高校中青年干部幸福感研究——以国家教育行政学院第35期高校中青年干部培训班学员为例

以国家教育行政学院第35期高校中青年干部培训班90名学员为研究对象,通过问卷和访谈,探究了高校中青年干部对幸福的认知以及幸福感状况.研究表明:高校中青年干部对工作与生活的满意度较高;他们的幸福感在性别、任职年限和学校类型等方面存在差异;高校中青年干部的幸福感及其维度受工作环境因素的影响,同时还受人缘与性格、与爱人关系、对自己孩子满意与否等因素的影响.     

湖南省第八期党外中青年干部培训班剪影

为深入学习十七大和十七届五中全会精神,贯彻落实《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》和全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社会主义学院工作会议精神,根据我院2011年度的工     

湖南省第9期党外中青年干部培训班

<正>2月27日至4月27日,湖南省第9期党外中青年干部培训班在我院举行,来自全省14个市州的52名党外县处级后备干部和县市区直属单位、乡镇政府领导班子中的党外正职参加了学习。此次培训的目的在于通过学习、研讨和交流,增进政治共     

高校中青年干部领导力提升研究——干部培训“课题研究与教学一体化”的有益尝试

高校中青年干部是一个积极有为的群体,同时也面临领导困境.大学组织特性对高校中青年干部提出很高要求,变革型领导理论可以在很大程度上帮助高校中青年干部提升领导力,并促进领导者、追随者以及组织自身发生深刻变革.有关干部培训院校应开展课题研究与教学一体化的新的培训模式,促进理论与实践的结合.     

吐哈油田公司2010年第一期中青年干部培训班开班

4月7日,吐哈油田公司2010年第一期中青年干部培训班在学院举行开学典礼。在开学典礼讲话中,吐哈油田公司副总经理娄铁强要求参加培训的25位学员,要     

全省第10期党外中青年干部培训班在我院举行

9月2日至11月1日,全省第10期党外中青年干部培训班在我院举行。省委常委、省委统战部部长李微微出席我院2013年秋季开学典礼暨全省第10期党外中青年干部培训班开学典礼,强调全省统一战线正在深入组织实施同心工程,党外代表人士作为筑就中国梦的一支重要力量,希望大家积极     

卢湾区举办第27期党外中青年干部培训班

2009年6月2日～6日。卢湾区委组织部、区委统战部和区社会主义学院联合举办了卢湾区第27期党外中青年干部培训班。针对新形势对统战培训工作的新要求，区委统战部和区社院精心筹划准备，以创新培训理念为基础，拓展培训模式为手段，提升培训实效为目的。探索党外中青年干部培训的新方法和新渠道．取得了较好的效果，     

全省第10期党外中青年干部培动班在我院举行

9月2日至11月1日,全省第10期党外中青年干部培训班在我院举行。     

集团公司第20期中青年干部培训班开学

10月10日,集团公司第20期中青年干部培训班在学院开学。集团公司总经理助理李鹭光出席开学典礼并作动员讲话。集团公司人事部总经理刘志华主持开学典礼。学院院长宗贻平致欢迎辞。学院党委书记刘江宁,集团公司人事部副总经理金华、徐新福,副总经济师樊卫国以及相关处室的领导出席开学典礼。     

学而有思 学以致用 知行统一——第五期统战中青年干部培训班探索案例教学

<正>2010年11月8日~18日,市委统战部和市社会主义学院在市社院联合举办了"第五期统战中青年干部培训班"。举办这期培训班的目的在于提高广大统战中青年干部对统战政策的把握能力以及解决实际工作问题的能力,努力做到学而有思,学以致用,知行统一。     

当前我国普通高校本科教学评估存在的主要问题与对策研究

普通高校教学评估是政府加强高等教育管理、提高高等教育质量的重要举措和手段。目前,我国高校正在深入开展本科教学工作水平评估活动。当前的评估工作既取得了很大成绩,又存在着一些突出问题。要解决这些问题,应采取如下对策:尽快加强教育评估的立法工作;尽快建立健全学校自我评估的长效机制;尽快修订和调整评估指标体系;适当调整评估性质与结论,杜绝弄虚作假、形式主义、行政干预等行为;进一步提高专家的质量;进一步加强评估理论与方法的研究,指导评估实践;制订更为严格的评估工作纪律;大力发展教育评估中介机构,加强教育评估中介机构的培育;进一步加强对评估工作的正面宣传。     

