贯彻“以德治国”思想 加强学校德育工作

江泽民同志在2001年全国宣传部长会议上提出了"以德治国"思想。贯彻"以德治国"思想,对于加强和改进新形势下的学校德育工作,我认为其意义非常重大,影响非常深远。"以德治国"思想的提出,实际上把学校德育工作的地位和作用提高到一个新的高度,同时,也对学校德育工作提出新的更高的要求。深入学习和领会"以德治国"思想,准确把握其科学内涵和精神实质,对于加强和改进学校德育工作,具有重大的理论和现实意     

适应 服务 创新

江总书记最近在关于宣传思想工作的重要批示中强调指出,宣传思想工作和精神文明建设,事关建设有中国特色社会主义事业的大局。越是深化改革、扩大开放,越是发展社会主义市场经济,越要重视和加强这方面的工作。认真学习贯彻江总书记重要指示精神,更加自觉地适应新的形势、服务工作大局、推进创新实践,是摆在学校德育和思想政治工作者面前的一项重要任务。 适应客观形势发展的新特点,切实振奋精神,进一步增强信心,是加强和改进学校德育与思想政治工作的重要前提。振奋精神,增强信心,关键在于充分提高新形势下加强和改进学校德育与思想政     

积极探索学校德育新途径

改革开放以来,学校思想政治教育总体说来是成功的,但也存在着手段单一、实效性不强等问题。本文通过对学生思想政治现状的分析,对影响学校德育工作的因素进行了研究,并对如何改进学校思想政治工作展开探讨。     

知识经济时代与学校德育

即将向我们走来的21世纪,是知识经济迅速发展的时代。知识经济时代的到来,必将对整个社会产生强烈的震撼,尤其对学校教育特别是思想政治教育会带来深刻的冲击和影响。如何根据知识经济时代的要求改革学校教育,使学校德育工作尽快适应知识经济时代的要求,是学校德育工作者面临的重大课题。本刊拟开辟专栏讨论“知识经济与德育变革”问题,探讨知识经济的一般特性;知识经济对学校教育特别是德育提出的挑战;知识经济对学校德育的全方位影响;学校德育如何实行变革迎接挑战,等等。希望广大读者踊跃撰稿,热烈参加讨论,为推动德育面向新世纪的变革和创新作出贡献。     

思想政治教育的三个转变与思想政治工作的三个定位

思想政治工作的主要一个方面是思想政治教育。思想政治教育正在或即将实行三个转变。 一、思想政治教育观念将从“小教育”转变为“大教育”。其一,以前针对现实问题或思想矛盾的“对口教育”将转变为以提高人的综合素质为目的有预见的教育。中共中央关于改进学校德育工作的实施“意见”和爱国主义教育实施     

学校德育工作的现状及其原因和对策

做好学校的思想政治工作,是加强和改进党的思想政治工作的重要组成部分。平潭县四面环海,又是作为首批台胞渔轮停泊点,对台对外开放程度较高,时间较早,由于多样化的文化渗透,给学校的德育工作带来了很大难度,特别是存在的问题具有典型性。为了加强和改进学校的德育工作,笔者对平潭县中小学的德育工作的现状及其原因和对策做了初步的探析,希望对学校德育工作有所借鉴。一、学校德育工作的现状近年来,学校的德育工作在党中央领导下,在继承中创新,在改革中改进,取得了很好的成效。广大教师爱岗敬业,学生思想品德积极向上,为建设有中国特色社会主义事业勤奋学习。但是个别地方也存在不少问题,以平潭县中小学生为例:1、有的政治信仰动摇。有40%的学生“平时很少看时事政治类的报刊和电视“;有31%的学生“对政治课不感兴趣“;有33%的学生信仰基     

加强领导,积极推进思想教育课程的建设和发展

高等学校开设思想教育课程,作为学校德育工作的一个组成部分,对于促进学生的健康成长有着重要意义。10年来,特别是近几年来,我省高等学校思想教育课程建设发展很快,各院校普遍成立了思想教育课程教学组织机构,建立了有近1200人的专兼职相结合的教师队伍,开设了思想教育课程,教学工作条件不断得到改善,教学质量逐步提高,思想教育课程开始受到学生的重视和欢迎。同时,我们也看到,作为一门年轻的正在发展的课程,思想教育课的自身建设和我们的工作中还存在着一些不完善的地方和需要研究解决的问题。因此,很有必     

论"以德治国"与"以德治教"

江泽民同志在“七一”讲话中强调指出:“要把依法治国与以德治国结合起来,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。”这不仅对我国改革开放提出了新的思路,也为我国学校德育工作指明了方向。如何从以德治国高度审视以德治教的重要意义,并把“以德治国”思想贯彻落实到“以德治教”的具体工作之中。不断加强、改进和创新学校德育工作,是广大教育工作者和教育战线必须时刻思考和认真实践的重大课题。     

强化德育工作 培养“四有”新人

邓小平同志在接见首都戒严部队军以上干部会议时讲话指出:十年最大的失误是教育,主要是指思想政治教育。党的十三届四中全会重申继续坚决执行“一个中心,两个基本点”的基本路线,强化学校的思想政治工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。我们学校党支部和校长室根据中央领导同志关于加强和改革学校德育工作的一系列重要指示精神,认真地“考虑一下过去,也考虑一下未来”,深感必须努力开创学校德育工作     

