西方推理探案历史考察与启示

在明确任务、分析案情、提出假设、收集情报、查证核实等基本步骤上,根据犯罪现场的构成要件、形成规律及变化特点,对案件发生的规律特点逐步搜索、扩展和确定。在案件性质,作案时间、地点、工具、动机,犯罪人数和犯罪人特点等各个环节中都离不开推理。西方推理探案综合案情侦查、线索收集与推理运作,在宏观上拓宽思路,微观上捕捉特征,使因果性、假说、实验观察与推理方法得到清晰的解释,在支离破碎的细节中发现因果关系。     

试论明末清初才女文化的特点

明末清初是政治、经济、文化都发生重大变化的时期,也是才女文化发展的重要时期。在这个时期才女文化呈现出四个显著的特点,这些特点是才女文化发展壮大的表现,同时也为清中叶才女文化的高潮来临奠定了基础。     

大学生继承我国传统节日文化与吸收西方节日文化的思考

调查分析发现：大学生普遍喜欢我国传统节日,对传统节日习俗了解不够全面,对传统节日文化内涵理解深浅不一,部分学生青睐西方节日;传统节日文化缺乏转化大学生情感的条件和环境,传统节日文化的德育功能表现乏力。营造对大学生进行传统节日文化教育的环境,重视中西方节日文化的交融,加强传统节日文化网络建设是继承和弘扬我国传统节日文化的重要途径。     

海南农垦打破西方橡胶封锁的历史与启示

中华人民共和国成立之初,帝国主义实施全面的经济封锁和战略物资禁运政策,妄图使社会主义阵营的橡胶来源断绝。在这样的国际背景之下,党中央英明决策,与苏联合作,决定在我国南方海南岛大规模种植橡胶。海南农垦克服种种困难,建立我国第一个橡胶生产基地,打破了西方权威人士"北纬十七度以北不能种橡胶"的预言,从而冲破以美国为首的西方国家橡胶封锁线,充分体现了海南农垦不畏强敌、艰苦奋斗、团结一致的民族精神和气概。这段辉煌历史荡气回肠,感人肺腑,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有伟大的借鉴意义和教育意义。     

近代中日摄取西方文化的历史考察

中国和日本同处亚洲东部,近代以前同属封建国家。所不同的是,当时中国的文明程度比日本要高。然而,当历史的车轮转到19世纪中叶以后,中日两国的形势却发生了惊人的逆转:中国日益衰落,结果被沦为帝国主义列强(包括日本)侵略瓜分的半封建半殖民地的落后国家;日本则迅速崛起,最终成为资本主义国家,并跻身于世界强国之列。一个由强变弱,一个由弱变强,其中的奥秘是什么?这个问题一直吸引着广大中外学者的注意。近年来,对此研究的兴趣更是盛而不衰。笔者认为,造成这种结局的重要原因之一,就是两国在对待西方先进文化(即西学)的态度上存在着明显的差异。本文     

明末清初西湖小说与西湖文化精神

明末清初西湖小说有着浓郁的地域特色,蕴含着丰富的地域文化精神:从生命关爱到人文关怀;热爱生活,对生活环境的爱护与美化,注重对物质生活的享受,同时也追求高雅的精神品位;崇尚才学.     

东西方企业文化比较的启示(中)

美国的企业文化一、美国民族文化的特征美国只有二百多年历史。由于它是一个移民国家,各国文化以个体的方式加入美国社会,经过优胜劣汰的选择和不同民族文化相互融洽,形成了具有鲜明特征的美利坚民族文化和民族性格。其特点:一是个人主义的价值观,二是冒险、开拓、创新精神,三是自由、平等精神,四是实用主义哲学,五是物质主义的追求。二、美国企业文化的特征美国企业文化的实质和核心有两条:一是只强调个人作用,或叫倡导个人能力主义;二是重视管理硬件,追求理性化管理。1.倡导个人能力主义的管理哲学。美国企业个人能力主义不着眼于集体,而…     

东西方企业文化比较的启示(下)

一、东西方国家企业文化的比较1.对人与自然关系的态度的比较。西方以个人主义的新教伦理为思想基础形成的企业文化,对自然界采取一种进取、征服、使用的价值趋向。现代社会的发展需要一种新的人文主义,这种人文主义必须建立在自然与和平相处的基础上,西方企业以前那种对自然的     

