那么，如何防范这些风险呢 ?　　操作风险的防范。首先，在人才招聘、引进上要发挥市场在人才资源配置中的基础作用，利用价值规律和竞争机制推动人才开发向市场化发展，变政府开发为市场…     

重视专家选拔管理，加快科教兴区步伐

碑林区现行各类各级专业投术人员8688人，其中高级689人；中级2661人；初级5336人。有市管专家两名，有区级跨世纪学术技术带头人八名。专家选拔工作的开展为促进我区的经济建设和社会公用事业的发展起到了极大的推动作用，同时，也为我区的整体性人才资源开发开辟了新路子，为留住人才、发挥他们的聪明才智创造了良好环境。     

省政府召开第68次常务会议

12月22日下午，省长吴新雄主持召开第68次省政府常务会议。 会议批准我省2007年度主要学科学术和技术带头人培养对象。会议强调，主要学科学术和技术带头人培养计划是推进科技创新的重要举措，要把培养人才和支持重大项目攻关有机结合起来，充分发挥科技领军人才的作用，力争取得一批原创性科技成果，提高自主创新能力；要把科技和产业紧密结合起来，发挥科技支撑作用，大力推进科技成果产业化，切实转变经济发展方式，促进我省经济社会又好又快发展。     

人才必须量德使用

据悉，日本一学者根据“人才”德的多寡分为三类：德才兼备者称为“人财”——是人民的财富；有才少德者谓之“人材”——是做好某事的材料；有才缺德者叫作“人豺”——是危害人民的豺狗，给人民带来灾难。这一分类提醒我们在使用人才时还要弄清他们所拥有的德，要量德使用人才。 我们认为，对“人财”要破格放手重用，可将其作为行政主职、业务主管、学术带头人；对“人材”要不拘一格，在启用的同时加强教育培养并辅之以制度约束，可作为行政帮手、业务助理、技术骨干；“人豺”虽有某种特长，工作中也应尽可能地发挥他们的作用，但一定…     

浅淡思想政治工作现代化

思想政治工作现代化，是指思想政治工作的教育和管理要适应现代化建设的时代要求和达到现代文明的先进水平，并有效地为现代化事业培育全面发展的现代化建设人才，推动先进生产力的发展．保证先进文化的前进方向，更好地为最广大人民谋利益。思想政治工作的现代化，主要包括四个方面的内容：一是思想政治教育要系统化、正规化、社会化，使思想政治教育和管理适应培养社会主义现代化建设人才的需要；二是用现代化科学文化知识武装政工干部队伍，使之有较高的现代化科学文化水平；     

在关注和改善民生中发挥人大工作部门的职能作用

发展社会事业和改善民生是相辅相成、相得益彰的两个方面，发展社会事业有助于推动民生的改善；而民生的改善在一定程度上促进社会事业的发展。教科文卫事业是社会发展事业的重要组成部分，高度发展的教育事业既是公民受教育权利的基本保障，也为经济建设提供人才和高素质的劳动者；     

学术商品化与教育产业化

从个体腐败到群体腐败在新旧世纪和制度变革交替之际,我国学术和教育事业蓬勃发展,同时学术弊端不断滋生、教育问题一再凸现。三年前全国“两会”期间,笔者曾就学术官僚化倾向,列举了十个方面的表现：学术机构的管理衙门化；职称评定、项目立项、评奖活动中的“赛跑”现象；学术评价中的官僚主义和形式主义；政府官员兼任学术项目主持人的现象日益增多；政府官员兼任院长校长的现象有增     

铸师魂 重师德 树师表──搞好师德建设的“两个统一”和“三个结合”

我校是一所有86年历史的老校。现有教职工156人，其中高级教师36人，中级教师71人；35岁以下的青年教师44人，占总人数的28％。几十年来广大教师在“教书育人”园地上辛勤地耕耘，为四化建设培养了一批又一批的合格人才。但也不可否认，在新的历史转折时期，由于各种原因，社会上不正之风也不可避免地影响到教师，出现了各种各样的问题，直接和间接影响了教师在学生、家长、社会中的形象；影响了教育、教学质量的提高。因此，再铸师魂是当务之急。几年来，我们的做法是：一、师德教育要“有意”与“无意”相统一教师不仅是学生学习文化科学…     

前进中的贵州民族学院马列主义教学部

贵州民族学院马列主义教学部(原马列主义教研室)设立于1986年(当时就明确为处级部门),1998年改称“社会科学部”,2004年7月更名为“马列主义教学部”。其主要职能是:承担全校思想政治理论课的教学和研究工作,协同各二级学院(系)培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。该部现有专职教职员29人,兼职教师30余人。专职教师中,有教授3人,副教授8人,讲师11人;博士1人、在读博士生2人,硕士12人。部主任白明政教授是校级学术带头人、贵州省社科联委员、贵州高校首批哲学社会科学学术带头人;教研室主任杨顺清教授、卢云辉副教授是校…     

高校思想政治工作应面对新情况提出新要求

高校思想政治工作的职能就是要引导和教育广大师生在政治思想上与党中央保持高度一致，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；就是要帮助和支持学校教职工教书育人、管理育人、服务育人，为社会主义现代化建设事业培养“四有”合格人才，使思想政治工作在高校的整个办学过程中发挥重要作用，为高教事业的发展保驾护航。但是，我们也应该清楚地看到，随着市场经济的不断发展，改革开放的不断深入，社会对人才要求的不断提高，高校思想政治工作面临着许多新情况。首先是市场经济发展带来的新…     