中职学校德育工作的“三个突破”

《中等职业学校德育教育大纲》明确提出:“德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。”但由于学校情况不一样,德育工作的认识和理解不一,一些学校德育工作效果不佳,如在一些中等职业学校中,这块主阵地并没有发挥好其应有的作用。究其原因,笔者认为主要是中等职业学校德育课教师在学生的德育教育中应起什么样的作用,这一直是一个理论上清晰,实践中模糊的概念。一是中职学校德育课师资相对较弱,科班出生的德育课教师少,许多…     

创新大学生思想政治教育的评价机制

高校思想政治教育评价是高校思想政治工作的一个基本环节，是整个学校德育过程的有机组成部分。在新形势下做好高校思想政治教育评价工作，必须以创新的精神积极探索符合新生代的成长规律和新时代高校特点的思想政治教育评价的方法，不断提升高校思想政治教育水平。     

政治课教师道德素质浅谈

《公民道德建设实施纲要》中明确指出:“要大力加强基层公民道德教育。提高公民道德素质,教育是基础。”“学校是进行系统道德教育的重要阵地。”在学校德育工作中,课堂教学尤其是思想政治课教学是对学     

把握规律主动创新——怎样提高学校思政工作的效用

学校德育和思想政治工作的目标,是通过思想政治工作者的劳动来提高学生的政治思想素质,从而培养出适应社会主义建设需要的高素质人才。学校思想政治工作有其自身独特的规律性,它所创造的价值具有间接性、渐进性、潜在性和渗透性的特点。间接性。这是思想政治工作相对于其他劳动能直接创造价值而言。在学校教育中,通过细致、有效的思想政治工作,可以提高学生的政治素质,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,充分调动学生学习的积极性和创造性,为社会创造更多的物质财富和精神财富。在这里,思想政治工作的价值不是表现为直接创造的物化…     

应重视做好女生的思想政治工作

女生占学生人数的半数 ,认真做好女生的思想政治工作 ,是各级各类学校德育工作的重要组成部分。有的学校由于忽视了做好女生的思想政治工作 ,对女生的心理、生理方面的特点缺乏深入的研究和了解 ,对少数女生出现的思想问题没有及时疏导和解决 ,导致个别女生出走、自杀等悲剧的产生 ,如有的女生因成绩下降离家出走 ,有的女生因失恋而自杀。这方面的血的教训是极其深刻的 ,应当引起我们的警醒！各级各类学校的行政领导、教师、学生家长和全社会都应当关心和重视做好女生的思想政治工作。做好女生的思想政治工作要抓好如下几个环节 :一是学校党…     

反思过去 开拓未来——对中师德育工作的思考

经过这场制止动乱和平息反革命暴乱的斗争,我们对邓小平同志关于“十年来最大的失误是在教育方面,政治思想工作薄弱,教育发展不够”的论述的认识更加深刻,它“促使我们很冷静地考虑一下过去,也考虑一下未来”,切实加强学校德育工作已成为当务之急。长期以来,我们也经常讲要加强和改进学校思想政治工作,但收效甚微,思想政治工作实际上是在“加强”中放松,在“改进”中削弱。究其原因与我们的办学思想模糊和政策导向失误很有关系,具体表现在:1.在改革开放的新形势下,学校要不要坚持     

创新新课程背景下的学校德育内容

在新课程背景下，面对社会开放和价值多元的现实，学校德育工作应该针对青少年学生思想、价值、观念、行为呈现的新特点，不断充实和创新现代化的德育内容。     

加强学校党组织建设增强教育发展活力

中小学党组织是学校开展师生思想政治教育的领导核心，肩负着为各级各类学校培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才的重要任务。充分认识当前中小学党组织工作的现状和存在的问题，寻找根源，有的放矢地解决实际问题，切实健全和完善中小学党的组织制度，全面加强和推进学校德育工作，不断增强教育发展活力，使党组织真正发挥战斗保垒和先锋模范作用。     

加强高校德育工作实效性问题的思考

德育是高校教育的重要组成部分,随着近年来德育实效性低下,帮助学生奠定正确的思想道德基础,改进和加强学校德育工作,增强学校德育工作实效性,成为了困扰学校教育工作的一个重大问题.本文从德育的工作本质、高校的德育工作实质及目前高校德育工作的现状等方面进行分析研究,努力探索适合高校提高德育工作实效性的工作途径。     

道德体验：对学校德育形式的新探索

学校德育是对学生德性的培育.在传统思维定式中,学校德育是在老师的支配下去记背既定的条文,期望学生的行为会以一种习惯化的方式呈现对教化的遵循,而较少关注学生在现实生活中的矛盾选择.究其原因,根本问题出在学校道德教育在理念上的某种滞后性,导致不能有效建立起适应时代道德精神要求和青少年学生特点的现代德育思想.     

中师生思想政治状况的成因与分析

人的思想不是从天上掉下来的,正确的或错误的思想实际上都是人与客观环境相互的产物。中师生的思想政治状况主流是好的,这反映出几年来学校德育取得了一定成效。但是,在少数学生中也存在一些问题,这一切都是多种因素相互作用的结果。 1.社会主义市场经济的发展,使中师生的思想具有明显的双