公文写作中模糊语言的运用

公文写作中的模糊语言的运用,是公文写作语言的一个重要特征.在一些特定的语言环境,恰当地使用模糊语言,可以使公文更具有表现力,更精确明白.实践证明,这些模糊语言在特定的语言环境中,不仅不是模糊的,反而是明确可用的.     

浅谈行政公文写作中模糊语言的应用

真实准确的语言是行政公文写作的基本要求,但客观事物的不确定性以及公务活动的动态性,使得公文中存在大 量的模糊语言。模糊语言在公文中的恰当应用,可使公文内容的表义比精确语言更能反映客观活动。     

修辞与公文写作

修辞尤其是消极修辞在公文写作中占有重要地位,能够有效地提高公文语言的表达效果。正确认识消极修辞的作用,有利于我们探索公文写作的规律和方法,提高运用修辞进行公文写作的能力。     

文书写作中模糊语言的使用

在公安文书写作中,不仅需要确定性语言,同样需要运用无法确定其外延的模糊性语言。模糊语言有其特征和不可替代的作用,在公安文书的写作中应根据具体情况,恰当使用模糊语言,使公安文书正确地反映客观事实,发挥其应有的作用。     

浅谈语言规范对于公文的重要性

公文是服务于党政机关工作的实用文体,是进行公务活动的重要工具。语言是公文最基本的组成要素,公文的性质、特点以及其法定性、实用性,决定了公文的语言必须做到准确、庄重,符合规范化的要求。公文语言除了具备准确、庄重、得体等特点,在行文方向、结构逻辑等方面也要准确、恰当的使用好书面语言。注重和加强公文写作的语言规范化,科学、准确地运用语言,是党政机关办公室人员以及从事公文写作的工作者,适应时代发展的需要,也是履行自身岗位职责的基本要求。     

浅谈公文的语言艺术

行政公文写作以其格式性、规范性、严谨性著称。语言是公文的基本要素,公文语言是衡量公文写作优劣的主要内容和标准之一,能否准确传达各种精神和指示,完成公文的实用性的目的,同时又体现出公文写作人的深厚写作功力和语言魅力是摆在所有撰写行政公文的人面前的难题,笔者经过多年的公文写作实践,对公文的语言艺术提出些许个人的体会和经验。     

“一体两翼”:公安应用写作教学内容的整合架构

在公安应用写作整体教学内容中,基础写作能力是主体,公文写作和法律文书写作是两翼。而在基础写作教学模块中,基础写作能力是主体,思维训练与语言训练是两翼;公文写作教学模块中,公文写作能力是主体,公文摹写训练与申论写作训练是两翼;法律文书教学模块中,法律文书写作能力是主体,专项技能训练与综合实操训练是两翼。对教学内容进行这样的整合与架构,有助于强化基础写作教学训练,优化公文写作和法律文书写作教学模块,有效提高学生的应用写作素养与能力。     

谈修辞在公文写作中的运用

公文是管理政务的重要工具。公文写作中恰当使用修辞能准确恰当地表达内容 ,帮助提高表达效果。在公文写作中 ,必须正确地运用积极修辞与消极修辞。     

公文的语体风格特征探讨

公文具有为其内容服务的相应体式,包括正文的结构层次、排版格式、语体风格,而语体风格是形成公文独特的书面形式的重要因素.公文语体风格,主要有公文语体的基本特征、模糊语言的普遍运用以及若干模式语汇、语式的反复出现等.     

公安公文语言的简洁性

公安公文语言的简洁性包含两层意思:一是用语简省,二是在表意上完整流畅。公安公文对语言的简洁要求是由公安公文的性质和作用、节省传递时间和提高办案质量、体现其权威性和严肃性等因素决定的。制作公安公文要做到语言简洁,应从语境省略、适当运用文言、适当运用四字语和双音词改单音词等方面努力,同时还要正确处理语言简洁与内容深刻、语言简洁与内容详略的关系。     

