首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
张国齐 《学习月刊》2009,(20):87-87
武汉市江汉区司法局按照构建“学习型社会”的时代要求.以“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为载体.以规范学习机制为抓手.以弘扬社会主义司法行政文化为主线.以提高队伍整体素质为目的.将学习型组织创建与作风建设年活动结合起来.与干部能力建设结合起来.大力加强作风建设和干部能力建设.取得明显成效。  相似文献   

2.
当今的社会已进入到学习型时代,学习型时代迫切要求整个世界必须创建学习型组织和培育知识型人才,这就意味着人们要不断学习和终身学习,以适应时代的变革、世界的竞争和人类的进步。从工会十四大精神、工会性质和工会职能出发,工会在“创建学习型  相似文献   

3.
当今人类社会正在形成"全民学习、终身学习的学习型社会".创建学习型高校统战队伍,是新时期高校统战工作发展的迫切需要.应把强化统战领导干部的创建意识、提高统战干部的综合素质与党外人士的能力培养结合起来,采取一系列保障措施,使创建学习型高校统战队伍工作落到实处.  相似文献   

4.
《实践》2015,(4)
<正>巴彦淖尔市公安局始终坚持以民意警务为出发点,以民生警务为落脚点,全面深化民意民生警务机制建设,通过大力推进"微警务"为民工程、平安创建护民工程、服务群众便民工程、"网上公安"亲民工程、队伍建设爱民工程,顺民意,惠民生,实现服务群众"零距离",打造群众满意的平安城市,为把内蒙古建成祖国北疆安全稳定屏障贡献力量。  相似文献   

5.
《党课》2010,(11):49-49
1.构建终身学习的理念和机制。党中央多次强调,必须“构筑终身教育体系,创建学习型社会”“鼓励人们通过多种形式参与终身学习,拓展更新知识,提高素质,增长才干”。中央的精神为我们打造学习型企业和党员队伍指明了方向和任务。  相似文献   

6.
崔静 《理论建设》2004,(1):60-63
学习型组织理论是当今最具前沿的管理理论。新形势下,创建学习型组织具有重要现实意义。构建学习型组织,要注重确立学习理念、共同愿景,发挥领导者职能,建立组织学习的机制以及扁平化的组织结构。  相似文献   

7.
孙洁 《实践》2010,(4):16-16
<正>党员干部在创建学习型社会和马克思主义学习型政党中负有带头和推动作用,因此,一定要做学习的先锋、学习的模范。第一,建设学习型党员干部队伍的现实意义。其一,建设学习型党员干部队伍是提高党的执政能力的需要。中国共产党作为执政党,在整个国家的政治生活中处于  相似文献   

8.
虚拟社会作为一种新型社会形式,为进一步拓展和优化学习型党组织提供了新的学习和活动场域。建立适应虚拟社会环境下的学习型党组织,关键在于要建立适应虚拟社会环境特点和规律的学习机制,包括学习动力机制、学习资源共享机制、学习合作与协同机制、学习参与协作机制。  相似文献   

9.
创建学习型组织与实施人才强国战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋仁勇 《学习论坛》2005,21(5):60-62
实施人才强国战略给各种社会组织提出了深入学习的时代课题,创建学习型组织可以为实施人才强国战略提供微观机制保障,各社会组织应充分认识创建学习型组织对实施人才强国战略的重要作用和意义,切实加强对创建学习型组织的引导和推动。  相似文献   

10.
志愿服务活动是促进高校学生服务社会、锻炼自我,成长成才的重要方式。基于高校学习型志愿服务组织以学习和发展为主旨、以系统思考为核心、以开放和交互为基础的特性,创建高校学习型志愿服务组织在导向上必须以实现组织成员的自我超越为目标,以形成共同参与的决策机制为手段,以发挥专业服务的内在潜能为关键,以塑造持续学习的团队文化为核心,以构建开放运作的服务系统为落脚点,在创建策略上应实施设立专门管理机构,建立项目立项机制,打造志愿服务品牌,成立志愿服务基金会等具体举措。  相似文献   

11.
江西人民出版社出版发行,张声雄、徐韵发主编的《创建中国特色的学习型社会》(以下简称《创建》)一书,以十六大精神为指导,紧密结合我国20世纪90年代以来创建学习型社会的实践,系统论述了十六大提出的创建学习型社会的时代意义,对创建学习型社会的理论与实践作了精辟的阐释。这是一本将学习型社会理论系统化、本土化的力作,具有很强的现实针对性和理论指导性。形成学习型社会是全面建设小康社会的必然要求。党的十六大报告提出把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标。这一目标,是根据21…  相似文献   