高等学校干部培养问题的几点思考

近年来,高校干部队伍结构发生了很大变化。对此,要克服重使用、轻培养的思想,将培养干部看做是学校党政主要领导的重要责任;要建立完备的培训体系、采取切实的培养措施,对干部边使用边培养;要高度重视对海外、校外招聘干部的培养;进行挂职锻炼。     

试论高校会计制度改革

随着我国高等教育改革的不断深入,高校的会计环境发生了显著变化,计划经济体制下形成的高校会计制度难以适应高等教育事业的发展需要,改革势在必行。针对当前高校会计制度的局限性,应本着统筹兼顾、渐进性、发展性原则设计改革思路,即建立和完善会计信息披露体系;确立以权责发生制为原则的会计记帐基础;科学分析会计要素构成,建立和完善会计科目体系;规范教育成本核算项目,建立科学的成本会计核算制度。     

美国高校教师绩效评价

教师绩效评价是根据岗位职责对教师的工作表现进行评定,为教师加薪、续聘、晋升等人事决策提供依据,发现并解决教师存在的不足、促进教师发展的过程。在美国高校,教师通常要接受三种评价:年度评价、晋升和终身聘任评价、终身职后评价。其评价结果既有利于高校作出正确的人事决策,也有利于教师的专业发展和提高。     

谈高校人才培养模式的创新

面对国内外教育市场的激烈竞争,特别是对高级创新型人才的竞争,研究并坚持人才培养模式创新,已成为高校面临的重要课题。创新高校人才培养模式,应以社会需求和学生发展为导向,针对目前高等教育和学生现实素质状况对人才需求的不适应性,必须从根本上改变传统的人才培养模式,营造新型的人才培养模式。     

高等学校办学转型与管理创新

随着我国经济、社会的发展以及高等教育的大众化,许多高等学校在发展过程中面临着办学整体转型问题。处在社会转型期的高校办学转型与一般意义上的教育教学改革不同,是一个复杂的、系统的创新工程,尤其需要研究者的积极回应和高校管理机制上的主动创新。南京师范大学目前正在努力实现从师范大学向综合性有特色的教学研究型大学的办学转型,管理创新已经成为自觉行动。     

高校人事制度改革的实践与探索

一所大学要提高质量、走内涵式发展道路,就要在内部发展上下硬功夫,而不是通过外部的合并、调整或其他形式完成。这就要对大学进行改革。而对于大学来说,很重要的改革就是它的资源分配问题,从本质上说也就是人力资源分配问题。对此,东北师范大学进行了人事制度改革的实践探索。提出了“尊重的教育”的理念,确立了“一个特色,三个一流”的发展目标。在此背景下,改革主要从机关改革、后勤改革和学院改革三方面进行。机关改革的目的是提高服务意识,后勤改革的目的是增强竞争意识,学院改革的目的是实现重心下移。     

成人高校学报模式探析

成人高校学报多采用普通高校“两为主”的办刊模式,忽视了成人高校自身的特征,抹刹了成人高校与普通高校的差距,带来了许多弊端,造成稿件贫乏,内容一般化,为评职称服务等问题。要办好成人高校学刊,就要突破“两为主”的思维定势,选择名人办刊,独具特色,育人为首,服务地方行业的新模式。争取领导的理解和支持,加强编辑的自身建设,确定办报目标,组织好作者队伍,多渠道筹措办报经费,使学报取得突破性的进展。     

如何纾解地方高校债务压力

在“十五”期间,中国高等教育的发展取得了举世瞩目的成就,但地方高校也在此期间形成了巨额的债务。地方高校的债务具有数额大、债务结构不合理以及存在隐性负债等特点,会对高校发展产生一系列不利影响。要想解决地方高校的债务问题,一方面是政府要在制度创新上想办法,另一方面是高校要加强自身的管理。     

关于深化高校人事制度改革的几点思考

近年来,高校人事制度改革既取得了一些有目共睹的成绩,也存在着一些深层次、结构性问题,且其表现亦愈来愈突出。高校当前及今后的人事制度改革应注意以下几个方面的问题:一是落实全员聘任制,在科学设岗的基础上明确分类。二是制定科学合理的考核办法,加强聘后管理。三是建立人事代理制度,做好富余人员的转岗分流工作。四是建立校内争议仲裁制度,完善民主法制机制。五是加强软环境建设,增强教职工的归属感和向心力。