新形势下思想政治教育进高校学生公寓面临的挑战及对策

学生公寓已成为大学生学习、生活和娱乐的重要场所,也成为对大学生进行思想政治教育的重要阵地。针对高校学生公寓开展思政工作面临的挑战,应做好这几方面的工作:树立以人为本的管理理念、构筑全员育人的思想政治工作新机制、建立高素质学生公寓思政队伍、加强公寓文化建设、积极推进健康心理教育进公寓等。     

研究生思想政治教育过程中的文化育人问题探讨

研究生思想政治教育过程中的问题与研究生教育管理体制、学校的综合管理、学生个人的自我修炼等等方面紧密相联,解决研究生思想教育问题除了要解决实际问题以外,必须注重发挥文化熏陶的育人作用,创新研究生思想政治教育的形式,拓宽研究生思想政治教育的渠道,丰富研究生思想政治教育的内容,以达到有效增强思想政治教育工作效果的作用。     

大学生思想政治教育质量评价中的协同育人研究

协同育人是大学生思想政治教育质量评价的重要任务。大学生思想政治教育质量评价必须聚焦大学生思想政治教育主渠道与主阵地协同育人的重点难点问题,在标准的确定、问题的梳理和路径的选择三个方面,有效推动主渠道与主阵地的目标协同、内容协同、方法协同、过程协同,不断提升大学生思想政治教育协同育人水平。     

创新模式打造高职院校思想政治教育实践育人新格局

近年来,高职院校实践育人工作越来越受到高度重视,本文从当前实践育人工作现状入手,分析实践育人工作在具体实施过程中存在的亟待解决的问题及原因,浅探有效模式途径构建高职院校思想政治教育实践育人新格局。     

马克思主义美学视野下的思想政治工作及其育人功能

对马克思主义美学独特的育人价值应进行重新审视并积极地运用于我们的思想政治教育工作之中。要通过人追求全面发展中的审美情结强化思想政治教育的育人功能,注意在人们生活世界的美感生成中增强思想政治教育的成效,以主体能动的建设活动作为创新思想政治工作方式方法的基本素材,通过深化对思想政治教育过程中的美的规律的认识来加强思想政治教育。     

“三全育人”视域下民办高校思想政治教育创新

思想政治教育是落实高校立德树人根本任务的重要手段,是推进"三全育人"综合改革落地实施的有效载体。在"三全育人"视域下检视民办高校思想政治教育工作,普遍存在教育主体的全员性彰显不够、教育过程的全程性把握不好、教育资源的系统性整合不力等问题。从全员、全过程、全方位这"三全"视角构建全员参与、全面覆盖、多元协同的思想政治教育体系,既是解决民办高校大学生思想政治教育现实问题的客观需要,也是创新民办高校大学生思想政治教育新模式的有益探索。     

公寓党建:高校学生党建的实践与探索

依托学生公寓这一组织载体,以学生党建(中国共产党的建设)为龙头,创造性地开展大学生思想政治教育进公寓工作,是新形势下高校思想政治教育工作面临的新任务、新课题。学生公寓党建成为高校思想政治教育的重要内容。本文结合南方某高校学生公寓党建工作实践,研究探索新形势下高校学生公寓党建的重要意义、目标体系、组织机制、载体创新,积极践行学生公寓党建工作新模式、新机制,既是加强大学生思想政治教育工作、培养全面发展人才的现实需要,又是占领高校学生党建新阵地、加强高校党的执政能力建设的内在要求。     

关于“科研育人”对提升研究生思想政治教育质量的思考

为了进一步加强和改进新形势下高校思想政治工作,党中央国务院提出把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、"科研育人"、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制的要求和任务。根据党中央、国务院关于高校思想政治工作的要求,必须进一步充分发挥科研的研究生思想政治教育功能,优化"科研育人"方案,从而切实发挥其在研究生思想政治教育中的作用,构建以"科研育人"为核心的研究生思想政治教育体系。     

“三全育人”视角下高校学生党建与思想政治工作的协同融合研究

党建工作和思想政治工作是高校实现育人目标的有机组成部分,思想政治工作关系培养什么样的人、为谁培养人这个根本问题,必须坚持正确政治方向;党建工作可以为实现高校育人目标提供组织保障。党建工作和思想政治工作需要同向同行,形成协同效应。现实中,高校育人存在着主体单一、育人过程分散、育人阵地相对固化等问题,影响甚至制约了高校学生党建与思想政治工作的协同融合发展。因此,要在"三全育人"的视角下,探索高校学生党建与思想政治工作协同融合的运行机制,积极构建全员、全方位、全过程的长效育人机制,提升育人成效。     

高校学生思想政治教育工作协同研究

高校学生思想政治教育工作是一项以人为本的系统工程,必须围绕学生、服务学生、引领学生,形成全员协同、课程协同、渠道协同和政策协同。提升高校学生思想政治教育工作协同效应,应从以下几个方面着力:整合高校学生思想政治教育育人队伍,建立协同育人资源平台,发挥教师、辅导员、管理人员以及服务保障人员各自育人功能;挖掘各门课程蕴含的思想政治教育资源,实现思想政治理论课与各类课程同向同行;拓宽育人渠道,促进课堂教学与日常思想政治教育优势互补;完善高校思想政治教育政策制度,形成政策协同育人合力。     

