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一、研究德育教育特性应当从认识当代大学生开始 德育教育创新是形成创造性思想并将其实践于教育活动之中的过程,先进的德育教育思想亦应当来源于实践。调查显示,当代大学生的思想和学习状况已经彰显出比较突出的特点,重新认识他们的思想和学习状况,对于德育教育的特性研究十分必要。 相似文献
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大学生德育教育要以高等学校育人为目标,以荣辱观教育为主导,以信息素养教育为基础,以学校教育为重点,以社会合力为动力,以家庭教育为条件,形成全社会齐抓共管的综合体系。 相似文献
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大学生德育教育要以高等学校育人为目标，以荣辱观教育为主导，以信息素养教育为基础，以学校教育为重点，以社会合力为动力，以家庭教育为条件，形成全社会齐抓共管的综合体系。 相似文献
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社会主义荣辱观与民族高校大学生德育教育 总被引：3，自引：0，他引：3
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要思想,为解决当前民族高校大学生德育教育的问题指明了具体方向,找到了着力点,找准了突破口。民族高校应紧抓这个机遇,开创民族高校大学生德育教育新局面。 相似文献
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高校大学生的发展问题,倍受社会各届的关注。创造有利于大学生发展的应急管理机制,是当前高校德育教育模式改革与创新的重要问题。德育教育的关键是能否在大学生发展危机转化成心理疾病之前尽早加以解决。当前许多高校都设立了心理咨询中心．以此来加强对学生进行心理健康教育及危机干预。 相似文献
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在承前启后、继往开来的新时代,加强高校师范类大学生德育教育具有重要意义。在马克思主义思想指引下引导师范类大学生树立正确的价值观,积极完善高校德育教学举措,优化校园文化环境,将有利提升高校师范类大学生德育教育的实效性,为新时代的阔步前进提供可持续发展的人才动力。 相似文献
7.
高校德育必须实施素质教育以适应现代社会,而责任教育是素质教育的核心.高校的状况和社会的需求,使得加强对大学生责任教育成为当务之急.但是目前责任教育缺失,德育教育需要大力改进指导思想、教育方法,同时要建立社会、家庭和学校“大德育“体系. 相似文献
8.
大学生诚信缺失现象已经成为我国高校德育教育所面临的突出问题之一,本文从当代大学生诚信缺失问题的表现和成因的分析中,提出对当代大学生诚信教育的对策与思考。 相似文献
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郭京林 《党史博采(理论)》2007,(8)
时下大学生思想政治工作依然存在着某些不尽人意之处,高校德育教育活动似乎陷入了某种"僵化范式"的困境中。从立足构建和谐社会的高度,重新审视大学生思想政治工作之缺憾,树立新时期的大学生思想政治工作"以人为本"、"和而不同"、"扶弱济贫"、"公平正义"之价值理念,开拓大学生思想政治工作之崭新思路,借以全面提升大学生思想政治素质,推动高校德育教育工作健康持续发展,确保全面建设小康社会及社会主义和和谐社会的实现,不仅是现实的,也是可行的。 相似文献
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党的十八大报告指出:"全面贯彻党的教育方针,把立德、树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"高校德育教育对于学生的引导作用极其重要。为了准确掌握目前高校德育教育的现状,我们对河北省11所院校的大学生进行了问卷调查,在对问卷进行科学分析的基础上,对高校德育教育现状进行了研究。 相似文献
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时下大学生思想政治工作依然存在着某些不尽人意之处,高校德育教育活动似乎陷入了某种"僵化范式"的困境中.从立足构建和谐社会的高度,重新审视大学生思想政治工作之缺憾,树立新时期的大学生思想政治工作"以人为本"、"和而不同"、"扶弱济贫"、"公平正义"之价值理念,开拓大学生思想政治工作之崭新思路,借以全面提升大学生思想政治素质,推动高校德育教育工作健康持续发展,确保全面建设小康社会及社会主义和和谐社会的实现,不仅是现实的,也是可行的. 相似文献
12.
提高《思想道德修养与法律基础》教学效果的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
罗蔚 《学校党建与思想教育》2009,(6):69-69
《思想道德修养与法律基础》课程是大学生的德育必修课,是对大学生进行德育教育的主渠道。提高这门课程的教学效果,对引导大学生树立正确的人生观、价值观、道德观有着十分重要的现实意义。 相似文献
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实用主义在高校德育过程中的价值出现了合法性危机。然而,实用主义强调行动,提倡进取和注重效用的内在特征,有助于培养大学生的实干精神、树立大学生的实效意识、激励大学生的探索精神等。客观地评价实用主义在德育中的价值,在当代大学生的德育教育工作中显得越为突出。 相似文献
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将博客运用到高校辅导员学生工作中是提高其工作科学化、信息化、规范化的有效途径之一。高校辅导员在实际工作中,要充分运用博客这一高效的信息传播手段进行班级日常管理,加强大学生思想政治教育、德育教育和心理健康教育三项日常教育,搭建与学生交流的信息共享平台,完善学生电子档案管理和评价体系,以促进学生工作的进一步开展。 相似文献
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随着经济、科技、信息全球化深入发展，大学生德育价值取向发生深刻变化，德育教育面临严峻挑战。高职课程教学中渗透德育就显得尤为重要，在向学生传授知识和训练专业技能的同时，对其渗透德育教育是富有成效的方式。由于德育教育的特殊性，探索高职院校在其他课程教学中渗透德育的基本原则，充分挖掘高校课程教学的德育功能，是新形势下取得良好德育效果的关键所在。 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2014,(1)
将博客运用到高校辅导员学生工作中是提高其工作科学化、信息化、规范化的有效途径之一。高校辅导员在实际工作中,要充分运用博客这一高效的信息传播手段进行班级日常管理,加强大学生思想政治教育、德育教育和心理健康教育三项日常教育,搭建与学生交流的信息共享平台,完善学生电子档案管理和评价体系,以促进学生工作的进一步开展。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(11)
大学生廉洁教育是高校思想政治教育的重要组成部分,将其纳入整个反腐的大格局中,是反腐工作的深入与创新,也是丰富高校德育教育建设内涵的新思路。文章从对大学生进行廉洁教育的必要性出发,从对当前大学生廉洁教育现状的分析入手,在对大学生思想状况深入调查的基础上,探讨大学生廉洁教育的实践路径,助推大学生廉洁教育与思想政治教育的有效整合和大学生道德素质的全面提高。 相似文献
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新时期正确认识和把握高职院校德育教育新的内涵，是进一步加强和创新学校德育教育的基本前提。高职院校的不断增加，扩招学生的不断增多，对高职院校大学生的德育教育显得越来越重要。必须认真贯彻落实中央有关文件精神，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会实用型人才。 相似文献