高校立德树人的有效路径

高校是人才输出、学术研究、文化传承创新的重要阵地,积极探索立德树人的有效路径,对人才的培养和社会的健康发展具有重要的作用。     

立德树人视域下湖湘文化进校园的实践路径

湖湘文化是中华优秀传统文化的重要分支,在立德树人背景下,湖湘文化有效融入校园是落实立德树人的战略基础,也是强化文化自信的重要途径.当前,湖湘文化进校园面临的现实挑战主要是学校育人目标模糊,发展性不强;教师教学方式单一,创新性不足;学生兴趣爱好减弱,参与性不高.推进湖湘文化进校园要优化课程顶层设置、建设专业素质的教师队伍、丰富校园文化形式、完善课程评价标准.     

新时代高校图书馆助力立德树人的思考

党的十九大报告明确提出要全面贯彻党的教育方针,落实新时代高校立德树人的根本任务.培养什么人,怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,要解决这一根本问题必须抓住立德树人这一核心.高校图书馆作为高校思想政治教育的重要阵地,要以高校图书馆独特功能发挥立德树人的积极作用.     

高校思想政治理论课“立德树人”的实效性探析

立德树人是党和国家关于人才培养的核心理念,是思想政治教育的目标所在。思想政治教育要落实立德树人的根本任务,就要充分发挥思想政治理论课(以下简称思政课)主阵地、主课堂、主渠道作用,提高大学生思想政治素质,促进大学生健康成长和全面发展。     

公安院校加强师德师风建设的几点思考

高校的师德师风建设是高校精神文明建设的重要内容,是高校培养高质量人才的重要保证。教师的政治思想品德和业务素质是构成师德师风的主要内容。良好的师德师风主要体现在老师的人格感召力、学术的影响力和行为表率上。公安院校的师德师风建设还应体现公安院校教师的特殊要求。公安院校教师具有双重身份,既是人民警察,又是人民教师,二者必须有机的结合。     

浅谈进一步加强师德师风建设工作

进一步加强教师队伍师德师风建设,努力提升教师队伍素质,是全面实施素质教育的迫切需要。     

略论高校师德师风建设

高校是传播文化的摇篮,是建设社会主义精神文明的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,既育人以知识,又育人以道德,在向学生传授知识的同时,也在深深     

立德树人视角下公安院校艺术教育育人路径探析——以安徽公安职业学院为例

高校立身之本在于立德树人。立德树人贯穿高校教育的全部课程和学生成长成才的全过程,是提高艺术教育质量的重要要求。另一方面,艺术教育也是落实立德树人根本任务的重要实践媒介。为了让公安院校能够完成立德树人的根本任务,以安徽公安职业学院为例,从公安院校艺术教育意义、现状以及育人路径等方面进行探析,让公安院校立德树人的根本任务在艺术教育的氛围中潜移默化的实现。     

基于学生主体性分析立德树人的现实路径

中国德育面临教育客体道德认知与道德实践呈现两张皮的现状。因此,必须培养学生主体意识,激发自我管理潜能,提高道德认知水平;加强宿舍基层建设、发挥学生社团作用,重视道德践履,从而切实把立德树人的工作落到实处,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。     

立德树人视野下大学校园文化建设研究

党的十八大报告中指出,要把＂立德树人＂作为高等教育的根本任务,指明了教育之本是立德树人,指明了大学的正道,明确了＂育人为本,德育为先＂的教育理念。立德树人是加强大学生思想政治教育的必然要求,大学校园文化建设的效果决定着大学生思想政治教育的成效。为了适应社会经济的发展,大学校园文化建设必须按照立德树人的要求,明晰建设原则,理清建设思路,通过有效措施,构建体现社会主义特色和时代文化特征的校园文化,充分发挥好大学校园文化的德育功效,切实把大学校园文化建设提高到一个新的水平。     

双一流背景下高校师德师风建设探究

建设高素质的教师队伍是高校双一流建设的基石,而师德师风建设是高素质教师队伍形成的核心要素。双一流建设对高校教师队伍的综合素质提出了更高的要求。在双一流建设背景下,高校教师自身师德师风的建设发展面临新的时代要求。因此,高校教师应明确师德师风建设的价值定位,通过教师主体师德师风的自觉发展、高校制度的完善等路径打造具备优良师德师风的高校教师队伍。     

用延安精神立德树人培育高素质技能人才

延安精神是中华民族宝贵的精神财富,是高职院校立德树人的重要法宝。挖掘当地人文资源,继承和发扬延安精神,从历史和现实的高度求实创新,把宝贵的精神因素融入到鲜活的教育教学实践中。在课堂和实践教学中渗透延安精神;在课程设计上融入延安精神;在教育活动中营造延安精神育人氛围等举措,将延安精神与兴校育人有机地结合起来,使学院的高素质技能人才培育工作有了很大的突破。     

关于新时期高校青年教师师德师风建设的思考

随着我国高等教育事业的快速发展,高校青年教师数量急剧增加。为了全面提升教师队伍的整体素质,提高教育教学质量,培养创新型人才,加强高校青年教师的师德师风建设就显得极其重要。通过加强师德师风建设带动学风校风的转变,进而促进教育教学质量的提高。     

新时期加强高校青年教师师德师风建设的思考

高校青年教师是高校教师队伍中的重要力量,承担着教书育人的重任。本文通过调研,在联系高校工作实际的基础上,指出了高校青年教师师德师风方面存在的问题,提出了加强青年教师师德师风建设的对策和途径。探讨新时期高校青年教师师德师风建设,既是时代的要求,也是高校持续发展的需要。     

高等院校“立德树人”的实现路径探析——学习总书记关于促进青少年学生全面成长的重要论述

“立德树人”是党中央把握教育规律,掌握教育发展趋势,为实现科教兴国和人才强国而做出的重要决策.高校要提高教育质量必须把“立德树人”作为根本,以“育人为本理念”为隐性路径、以“师风师德建设”为重要路径、以“社会齐抓共管”为基本路径,将培育社会主义核心价值观融入教育全过程.