基于校园文化视角的高校思想政治教育路径探索

<正>习近平总书记指出,要想抓好高等院校的思想政治工作,就要依据时代和社会的发展而创新、改革,就要遵照思想政治工作的内在规律,结合学生身心发展的特点,结合教育工作的特点,不断提升教育水准,要始终坚持立德树人作为中心,将思想政治教育工作深入贯穿到教育教学的整个过程中,打开全程育人、全方位育人的新局面。习近平总书记关于高校思想政治教育的重要讲话,为增强与创新新时期高校思想政治工作明确了方向。本文中,将主要从校园文化的视角来探讨高校思想政治教育的具体路径。     

思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人的理论思考

思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人是新形势下高校思想政治教育创新发展的重要课题。加强协同育人是遵循理论与实践的辩证关系、坚持系统论、满足青年学生成长需求和发展期待的客观要求。思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人,主要包括育人目标协同、育人内容协同、育人方式协同、管理评价协同、学科发展协同。实现协同育人,要聚焦思想政治教育的重点难点问题,完善协同育人机制,加强学科研究支撑,打造兼具教学、科研、实践、管理能力的思想政治教育骨干队伍。     

着力提升高校学生思想政治教育质量

正习近平总书记在去年底召开的全国高校思想政治工作会议上强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”学习贯彻习近平总书记这篇重要讲话精神,必须坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,着力提升高校学生思想政治教育质量,实现全程育人、全方位育人,努力开创高等教育事业发展的新局面。一、高校思想政治教育现实困境的主要表征1.对思想政治教育工作的认同感亟     

思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人的理论思考北大核心CSSCI

思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人是新形势下高校思想政治教育创新发展的重要课题。加强协同育人是遵循理论与实践的辩证关系、坚持系统论、满足青年学生成长需求和发展期待的客观要求。思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人,主要包括育人目标协同、育人内容协同、育人方式协同、管理评价协同、学科发展协同。实现协同育人,要聚焦思想政治教育的重点难点问题,完善协同育人机制,加强学科研究支撑,打造兼具教学、科研、实践、管理能力的思想政治教育骨干队伍。     

“三全育人”视野下大学生思想政治教育浅析

将大学生的思想政治教育贯彻于高校学习、生活各方面，是引导广大大学生群体走出思想困境的有力措施，是培养符合时代要求的社会主义建设者和接班人的重要抓手。探究“三全育人”视域下大学生思想政治教育问题及对策有着重要理论意义和实践价值。文章旨在探索大学生思政教育存在或潜在问题，重点分析当下高校开展思想政治教育工作的科学化举措，在“三全育人”的视野下提供加强、改进当前高校思想政治教育工作的长效机制。     

全方位多渠道推进思想政治教育进公寓

学生公寓既是学生在校期间学习、生活、休闲的公共场所，同时也是对学生进行思想品德和行为养成教育的重要阵地。高校应该主动抓住这一阵地，拓宽思想政治教育工作的覆盖面，增强针对性、实效性、吸引力和感染力，切实加强对大学生公寓学生工作主渠道建设，采取有力措施积极推进辅导员进公寓、组织管理进公寓、校园文化进公寓、网络进公寓、安全保卫进公寓，使学生思想政治教育工作真正落到实处     

论信息生态环境的育人功能

思想政治教育工作与环境密切相关，在信息时代，更应重视有关信息生态环境育人功能的相关研究和探讨。信息生态环境具有自身的特点，对思想政治教育工作以及人的思想品德形成都具有重要的影响。通过对信息生态环境及育人功能的基本阐释，得出信息生态环境育人功能的现状及问题成因，在实践活动中应积极寻求调节信息生态环境育人功能失衡的对策，才能更好地完善信息生态环境，正确理解信息生态环境的育人功能，从而切实提高思想政治教育的针对性和实效性。     

高校微信公众号的思想政治教育效果研究

开展以微信为载体的高校思想政治教育工作,既是新时代高校育人工作的新抓手,也是实现良好育人效果的新平台。微信作为当代思想政治教育工作新阵地,有其自身特点,通过对思想政治理论课教师、思想政治辅导员、高校宣传部门利用微信开展思想政治教育工作的调查,可以整合出微信思想政治传播的强化路径。     

新时代高校教师思政工作机制研究

教师思想政治工作关乎高校"三全育人"大思政格局的形成和培养社会主义建设者和接班人育人目标的实现。新时代,高校要自上而下重视加强高校教师思想政治工作,丰富教师思想政治工作内容和方式,建立健全工作机制,引导广大教师不断提升政治素养和思想理论水平,将思想政治教育融入自身成长发展和育人全过程。     

新时代高校学生组织育人的功能内涵与实施路径

全国高校思想政治工作会议上提出"七个育人",其中组织育人在新时代高校思想政治教育中的作用愈发凸显。厘清组织育人的政治功能、教育功能和文化功能,明辨组织育人政治性、规律性、协同性、发展性等基本原则,探究组织育人的实践路径,激发组织活力,最大化发挥组织育人的效能,是当前高校思想政治教育十分重要的任务。