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相似文献
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1.
关于素质教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们国家强调素质教育已有 10多年了,社会各界对素质教育的重要性已达成共识,但在实践中人们对素质教育的理解认识还存在一些偏差。要切实推进素质教育,必须更新观念,解放思想,必须提高教师的综合素质,必须转变教育模式,即由培养知识型人才向培养能力型人才转变。  相似文献   

2.
郑玉杰 《学理论》2009,(8):194-195
全面贯彻落实科学发展观,牢固树立科学人才观,坚持党管人才原则,加强人才资源能力建设,积极推进人才结构调整,大力培养和吸引创新型人才,加快人才工作体制机制创新,加大人才投入,努力建设规模宏大、结构合理、素质较高的党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才队伍,抓紧培养高技能人才和农村实用人才,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证。  相似文献   

3.
谷素华 《学理论》2014,(6):197-198
发挥人的创造潜能是教育的根本目的。创新人才的核心特征是个体生命充分发展。我国传统高校的教育方式已不能满足新时期的要求,为了走出高校创新人才培养的困境,必须在发挥高校教育作用的基础上,积极进行教育模式的改革,激发学生创新潜能的发挥。  相似文献   

4.
刘宁 《学理论》2013,(11):220-221
随着社会经济以及我国各项事业的蓬勃发展,我国的职业教育也处于不断进步的状态,但是其吸引力不足的问题依然存在,而其原因在于:传统就业观、社会观念的影响;当前社会对职校毕业生的待遇较低;职校毕业生就业方面的优势显示不出来;职校本身的问题等。因此,通过清晰了解职业教育吸引力的核心所在,从而相应地提高职业院校自身的教育教学质量,关注学生的职业生涯发展、职校毕业生的工资待遇等方面来完善相关制度和发展条件,对于增强职业教育的吸引力有一定帮助。  相似文献   

5.
丁玉霞 《学理论》2013,(15):268-269
高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分和特殊阵地,其重要内容是培育和增强大学生的国防观念。大学生的国防观念是高校国防教育的思想基础,是培养大学生关心国家根本利益的责任感、促进大学生综合素质提高的重要举措,是深入推进全民国防教育的基石。大学生国防观念的强弱,对国家的安全与发展将发生全面深刻的影响。因此,高校应注重培育和增强大学生的国防观念,为进一步推进高校国防教育夯实基础。  相似文献   

6.
魏孔江 《各界》2009,18(11)
提高体育课的教学质量,使学生在课堂上即得到体育教育又培养能力,并通过课堂教学的积极锻炼来增强体质的不断健康发展,掌握体育锻炼的基本技能技巧,加强学生的思想品德教育,这正是当前提高中学生体育课堂质量的重要环节.  相似文献   

7.
刘潇湘 《学理论》2011,(32):219-220
随着改革开放的不断深化,受市场经济和社会多元文化的冲击影响,中国高校历史学专业的教育目标脱节,教学方式陈旧,难以达到人才培养的目标。为此,明确历史学科教育目标,优化历史专业课程设计;改进历史学科教学方式,培养创新型高素质人才,成为新时期高校历史学专业教育教学改革的主要目的。  相似文献   

8.
人才成长之路是多渠道、多途径、多样式的,但其中蕴含着的一些内在定律和法则确呈现诸多的同一性。谨记这些定律和法则给予的忠告,人才成长会少些曲折崎岖,人力资源的自身开发会更容易升华到最大值。  相似文献   

9.
高度重视未成年人的培养教育,是我党一贯的优良传统。加强和改进未成年人思想道德建设,关键是重在基层、重在落实、重在见效。  相似文献   

10.
《学理论》2015,(14)
空中乘务专业创新型人才的培养既是一项事关空中乘务专业人才队伍建设的系统工程,更是一个事关民航企业持续发展的重大问题。在培养空中乘务专业创新型人才的过程中,要更新对于空乘专业创新型人才的认识,转变培养空乘专业创新型人才的教育理念,做好空中乘务专业创新型人才的活力激发工作,不断完善符合空中乘务专业创新型人才培养要求的考评体系,注意遵循人才成长规律与市场规律。  相似文献   