公文写作研究有待深化

公文写作从属于实用写作 ,研究公文写作具有非常重要的实用价值。公文是用于公务活动的文书。对于公文写作而言 ,难的不是格式和语言 ,而是内容的设定。公文内容的质量 ,取决于写作主体的认识能力。认识能力建筑在理论素养、业务素养和调查研究能力、抽象思维能力基础之上。目前 ,公文写作研究有待进一步深化 ,即 :由本体研究向边缘研究拓展 ;由有形研究向无形研究拓展 ;由经验研究向理性研究拓展 ;由纵向研究向横向研究拓展 ;由平面研究向立体研究拓展。     

试论公文结构的基本原则和基本要求

结构问题是公文写作中的一个重要问题。如果说主旨是公文的"灵魂"、材料是公文的"血肉"的话,那么,结构便是公文的"骨架"。确定了主旨,选好了材料,还不能成为一篇有序的公文,还须根据主旨的需要,把材料有次序地组织在一起,即对公文的整个格局作出布置与安排。公文的结构,就是公文的组织构造。主旨、材料,结构和语言是公文的四要素,其中,主旨和材料是内容要素,语言是形式要素,而结构则是把内容和形式连接起来的重要要素,所以,安排结构是公文写作中的一个重要环节。一篇公文有合理的结构,便于准确充分地表达主旨,把分散的材料…     

应用文教学与古汉语

公文写作是应用文写作的重要内容之一。在现代公文用语中,往往使用一些文言词语,使公文显得庄重典雅、简洁凝炼。掌握活跃在现代公文中的一些富有生命力的文言词语,及其在修辞上的作用,就能准确、恰当地使用文言词语,使古汉语知识与公文知识完善结合。     

略论贾谊疏牍文在我国公文史上的重大作用

汉代贾谊疏牍文的内容顺应了当时的历史趋势，具有明显的公文特色，对我国古代公文的写作特别是对章表奏议等的写作影响颇大，对现行公文的写作也具有借鉴参考作用。     

关于报告写作一些问题的思考

“报告”是国家行政机关使用频率较高的公文之一。虽然国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》对其性质和适用范围等都作了规范 ,但是在实际工作中 ,写作和运用“报告”发生差错的现象时有所见。发生这种现象有客观原因 ,也有主观原因。因此 ,必须重视公文写作 ,提高公文写作者自身素质 ,用好、写好“报告”。     

关于公文美学的思考

公文因实用而产生,又为实用而写作,具有实用美的审美价值.公文体式要求的规范化、内容的规范化和语言的规范化是公文的审美特征所在.     

浅谈公文的主旨、材料和结构

公文的性质和作用,决定了公文的写作一定要有规范,要写作符合要求的公务文书,必须要处理好主旨、材料和结构的关系,谋篇布局要遵循一定的逻辑。     

模糊语言在讯问中的运用

讯问活动是以语言为武器的尖锐、激烈的斗争,侦查人员和犯罪嫌疑人都可以运用语言这个载体传递自己的意愿和思想感情,同时向对方施加影响。侦查人员对讯问语言的选择运用直接影响讯问活动能否顺利实施,模糊语言具有其独特的价值,将模糊语言运用于讯问中可以增强讯问的威力,更好的达到讯问的目的。讯问中使用模糊语言的积极作用包括掌握审讯主动权、化解审讯僵局等,但在讯问中适用模糊语言也暴露出一些问题,应该尽快寻找对策,完善模糊语言在讯问中的运用。     

应用写作课程读写实践教学研究

应用写作课是我国高校知识体系教育中的一门基础课程,当前高校学生缺少必要的阅读背景知识,政治意识、角色意识淡化导致公文语体风格缺失。从应用语言学学习策略看,元认知策略和语篇教学对阅读与写作有重要促进作用。从应用写作课程本质看,写作教学依赖于有效的阅读,写作教材的编写就要给学生提供大量写作背景材料进行阅读,培养学生语言运用的鲜明时代特色,真正把阅读与写作统一起来加强实训。     

浅谈公文语言的得体性

公文是党和国家实施领导和进行有效管理的重要工具。公文质量的高低是机关、企事业单位工作水平和工作作风的反映。公文的重要性愈来愈被各行各业所重视。学习公文写作知识、掌握公文写作技巧已经成为各级公务员和有关人员的共同要求。写好公文要做很多方面的努力。公文语言的得体性是公文写作一个不容忽视的方面。