高校基层党建工作与“立德树人”深度融合的探析

党的十八大以来,习近平总书记高度重视党建工作与“立德树人”工作融合发展,多次对学校党建工作做出重要指示批示。高校党建工作与“立德树人”是一个有机统一的整体,二者在高校办学理念、价值目标、实践路径等方面具有内在联系。高校基层党建工作与“立德树人”的深度整合是加强高校党的建设的必然要求,是办好中国特色社会主义大学的根本保证,是巩固和加强高校意识形态阵地建设的重要路径。高校应通过打造党建工作与“立德树人”深度融合机制的队伍建设长效机制、做好党建工作与思政课建设的融合以及党建工作与业务建设的融合、抓好基层党建工作体系的创新与特色建设、加强“党建带团建”等路径,实现高校基层党建工作与“立德树人”深度融合。     

加强和改进高校党建工作 为高校改革发展注入强大动力

习近平总书记高校党建思想是新时期高校党建的根本遵循,加强和改进高校党建工作,要学习贯彻习近平总书记高校党建思想,以立德树人的根本任务为出发点,以健全完善基层党建工作格局为着力点,以不断深化高校改革发展为落脚点。作为高校的一线管理者,要不断在办学实践和党建工作中深化对习近平总书记高校党建思想的认识,落实全面从严治党要求,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为高校改革发展注入强大动力。     

关于加强新时代高校机关党建工作的思考

加强高校机关党建工作是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,是全面加强高校党的建设的重要抓手,是深入推动高校建设发展的现实需要,是促进机关自身建设的客观要求。当前,高校机关党建工作面临一系列挑战,还存在一些需要解决的问题。加强新时代高校机关党建工作,可以围绕四个方面开展工作:以新时代党的建设总要求引领党建工作新常态;着力加强高校机关党的作风建设;切实增强基层党支部标准化建设;大力增强机关工作贡献度。     

突出标准引领 破解党建难题

2017年,在省委的坚强领导下,我们坚持立德树人根本任务,突出标准引领,着力破解高校基层党建难题,提升高校党建工作质量。一、建设党建标准,推动责任落实。针对高校党建责任不实、抓手不硬问题,以“建设党建标准和实施考核评价”为总抓手,在把握办学方向、推进改革发展、     

立德树人视角下民办学校党建工作创新探析 ——基于西南位育中学党建工作模式

加强党建工作是改进学校教育工作,落实立德树人根本任务的客观要求。民办学校党建工作是新时代学校党建工作的重要组成部分。以西南位育中学为例,立足民办学校特殊的办学体制,分析其"嵌入式"的党组织设置、"五六五"工作机制和"融合化"党建思路,探索既符合新时代学校党建工作需要又契合民办学校运行机制的党建工作模式,让党建工作真正成为学校立德树人的引领与保障。     

提高机关党建工作科学化水平的内涵和举措

<正>在新的历史条件下,必须认清提高机关党建工作科学化水平的内涵和必要性,并切实采取提高机关党建工作科学化水平的有效举措。一、提高机关党建工作科学化水平的内涵和必要性1、提高机关党建工作科学化水平的内     

党建引领实现高校创新发展

发挥机关党建在加强和改进高校党建中的风向标作用,对于推动党建与教育事业发展深度融合具有重要意义。当前,高校机关党建规范化建设普遍得到强化,但一些共性问题依然存在。从十九届中央第七轮巡视反馈情况看,高校中存在落实立德树人根本任务不足,还存在整治“四风”方面问题特别是形式主义、官僚主义不够彻底等问题。     

基层党建引领：高校人才培养质量提升的新路径

高等教育事业建设过程需全面落实贯彻党的建设,坚持立德树人原则,并充分发挥党建引领带头作用,促使高校教育服务于党治国理政,进而增强国家创新实力,提升人才整体质量。在新时代背景下,基层党组织建设成为高校人才培养质量提升的新路径与新方向。高校基层党建面临着党建活力不足、结合新技术不紧与业务工作脱节等新难题。破解党建新课题,要求始终发挥基层党建引领,构建以思想政治工作为体,“双联双带”和“以点带面”为两翼的党建模式,打造党建引领新平台,为人才质量提升提供优质路径。     

新时代落实立德树人成效评价研究

立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准,构建新时代立德树人的成效评价体系具有重要价值,应该从国家、学校和个人三个维度全方位、多层次深刻把握。落实立德树人要达到三个满足,即满足国家发展需求、满足中国高等教育任务和满足个人的成长发展,在此基础上,进一步提升立德树人的理论与实践的科学化水平。     

新时代高校院系基层党建问题研究

当前,我国脱贫攻坚取得胜利,"十四五"良好开局,随着全面建成小康社会、第一个百年奋斗目标的实现,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程.实现第二个百年奋斗目标任重道远,还需要中国人民艰苦奋斗若干年,需要千千万万创新人才的涌现.人才的成长离不开学校,高等学校承担着为党育人、为国育才的重大责任,能否落实好立德树人根本任务...     