11.
党风廉政教育对于党的生存和发展十分重要,但是现阶段党风廉政教育的开展并不是很顺利.还存在着教育体系不完善、教育内容不全面、教育形式单一等问题.这些问题是由历史和现实等各种原因造成的,要想解决这些问题,就要寻找党风廉政教育的新途径.  相似文献   

12.
郝占辉 《学理论》2011,(36):232-233
职业教育的目标是培养既有专业理论知识,又熟练掌握专业技能的复合型、技术型的实用人才。作为一门新兴交叉学科,工程法学整合了法学与工程学的科际资源,不但促进了我国传统法律教育模式和教育方法的更新,而且有益于创新型、复合型人才的培养,为工程事业的繁荣发展与和谐社会的构建提供强大的智力支持和人才保证。更有意义的是,工程法学人才培养思路及其教育方法的实践,对高等职业教育法律专业的改革、建设与发展具有深刻的启发意义和借鉴价值。  相似文献   

13.
姚蓉 《理论导刊》2003,(3):57-59
陕西要实现经济社会的跨越式发展,必须加快城镇化建设的步伐。本文在系统分析陕西城镇化现状及存在问题的基础上,提出了陕西城镇化的思路和对策。  相似文献   

14.
建国以来,我国的司法独立原则和制度走过了一条艰难而曲折的道路。现今虽然取得了辉煌的成就,但仍存在着问题和差距。这是当前我国较多司法不公和司法腐败现象发生的根本原因。要完善我国的司法独立,必须从体制上改革。  相似文献   

15.
文化创新是一个国家、一个民族智慧与文明的集中体现,也是一个国家和民族进步发展的动力源泉。我国大学文化发展的本质要求是为培育"四有"新人和推进经济社会发展提供动力。大学文化创新在整个文化创新中具有重要地位。大学文化创新的核心是创新大学精神。创新我国大学文化要在服务社会实践中实现,走民族的、世界的、科学的、大众的大学文化创新之路。  相似文献   

16.
全纳教育是20世纪90年代兴起的一种新的教育思潮.1994年联合国教科文组织和西班牙政府在西班牙萨拉曼卡组织召开了“世界特殊需要教育大会”,会议发表了《萨拉曼卡宣言》,并首次提出了全纳教育.全纳教育作为一种比较新的理论,在国外得到很好的发展,而在我国的实践中去出现了一些问题.我们要根据我国的经济发展水平、文化背景和教育资源等研究出一套适合我国的全纳教育理论系统.  相似文献   

17.
正从国家治理的角度来说,1978年以来改革开放的历史,就是重新认识和界定政府、市场、社会关系的历史。党的十八届三中全会在这个问题上取得了重大突破,对政府和市场、政府和社会的关系进行新的深刻界定。"两个正确处理"及其原则的提出,是我们党对于国家治理规律的科学把握,将引发经济、社会结构的深刻变化,对于中国社会的各类组织都会产生深刻影响。其对工会组织提出的挑战,就是要去行政化,将工会建设成为枢纽型社会组织。  相似文献   

18.
关于“中山学”的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
王杰 《团结》2009,(6):53-58
十年树木,百年树学。如果把章士钊先生1903年梓行的《大革命家孙逸仙》①视为孙中山研究之始,迄今已百载有余。审视百年孙学的价值与得失,突破显学的光环与困惑.探索科学的真谛与前景.建立“中山学”.此正其时!——诚为孙中山研究科学发展之契机!本人学养不逮,权作立“学”“擦边”之思。  相似文献   

19.
侯绍宗 《各界》2009,18(11)
<中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定>提出在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.技术、技能型人才是人才队伍重要的组成部分.那么怎样实现以"就业为导向"的职业教育,怎样能够培养出适应社会需求的合格的技能型人才,这是作为培养中、高级技术、技能型人才的职业教育工作者,应该重视和思考的问题.  相似文献   

20.
本文通过对关于组织的定义、组织结构的变迁和信息技术对组织结构的影响等方面的考察,在哲学层面思考了组织研究的意义和局限性。  相似文献   

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