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相似文献
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1.
陈洪阳  孙玉琴 《学理论》2011,(33):224-225
计算机辅助教学,已越来越多地走进语文课堂。利用多媒体课件,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,容易取得较好的教学效果,而且节省时间,提高了课堂效率。总结平时在语文教学中利用计算机辅助教学,自己作语文多媒体课件,使用课件的实践经验形成文章内容。  相似文献   

2.
徐伟 《学理论》2010,(26):298-299
21世纪是一个信息化的时代,信息技术已经渗透到社会的各行各业,也渗透到了教育领域并深刻地影响和改变着我们的教与学。加速推进基础教育信息化,促进教育技术在教学中的有效运用,可以全面提高广大教师实施素质教育的能力,可以适应基础教育课程改革的要求。通过对教学设计、媒体制作、媒体应用等方面的介绍,阐述了教学多媒体在教学应用中的成效。  相似文献   

3.
本文对多媒体技术辅助换位教学法在生物工程专业教学中的应用进行探讨,分析了这种教学方法在生物工程专业应用的可行性,重点对多媒体辅助换位教学法课题的选择,多媒体技术辅助换位教学法的实施步骤和点评方法进行论述。  相似文献   

4.
本文结合机械制图教学的实际情况,分析了多媒体技术的特点,探讨如何在机械制图教学中灵活应用。  相似文献   

5.
计算机辅助教学是利用文字、图像、声音等多种媒体向学生传递信息的一种教学方式。由于计算机具有图、文、声、像特点,所以应用计算机辅助教学可以提高教学效果,改善教学环境。  相似文献   

6.
孟伟 《学理论》2010,(8):181-182
实验使理论与实践达到完美的结合,化学实验则是打开物质海洋大门的钥匙。本文探究了在化学实验教学中渗透思想品德教育、美育、魔术的神秘感三方面,并提出利用问题情景激发学生的实验创意以及引导学生开展丰富多彩的课外实验活动。通过对化学实验的探究和实践,增强了学生对化学学科的求知欲和兴趣,并提高了学生的动手、动脑能力。另外,并使化学教育者在实验教学方面得到一些启发,使化学课堂妙趣横生。  相似文献   

7.
王美美 《学理论》2012,(24):249-250
多媒体信息技术的运用,为传统的历史教学注入了新的形式和内容.它的运用可以再现历史情境,激发学生的学习兴趣,同时也促进了教师素质的全面提高,强化了历史学科的德育功能.但如果运用不当,也会造成教学信息量过大,学生易疲劳;师生间的人际关系淡化;对学生认知上的误导等问题.  相似文献   

8.
宁晓洁 《学理论》2011,(34):230-231
互联网和多媒体能提供图文和声像并茂的感官综合刺激,有利于情景创设和知识获取。同时,还能按超文本、超链接方式组织学科知识和各种教学信息,从在分析这一新模式理论基础上,具体讨论了一些多媒体网络环境下的大学英语教学模式。  相似文献   

9.
针对化学实验教学过程中存在的教学模式单一、学生缺乏学习兴趣低、教学效率低下等普遍问题,提出可视化教改的新举措,即学生通过云存储、微信及QQ群等方式分享教师课件资源的一种新型教学形式。  相似文献   

10.
张佩雯 《学理论》2009,(27):270-271
随着计算机辅助教学的推广,多媒体和网络等计算机辅助教学资源在大学英语教学中的应用越来越广泛。本文介绍了多媒体和网络等计算机技术在外语教学应用中的必要性。分析了计算机辅助教学的优势和缺点,强调传统的课堂教学与先进的计算机辅助教学相结合,互相补充,提高外语教学质量。  相似文献   

11.
王秀婷 《各界》2007,(4):108,115
将多媒体与实验演示相结合,有利于优化课堂教学结构,充分发挥物理的演示和虚拟功能,提高课堂教学效果,激发学生学习积极性。  相似文献   

12.
汤薇 《学理论》2013,(20):292-293
为了教好大学化学实验课,化学教师们在大量反复实践的基础上,精心选择实验内容,以达到实现化学理论、操作技能、思想教育等方面同时训练的目的。在综合化学实验课教学过程中的每个环节上,在进行化学知识、操作技能的指导与要求的同时,不断加强对学生进行思想道德、创新意识、竞争协作意识、环保意识等方面的教育。实践证明,这些做法提高了学生做好化学实验的自觉性,促进了化学实验课教学质量的大幅提高。  相似文献   

13.
铁万川 《各界》2008,17(11)
物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用.在物理学习中,实验能力是学生学习能力的重要组成部分,也是学生的重要心理特征之一.实验作为一种物理学习能力,对于物理学习具有重要的作用;同时,实验也是一种重要的研究手段.所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在实验的基础上建立起来的.  相似文献   

14.
《学理论》2013,(35)
近年来,多媒体技术的应用与发展给大学英语教学带来了新的机遇与挑战,MCALL模式越来越体现出重要性与必要性。多媒体与英语听力教学的结合可以使教学活动集文字、声音、图像、形像、动画等功能于一体,最大限度调动和激发学生学习的积极性与主动性,从而提高教学效率。建构主义理论为MCALL的有效实施提供了强有力的理论支撑,这种新模式弥补了传统教学方法的不足,为以后的大学英语教学提供更广阔的视野。  相似文献   

15.
周永英 《学理论》2013,(17):281-282
独立学院是中国高等院校中的一支后起之秀,它发挥着全社会高等教育普及化和大众化的作用。在独立学院大学英语课堂教学中,多媒体硬件日益成为常用的辅助教学设备。多媒体在大学英语课堂上的运用不仅改善课堂教学效果,还提高了教学效率。虽然在使用中也出现了一些问题,但多媒体教学对独立学院学生的英语水平提高起到了十分重要的作用。  相似文献   

16.
虚拟现实技术是一种利用计算机来辅助教学的手段,它能够创建一种模拟现实的学习环境,从而改变传统教学上时间和空间的限制,如果将虚拟现实技术广泛应用于计算机辅助教学中,将对现代教育技术产生深远影响.  相似文献   

17.
农科院校中基础化学实验在后续课程中应用较为广泛,基础化学实验教学直接关系到各专业的人才培养质量.通过对各专业的后续实验课程的统计,以及多年来基础化学实验课程教学模式的不断改进,提出如何针对各学科强化基础化学实验教学.  相似文献   

18.
随着社会的飞速发展,现代技术手段广泛地进入了课堂,深得教师和学生的欢迎和喜爱。它为计算机教学提供了一种现代化的教学平台,显示了巨大的优势。本文简要的介绍了多媒体技术、CAI课件及其在教学中的应用。  相似文献   

19.
卢碧莲 《各界》2008,17(10)
随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在药理学课堂教学中的运用存在许多问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些的误区.本文通过对药理学多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了一定分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法.  相似文献   

20.
秦雪莲 《学理论》2012,(26):189-190
近年来,随着多媒体教学的不断发展与深入,多媒体课件的设计在课件制作与开发中的地位显得越来越重要。结合多媒体课件的制作原则,多媒体课件的系统设计及多媒体课件的评审标准来探讨多媒体课件的设计策略,从而为开发制作优质多媒体课件打下基础。  相似文献   

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