以党建研究不断推动机关党建工作创新

近年来,上海市市级机关工委坚持以党建研究推动工作创新的思路,充分发挥上海市机关党建暨思想政治工作研究会的作用,积极抓好机关党建研究工作,为提高机关党建工作科学化水平提供实践指导和理论支撑。     

立德树人理念下高职学生党建质量提升路径研究

立德树人既是高校的根本任务,也是贯穿于高校工作的根本理念。教师在高职学生党建工作中需要提升责任感和使命感,将立德树人理念始终贯穿在学生党建工作中。文章针对高职学生实际,分析了立德树人理念下高职学生党建工作的重要意义和存在的突出问题,并以立德树人为目标,实现提升高职学生党建质量工作路径。     

新时代高校高层次人才党建工作的内涵及创新研究

随着高校体制改革的不断深化,高层次人才的选拔、培养和引进工作变得更加重要。党建工作在高校中的作用也日益凸显,不仅需要对高层次人才进行思想政治理论教育和组织活动,还需要通过创新研究,不断提升人才的综合素质,为高校的改革发展提供智力支持。提出新时代高校高层次人才党建工作的创新路径是探索先进经验、加强制度建设、支持创新创业、提升组织力、营造良好环境、加强培养与引进。高校需深入研究党建工作内涵,明确目标和方法,积极引入创新理念,提升工作水平,助力创新发展。     

强化“四种思维” 把握高校意识形态工作领导权

高校意识形态工作,事关教育改革发展稳定的大局,事关社会主义大学的办学方向,事关培养什么人、怎样培养人的根本问题。必须强化战略思维、法治思维、底线思维、创新思维,牢牢把握意识形态工作领导权,包括思想引领权、制度管理权、治理主动权、领域话语权,坚持全覆盖,打好主动仗,把握时度效,凝聚精气神,全面落实立德树人根本任务。     

在创先争优中推进高校机关党建工作创新

在创先争优中推进高校机关党建工作创新十分有必要。本文针对高校机关党建在创先争优活动中面临的机遇和挑战,从党建工作思路创新、内容创新、载体创新、机制创新四个方面进行深入探讨,提出了加强和改进高校机关党建工作的对策与建议,具有一定的理论和现实意义。     

新时代高校辅导员立德树人工作的思考

十九大提出了新时代、新思想,对于高校而言教育回归成为了立德树人的新根基。立德树人是教育的初衷,青年成长是新时代高校立德树人的新内涵和思想新要求。面对新时代中国特色社会主义提出的新任务,解决高校思想政治教育的遇到的困境和问题,必须坚持立德树人的工作重心,有针对性地建立高校辅导员队伍发展的长效机制。     

试析高校机关党组织如何推进党建工作创新

党的思想宣传工作在高校思想政治教育中占据着举足轻重的地位,尽管如此,目前也还出现了诸如高校管理层领悟不够透彻、高校宣传工作力度不够强、对党的思想贯彻实施以及宣传尚不足以令人接受等等亟需改进的问题。在这样的背景之下,探讨新时期怎样更深层次地巩固党的思想宣传前沿阵地,具有重要的理论意义和实践价值。     

试析高校机关党组织如何推进党建工作创新

党的思想宣传工作在高校思想政治教育中占据着举足轻重的地位,尽管如此,目前也还出现了诸如高校管理层领悟不够透彻、高校宣传工作力度不够强、对党的思想贯彻实施以及宣传尚不足以令人接受等等亟需改进的问题。在这样的背景之下,探讨新时期怎样更深层次地巩固党的思想宣传前沿阵地,具有重要的理论意义和实践价值。     

试论机关党建工作的创新

机关党建工作的创新，表现在以改革创新精神实现思想观念的创新；实现组织制度的创新，增强基层党组织的活力；把转变机关作风、提高工作效能作为机关党建工作的着力点；以改革创新精神加强各项制度建设，着力实现工作方法的创新；以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设。