12.
泽民同志在党的十六大报告中提出了全面建设小康社会的奋斗目标,强调要提高全民族整体素质,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这为中华民族的全面发展和伟大复兴指出了一条重要的途径。地税部门作为政府的重要工作部门,肩负着政府赋予的税收执法任务,对于保障财政收入、促进经济发展和社会进步有着举足轻重的作用。为此,努力使地税机关成为学习型的新机关,进一步提高地税队伍的整体素质和水平,有着极其重要的现实意义。江一、提高对创建学习型新机关的认识,更好地履行税务机关职能税收是国家财政收入的主要来源,税…  相似文献   

13.
2001年5月15日,江泽民同志在亚太经合组织人力资源能力建设峰会上,提出要构筑终身教育体系、创建学习型社会。学习型社会又称学习化社会、教育化社会,是指参与社会运行与创造的各类主体,始终保持不断学习的状态,以学习促进创新,实现社会的不断发展与全面进步。1968年美国芝加  相似文献   

14.
《实践》2014,(6)
<正>"三带三创"工作是推进我区学习型党组织建设、加强理论武装工作、提高党建科学化水平的重要载体和抓手。"三带",即以中心组学习带动领导干部思想理论素质提升;以学习型党组织建设带动"三型"党组织建设;以基层大讲堂建设带动学习型社会建设。"三创",即创建学习型党组织示范基地,创建示范大讲堂,争创学习型典型。"三带三创"工作作为合力推进理论武装工作的综合性载体,其核心是学习,特色是把中心组学习、学习型党组织创建、基层大讲堂建设这三个主要学习载体有机统筹起来、形成合力、推进理论武装工作的机制  相似文献   

15.
自2010年11月郑州市公安局警务机制改革以来,龙子湖派出所在各级党委、政府的领导下,以“四严一创”活动为平台,积极履行打防管控服务职能,确保了龙子湖区域社会政治稳定和治安大局平稳。  相似文献   

16.
党的十六大报告中关于全面建设小康社会的目标中提到:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。全国上下结合贯彻十六大精神,一个以创建学习型社会为中心而展开的学习热潮正在兴起。那么,什么是学习型组织?工会为什么要创建成为学习型组织?工会如何创  相似文献   

17.
家和国安康     
一、创新模式,创建“五好文明家庭”促进社会和谐一是大力创建学习型家庭模式。创建学习型家庭要立足于提高每个家庭成员的整体素质。以“文明、健康、快乐、发展、和谐”为主题,根据家庭特点,不断探讨新的学习型家庭模式,以家庭的学习进步促进社会的全  相似文献   

18.
创建学习型党组织,就是在加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设的过程中,不断提高党组织在系统思考、团队学习、探索创新、自我超越等方面的综合能力,形成“在工作中学习,在学习中工作”的有效机制,用创新的思维和方式去解决党组织所面临的问题,进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。学习型组织从本质上说是当今世界应对社会激烈竞争的产物。学习型组织理论的基本命题是,学习的速度小于变化就等于死亡。只有不断地学习和  相似文献   

19.
重视学习、善于学习是中华民族的优良传统。党的十六大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会,这为我们创建学习型机关提供了良好的契机。创建学习型机关,是新世纪党的机关建设面临的一项崭新的重大课题。本文对创建学习型机关的深刻内涵、必然性和重要性以及如何创建学习型机关作了初步的探讨。  相似文献   

20.
<中华人民共和国人民警察法>赋予人民警察维护国家安全,维护社会治安秩序,保护公民的人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪等方面的神圣职责.但目前我国警力不足的现状,已严重制约了公安机关打击犯罪、保护人民职能的充分发挥.限于国家财力等诸多因素,警察数量在短期内难以大幅度增加,因此,提高警察个体及队伍的战斗力就显得尤为重要和迫切.为切实增强警察队伍的战斗力,推进警务工作的顺利开展,我国政府应当做到"向健康要警力",采取切实有效的措施,维护警察的健康权益,确保警察个体的身心健康.因此,剖析警察亚健康与警力现状的关系,阐明警察身心健康对于增强队伍战斗力的重要性以及扭转警察亚健康状态的有效途径,就具有重大的理论价值和现实意义.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号