印度保护历史文化资源的成功经验及其启示

应印度韦达文化交流中心的邀请,2006年9月15日至21日,省政协文史考察团一行6人,就印度历史文化资源的保护情况,赴印度进行了为期7天的考察。在印期间,考察团访问了德里、杰普尔、阿哥拉等地,实地参观考察了印度国家博物馆和     

中国共产党文化建设的历史经验与深刻启示

中国共产党成立95年来,在推进文化建设的历史进程中形成了一系列丰富而宝贵的经验。一要高度重视文化在民族复兴和国家发展中的重要地位和作用,并紧密结合时代主题和历史任务推动文化发展;二要始终以马克思主义为根本指导,坚持用马克思主义中国化最新成果指导文化建设实践;三要牢牢把握住文化建设上的领导权,并不断提高党的文化建设领导水平;四要始终坚持以人民为中心的工作导向,大力加强文化人才队伍建设;五要正确处理批判、继承、创新三者之间的关系,以正确的方法推动文化建设。     

西方多元文化教育模式对中国民族教育的启示

多元文化教育是当代教育的一种潮流,20世纪70年代以来被西方一些多民族国家陆续采纳,各国在发展过程中逐渐形成了自己的多元文化教育模式。在此,探讨了西方国家多元文化教育模式的部分内容,并对我国民族地区的教育发展提出了几点具体建议。     

历史的启示

历史的启示刘耕路（中共中央党校文史教研部主任、教授）世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州！这是爱国志士谭嗣同于甲午战败后，饱蘸血泪写下的一首诗，表达了那个时代所有爱国者的悲怆感情。１８４０年的鸦片战争、１８５６年的第二次鸦片...     

百色起义前后党的宣传文化工作及历史启示

宣传文化工作在百色起义中发挥了思想上和舆论上的重要作用,是百色起义取得胜利的宝贵经验.百色起义前后党在宣传文化工作中,结合广西少数民族地区的实际,运用具有民族特点的、老百姓喜闻乐见的宣传文化形式,宣传党革命斗争形势、党的政治主张以及红军的宗旨,发挥了宣传文化工作在革命斗争中组织群众、鼓动群众的作用.     

百色起义前后党的宣传文化工作及历史启示

宣传文化工作在百色起义中发挥了思想上和舆论上的重要作用,是百色起义取得胜利的宝贵经验。百色起义前后党在宣传文化工作中,结合广西少数民族地区的实际,运用具有民族特点的、老百姓喜闻乐见的宣传文化形式,宣传党革命斗争形势、党的政治主张以及红军的宗旨,发挥了宣传文化工作在革命斗争中组织群众、鼓动群众的作用。     

日本历史文化街区保护运动的发展及启示

二战后日本历史文化街区保护运动经历了兴起、发展和成熟三个阶段。兴起阶段,市民自发开展保护运动;发展阶段,保护理念发生改变;成熟阶段,保护规模和范围进一步扩大。从日本的经验得到的启示是:重视引导市民参与,形成国家和各级地方相结合的多重保护机制,以及不断创新保护理念和方法。     

中国共产党榜样文化建设的历史演进与经验启示

习近平总书记指出:"伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领."中国共产党自成立以来就十分重视榜样文化的重要作用,中国共产党的百年历史,实质也是一部榜样文化史.在百年的历史进程中,党的榜样文化为中华民族从站起来到富起来,再到强起来凝聚了强大精神动力.梳理我们党百年来榜样文化建设的发展脉络,从实践历程中总结榜样文化建设...     

中国共产党文化领导权建设的历史经验与当代启示

回望百年历史,中国共产党历来重视文化领导权的建设,取得了丰硕的理论成果,也积累了宝贵的历史经验.在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期,文化领导权建设作为我们党向第二个百年奋斗目标奋进并取得胜利的重要支撑,面对全球化、信息化、多元化的新情境和风险挑战,亟需我们从历史中汲取经验.     

西方多元文化教育及对我国民族教育改革创新的启示

通过分析东西方多元文化教育的差异性,探讨了西方多元文化教育对我国民族教育多元化文化教育改革的启示。首先分析了西方多元文化教育研究成果和不足,总结了西方多元文化教育的主要特征,着重探讨了我国民族教育与西方多元文化教育之间的差异性,最后从五个方面分析西方多元文化教育对我国民族教育改革和创新的启示。