家庭教育法草案首次提请审议:给孩子讲好“人生第一课”

1月20日,家庭教育法草案提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育立法坚持从国情实际出发,着力完善家庭教育工作体制机制,夯实家庭教育责任,构建家庭教育服务体系,强化家庭教育支持,将为促进家庭教育发展提供有力的法治保障。     

中国家庭教育学会第四届理事会工作报告（2014年6月30日）

我受中国家庭教育学会第四届理事会的委托,向大会作工作报告,请予审议。 一、第四次会员代表大会以来的工作回顾 中国家庭教育学会自2007年召开第四次会员代表大会以来,在全国妇联的高度重视和直接领导下,以加强和改进未成年人思想道德建设、促进儿童健康成长为目标,以服务家长儿童、服务家教工作者、服务社会为原则,按照章程所赋予的基本职能和工作任务,深入开展家庭教育理论研究，探索创新家庭教育指导服务方法手段，大力普及家庭教育科学知识，为提升家庭教育工作专业化水平，优化儿童健康成长家庭环境发挥了重要作用。     

创新工作创新 构建服务体系 不断推进家庭教育工作深入发展

家庭教育工作是加强和改进未成年人思想道德建设的重要环节之一，是需要党委政府和全社会合力推进的一项系统工程。近年来，湖北省妇联认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共湖北省委、省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，结合全省家庭教育工作实际，在加强领导，创新工作机制，以儿童和家长的需求为导向，构建家庭教育指导服务体系，开展形式多样。     

以城带农 整体推进

我们在推进城市家庭教育工作的同时,不断探索农村家庭教育工作的新思路、新举措,提出了家庭教育由城市向农村辐射,以城市带动农村的工作思路。在全省农村构建起家庭教育知识宣传普及网络,健全农村市、县家庭教育组织;调动大中城市资源,带动和指导农村开展家庭教育。全省农村家长学校达1.8万多所,家庭教育知识知晓率农村平原地区达到70%,山区达到40%-50%。在农村家庭教育知识传播过程中,我们结合实际,因地制宜,开展了多种形式的家教知识宣传普及工作。一是抓好主题教育活动。2000年以来,我省各级妇联以思想道德教育为主题,相继组织城市家教专…     

进一步推动实施“十一五”规划创新发展家庭教育工作

今年是《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》发表5周年,也是家庭教育形势发生可喜变化的5年。为了使我省家庭教育工作组织程度、指导水平不断提高,现将我省家庭教育工作存在的问题和今后一个时期对家庭教育工作的思考做一个简单梳理。     

依托学会开拓家教工作新局面

为了使我省家庭教育工作协调有序发展,我们一直致力于构建一个由妇联牵头,以家庭教育学会为依托,各有关部门及群众组织、社会团体共同参与的社会化家庭教育工作体系。一是形成社会合力。学会多年来重视吸纳各方人士,共同推进家庭教育工作。我们把全省各有关部门的领导,大专院校     

家庭教育方法对青少年社会化的影响

家庭是青少年的社会化的重要场所,家庭教育是青少年社会化的重要内容。家庭教育方式和教育技巧对青少年的自我评价、性别观、独立性、失范行为、学习成绩以及行为习惯有重要的影响。为了提高家庭教育质量,促进青少年社会化,应该从创新家庭教育机制,转变家庭教育观念,完善家庭教育方式,强化家庭教育技巧等几个方面改善家庭教育方法。     

在全国家庭教育工作会议上的讲话

同志们： 今天，全国妇联与教育部在这里联合召开全国家庭教育工作会议，总结交流近年来各地各部门推进家庭教育工作取得的成绩和经验，分析当前家庭教育工作面临的新形势新要求，研究部署今后一个时期家庭教育重点工作，这对于深入贯彻党的十七届六中全会精神和中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列部署要求，     

多措并举助推重庆家庭教育工作

中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出：“重视和发展家庭教育。各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要切实承担起指导和推进家庭教育的责任。”《意见》强调只有实现家庭教育、学校教育、社会教育的紧密结合，才能保证未成年人的健康成长，推进社会主义精神文明。多年来，各级妇联、教育行政部门按照党和政府的要求，为发展家庭教育作了不懈努力，取得了很大的成绩。以重庆市为例，通过制定实施家庭教育规划，家庭教育工作取得了显著成效。     

教育生态视域下独生子女家庭教育问题及治理

独生子女家庭教育问题主要是伴随我国计划生育政策而产生的一个社会问题.解决当前独生子女家庭教育问题,除了要遵循一般家庭教育规律外,还要善于从主体与环境关系入手,发现独生子女家庭教育中的突出矛盾;从各自家庭教育环境入手,寻找制约家庭教育中的限制因子;从主体入手,采取适当方式以补救独生子女家庭生态缺位.     

