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《中共成都市委党校学报》2020,(4)
人无德不立,百行德为首,德为官之魂。"政德",是指为政之德、政治品德。领导干部要讲政德,要明大德、守公德、严私德。习近平总书记在视察山东时指出,要用好山东的重要历史文化和革命文化资源来培养更多党和人民需要的好干部。从中国传统的政德建设思想中汲取灵感和智慧,将齐鲁大地的红色基因和政德文化融合起来,挖掘好各地市和政德教育相关的元素,是当下提升政德教育品质的新课题。中共枣庄市委党校在近几年的探索和实践中,以切实提高领导干部的政德修养为出发点,将山东的历史元素、文化元素和政德教育相融合,并在此基础上进行了一些有益的、创新性的探索。 相似文献
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加强领导干部政德建设,是加强干部队伍思想建设和党性教育的一项重要内容,也是新时期建设一支高素质干部队伍的重要途径。当前,政德建设面临诸多挑战,领导干部政德失范现象时有发生。儒家"为政以德"思想蕴含着丰富的行政伦理资源,其核心理念包括修身正己、民惟邦本、重义轻利等方面。新时期加强领导干部政德建设可从儒家"为政以德"思想中汲取智慧:借鉴"修身正己"思想,强化领导干部道德自律;坚持"民惟邦本"思想,促进领导干部执政为民;牢记"重义轻利"思想,确保领导干部清正廉洁。 相似文献
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习近平关于政德建设的重要论述包含三重内涵,为新时代政德建设指明了方向并提供了方法。文章依据马克思主义政德观、中国共产党的政治实践和中华传统“为政以德”的价值理念,论述了政德的内在结构,继而从引导整个社会的道德建设、巩固党的执政基础和培养党的执政骨干等三个方面阐述了政德建设的重大意义,并系统论述了领导干部政德建设中的自我修养和组织培育两条建设路径。 相似文献
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习近平总书记高度重视领导干部政德修养问题,他反复强调,"对各级领导干部来说,德是为官之魂","为政之道,修身为本","党内存在的一些突出问题,从根源上说都是思想上的问题","要教育引导干部加强政德修养、打牢从政之基"。2018年3月10日,习近平总书记在十三届全国人大一次会议参加重庆代表团审议时明确提出"领导干部要讲政德",并指出"立政德,就要明大德、守公德、严私德",深刻阐明了新的实践环境下领导干部为什么要讲政德、讲什么样的政德、怎样讲政德等问题,为新时代领导干部涵养政德提供了根本遵循。 相似文献
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习近平关于"政德"的重要论述作为指导党员干部养成正确政德观的重要思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,呈现出意涵丰富、价值深远且不断创新发展的特点。中国共产党的党建经验、中华优秀传统政德文化和新时代复杂的党情国情世情分别是其理论基础、历史基因和现实需要,其价值意蕴在于启示着党员干部要自觉领会习近平关于"政德"重要论述的深刻意蕴,讲政德、树政风;加强政德修养,锻造德才兼备、以德为先的品质。 相似文献
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正3月10日,习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调,"领导干部要讲政德","要多积尺寸之功"。立政德,没有取巧的办法,必须抓细、抓小、抓常,必须从自我做起,从身边事做起,件件叠加,项项累积,次次集聚,久久为功。一要着眼于"细"。"千里之堤,毁于蚁穴",细节反映人格修养,"不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德"。修身、用权、律己,谋事、创业、做人,贯穿领导干部工作生活方方面面。 相似文献
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政德是整个社会道德建设的风向标。今年全国两会期间,习近平出席重庆代表团审议时强调:领导干部要讲政德。立政德,就要明大德、守公德、严私德。因此,以长寿区的实践为观察点,阐述政德建设的必要性,分析领导干部政德建设的主要做法,以及在理论和实践中面临的主要困境,进而提出狠抓"政治建设、政治生态、关键少数、责任担当、动态考察"五个方面,做到以思想引领"育德"、良好环境"塑德"、法治德治"尚德"、发展实绩"立德"、日常监督"促德",从而为推动地方经济社会发展提供强大的道德支撑力量。 相似文献
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正习近平总书记强调:领导干部要讲政德,要多积尺寸之功。小事小节是一面镜子,小事小节中有党性、有原则、有人格。要牢记"堤溃蚁孔,气泄针芒"的古训,坚持从小事小节上加强修养,从一点一滴中完善自己,严以修身,正心明道,防微杜渐,时刻保持人民公仆本色。要慎独慎初慎微慎欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,做到"心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑"。要管好自己的生 相似文献
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在多元价值冲突下,新时代领导干部政德建设面临挑战与选择。正确的价值取向作为对领导干部的一种"应然"要求,关系到新时代干部政德建设,应以此规范干部的行为方式,指导其行为实践。根据中国特色社会主义新时代的本质内涵和发展需要,新时代干部政德建设应坚持忠诚、为民、公正、廉洁等基本价值取向。 相似文献
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近年来,随着改革发展的深入,中共河北省沧州市沧县县委十分注重干部的政德建设。从2008年春天开始,我们把干部政德建设作为一项系统工程来抓,坚持把推进干部政德建设与贯彻以人为本、推进经济社会科学发展,与改善和提高民生,与做好群众工作,与维护社会稳定有机结合起来,有效地提高了干部思想道德素质,促进了和谐沧县建设。在实现好"四个结合"中,我们正确处理干 相似文献
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梁韵佳 《共产党员(河北)》2014,(10):4-5
道德水准决定着一个民族和国家的精神高度。领导干部的政德状况则是整个社会道德水准的标尺。加强领导干部政德建设,是落实德才兼备、以德为先的选人用人标准的重要举措,也是推进领导干部队伍建设的重要环节。从总体上说,我省干部队伍的政德状况是积极的,向上的。然而,我们也应当看到,当前,在干部队伍政德上,尤其是在一些特殊领域和群体出现了不同程度的道德滑坡。这些现象已引起社会各界的广泛关注。其中,在少数领导干部身上失德问题尤为突出,表现在有的滥用权力、以权谋私; 相似文献
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正习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调:"领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德,就要明大德、守公德、严私德。"学习领悟、贯彻落实好这一重要论述,对加强新时代党员干部党性修养,净化党内政治生态,推动全面从严治党向纵深发展具有极其重要的意义。明大德,在对党忠诚上坚守"基点"。明大德是政之方向。明大德, 相似文献
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政德,就是为政之德.它和商德、医德、师德一样,同属于职业道德范畴.广义的政德,反映的是整个国家政治从宏观到微观的道德趋势和道德状况.而狭义的政德,则专指国家工作人员在公务活动中表现出来的道德状况.对于国家建设和社会发展说来,无论是广义政德还是狭义政德都处于举足轻重的地位.在精神文明建设中,特别是在职业道德建设中,应该把政德建设放在首要位置. 相似文献