平凡中，彰显代表风采——记重庆市第三届人大代表梁显政

梁显政，说他平凡，他确实平凡，他就是一名地地道道、普普通通的中学数学教师；说他不平凡，他确实又不平凡。他不仅是永川、重庆乃至全国都颇有知名度的重庆市首批学术技术带头人，同时，他还是重庆市第三届人大代表!他就是这样在日复一日、年复一年的传道、授业、解惑中为教育教学和教育科研工作做贡献，在平凡的岗位上为人民群众大声疾呼，彰显人大代表的风采。     

问责制和权力——访纽约市教育局长乔尔·克莱恩

以下是本刊首译最近出版的美国《领袖》杂志的两篇访谈文章。这两篇文章表达了如下见解：在知识经济时代，科技和人才对于一个国家具有决定性的作用。而人才素质的提高，关键取决于教育的发展状况。纽约市教育局长乔尔．克莱恩发展教育的种种举措，诸如加大对教育的投资、提高教师待遇、设置家长协调员等，对发展我国的教育事业有一定的启发，他作为教育主管领导所具有的责任意识和服务意识也很值得学习。同时，领导者要具有战略眼光，NBA总裁大卫·斯特恩对NBA发展方向和发展目标的清晰构想，也很值得我们借鉴。     

合阳人才资源现状的调查与分析

西部大开发，人才是关键；经济要发展，关键要有充足的人才资源。据统计，合阳县共有各类专业技术人员5306人，其中农业专业技术人员303人，占总数5．7％，工业技术人员211人，占总数4％，经济管理技术人员427人，占总数的8％，文教卫生专业技术人员4147人，占总数的78％。现有中高级职称的专业技术人员为987人，仅占专业技术人员的18．6％；各专业学科带头人严重缺乏，农村乡土人才开发刚刚起步。从总量来说，合阳     

发展人才测评事业 推进选人手段科学化

发展人才测评事业推进选人手段科学化随着整体性人才资源开发的深入展开，人才测评这一新兴事业正在迅速得到发展，求职、就业先测评，选拔、开发、使用人了靠测评的新观念，正在被越来越多的人所接受。人才测评──一项新兴的事业人了测评是建立在教育测量学、心理学、行...     

浅谈企业人才流失的危机管理

人才是未来市场角逐成败的关键。对一个企业来说能否吸引人才、留住人才，将直接影响到企业自身的生存和发展。而人才的流失将使企业蒙受巨大的损失：一是人才流失带走了企业包括商业及技术机密在内的无形资产，这对企企的杀伤力最大；二是客户因员工离职或对新员工信任度不高而丧失；三是团队协作任务因某些员工的离职而受到影响甚至被迫中断；四是员工流失会造成企业内部混乱，影响其他在职员工的心理情绪，挫伤团队士气等。企业为避免或减轻人才流失所带来的损失，针对可能发生的危机情境所作的管理措施及应付策略，我们称之为“企业人才…     

新世纪思想政治课教学改革随想

再过几年，人类将进入21世纪。新世纪的到来，预示着竞争更加激烈，而竞争的核心依然是人才的竞争，人的素质的竞争。因为科技的发展，经济的振兴，社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。作为人才培养的重要阵地──思想政治课教学将怎样迎接新世纪的挑战，培养更多的合格人才，这是每一个跨世纪政治教师亟待思考的问题。下面，笔者就新世纪思想政治课教学改革的特点谈点自己的想法，借以抛砖引玉。一、教师素质高能化教育大计，教师为本。要培养高素质的学生，首先要有高素质的教师。随着我国教育事业的发展，具备相…     

师爱的目的性·情感性·原则性·无限性

爱是人的情感的表现，是一种高尚的道德情操。师爱作为人民教师的道德规范以对广大学生的爱为基本条件，一切工作以是否有利于学生的健康成长为标准，其根本标志在于对事业和学生负责，展现全心全意为学生服务的崇高的精神境界。在社会主义中国，由于广大人民成为社会的主人和教育的主体，伴随九年一贯制义务教育的普及和终生教育的实施，师爱具有新的道德意义。１．明确的目的性四化需要人才，人才需要教育，教育需要教师。面对世界科学技术和人才竞争的激烈挑战，教师将教育的重点放在教会学生学习和教会学生做人两大方面。诚然，每个人在…     

加快高层次人才队伍建设引领社会经济全面发展

近年来，平湖市不断加快高层次人才队伍建设，急需紧缺型人才日益增多，人才规模不断扩大。截止目前，全市人才资源总量已达58269人，每万人人才资源数为1204．8人；专业技术人才总量34378人，每万人专业技术人员数710．8人，其中享受国务院特殊津贴专家2人；有突出贡献和专业技术带头人39人；高级职称人才486人，中级职称6034人。     

倾力举荐党外人士

我校党委及统战部把真诚培养、认真举荐党外志士仁人工作抓得紧，落到实处。据不完全统计，在我校6大学科建设带头人中，党外人士有2人，占学科带头人总数的30％；行政管理干部中，党外人士担任副校职的1人，担任系、处正职的8人；担任副处级以上的22人。进入校高级职称评审委员会、校学术评审委员会9人；获得政府特殊津贴的专家31人。同时，在师资建设委员会、学位委员会、财务监督委员会、精神文明建设委员会、“211”工程建设委员会中也有不少党外知识分子和民主党派成员。除了在校内大胆用人外，统战部门还把思想素质好、业务能力强、学…