树立理论先导意识 加强家庭教育研究

家庭教育是推动构建社会主义和谐社会的重要基础。家庭教育工作的有效性在于必须深刻把握时代特征,努力满足家庭需求,积极应对新情况、新问题,不断实现创新与突破。因此,在和谐社会建设中,加强家庭教育理论研究显得尤为重要。近年来,在全国妇联的领导和指导下,上海市妇联牢固树立理论先导意识,探索和建立现代家庭教育理论体系取得新进展,服务和指导家庭教育实践取得新成效,促进和实现家庭教育工作发展取得新突破。     

贯彻落实科学发展观 明确科学发展的工作思路

如何贯彻落实中央要求，以科学发展观为指导，推动工作科学发展，是我们站在改革开放30年这个新的历史起点上面临的新课题。儿童工作部作为开展妇联儿童工作的重要职能部门，不断解放思想、创新实践，立足牵头家庭教育、配合学校教育、参与社会教育的定位，突出促进儿童健康成长、维护儿童合法权益的主线，落实家庭教育和农村留守流动儿童工作两项牵头任务，着力完善法律政策、推进公共管理服务、创新活动品牌载体、健全工作体制机制、提高自身能力水平，进一步明确了今后工作思路和重点。     

中国现代家庭教育模式的建构

通过中美的家庭教育和中国传统家庭教育与现代家庭教育的比较,提出我国当代家庭教育的发展出路在于,学习借鉴国外家庭教育的成功经验,继承传统家庭教育中的有益成分,切实有效地改进家庭教育,建构中国现代家庭教育的新模式.     

关于创办“家长学校”的建议

随着整个社会的快速进步,教育事业得到了长足发展。然而,通过审视整个基础教育各学段的现状,我们不难发现,当前教育工作的着力点和聚焦点仍然局限在学校教育上,对于社会教育资源,特别是对家庭教育资源的挖掘和利用还非常不够。社会上虽然不乏成功的家庭教育案例,但就整体而言,家长普遍缺乏对子女进行有效家庭教育的知识和能力,家庭教育资源的利用率极低。根据《家长心理健康对子女健康成长的影响》课题中的一项调查显示:孩子在进入青春期     

家庭教育刍议

长期以来,家庭教育只是被人们视为经验活动。随着我国教育体制的改革,素质教育的大力推行,家庭教育扮演的角色越来越重要,需要我们科学地发挥家庭教育的作用,以促进孩子的全面发展。     

家庭教育指导服务体系建设的思考和研究

<正>家庭教育指导服务是公共教育服务均等化的重要内容。为更好地推动研究家庭教育发展规律,科学指导家庭教育,构建完善的指导服务体系,河南省妇联在全省范围内开展了家庭教育指导服务体系建设现状调查。现状(一)初步形成了家庭教育指导服务体系河南全省家庭教育初步形成了由管理机构、指导服务机构和指导服务对象组成的指导服务体系。省委省政府对家庭教育日益重     

注意理论研究的先导作用

开展家庭教育理论研究，是深化教育改革、推进家庭教育事业发展的需要，是做好新时期家庭教育工作的基础和先导。为推动家庭教育理论研究工作适应形势发展的要求，我们采取了一系列行之有效的指导和激励措施。     

北京市积极构建学校、家庭、社会和网络“四位一体”教育体系

北京市在加强和改进未成年人思想道德建设工作中,牢固树立大教育观,着力把立德树人作为教育的根本任务,坚持以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础、网络为手段,通过学校教育主动辐射、家庭教育自觉延伸、社区教育积极跟进,网络教育有效联接,     

台湾地区家庭教育考察报告

台湾地工家庭教育的性质与地位 1、台湾地区家庭教育概念比较宽泛、内涵比较丰富。台湾地区“家庭教育法”将家庭教育定义为“具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动”，其范围包括亲职教育、子职教育、两性教育、婚姻教育、伦理教育、家庭资源管理教育以及其他家庭教育事项。家庭教育包括婚姻教育、家庭伦理教育、家庭与社区关系、     

陈至立同志致信全国家庭教育工作会议

2012年8月28日，全国妇联、教育部在北京联合召开全国家庭教育工作会议。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立致信对做好当前家庭教育工作提出要求。