“三个代表”重要思想与我国法制建设述论

“三个代表”重要思想是我国社会主义法制建设必须坚持的指导思想 ,它的每一个方面都与我国的社会主义法制建设紧密相联 ,因此 ,了解“三个代表”重要思想与社会主义法制建设的相互关系 ,对于我们探索新时期新阶段社会主义法制建设的发展道路 ,进一步加强我国社会主义法制建设具有极为重要的现实意义。     

“三个代表”重要思想与中国特色社会主义道路

正确领会“三个代表”重要思想与中国特色社会主义的关系,全面把握中国特色社会主义道路的主要点,我们就能准确评析这条道路理论和现实的重大意义。中国特色社会主义道路马克思没有讲过,前人没有走过,其他社会主义国家也没有干过。虽然这条道路已经在当今世界崛起,但是这条道路还很漫长,还要在今后的实践中继续完善和发展。     

“三个代表”重要思想是我国教育改革与发展的根本指导思想

现代高等教育如何实践"三个代表"的重要思想,是教育界广大智士仁人正在用实际行动回答的问题.中国高等教育必须有利于促进先进生产力的发展,必须坚持先进文化的前进方向,必须服务于最广大人民的根本利益.     

创新：贯彻“三个代表”重要思想的根本要求

“三个代表”重要思想是根据时代的变化和实践的发展大胆创新取得的马克思主义的最新理论成果。贯彻“三个代表”重要思想,就要坚持和发扬马克思主义创新精神,始终站在时代前列,勇敢地进行观念、实践、理论等的创新,推进中国特色社会主义事业的快速健康发展。     

贯彻“三个代表”重要思想的根本要求

贯彻“三个代表”的根本要求,必须坚持与时俱进的精神,加强理论创新,用发展的马克思主义指导新的实践;必须把发展作为执政兴国的第一要务,紧紧抓住战略机遇期,全面建设小康社会;必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,正确处理人民内部矛盾,兼顾不同方面的群众利益,最充分地调动一切积极因素;必须以改革的精神加强党的建设,提高党的执政能力。     

“三个代表”思想与社会主义现代化建设

社会主义现代化是最高层次的现代化。社会主义制度能保障中国现代化的有效推进。党的第三代领导核心的“三个代表”思想是实现国家现代化的根本保证。社会主义现代化建设目标的确立,充分体现着党的“三个代表”的思想。社会主义现代化的过程,就是坚持做到“三个代表”的过程。     

“三个代表”重要思想与社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求,“三个代表”重要思想是统领社会主义新农村建设的根本指针,“三个代表”重要思想与社会主义新农村建设是良性互动的关系。     

“三个代表”与统战工作

在新世纪 ,统战工作的地位与作用更加突出 ,实践和实现“三个代表” ,客观要求充分发挥统一战线“争取人心、凝聚力量”的功能 ,调动一切积极因素 ,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进。     

浅谈“三个代表”与党建理论创新

江泽民“三个代表”的重要思想,总结了我们党80年的历史经验,对党的根本性质作出了新概括,对党的根本宗旨作出了新界定,对党的根本任务作出了新阐述,对党的建设提出了更高的要求。“三个代表”是对马克思主义建党理论的新发展。     

邓小平统战理论与“三个代表”重要思想

邓小平统战理论与“三个代表”重要思想有着非常紧密的联系,邓小平统战理论融入了许多统一战线为生产力、先进文化、广大人民利益服务的论述。“三个代表”重要思想是以江泽民为核心的第三代领导集体时邓小平统战理论的丰富和发展。     

江泽民同志“三个代表”的哲学思考

“三个代表”思想具有丰富的哲学内涵:生产力是社会发展进步的决定力量;文化对经济和政治的发展起巨大作用;人民群众是历史的创造者,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。     

保持共产党员先进性教育活动的核心是实践“三个代表”重要思想

"三个代表"重要思想是保持共产党员先进性教育活动的核心问题.主要原因有这是我们党在世纪之交提出"三个代表"重要思想的主要意图;这是"三个代表"重要思想本身的核心问题;这是我们党在新世纪继续保持先进性的根本标准.开展先进性教育活动必须遵循五项基本原则和六条基本要求,最根本的措施就是加强党的组织领导.     

“三个代表”重要思想与理论创新

"三个代表"重要思想的提出,体现了我党对现代政党理念的新发展,体现了我党对时代潮流的新认识,是中国共产党人为维护和加强执政党的合法性、有效性、长期性所做出的最具有权威性的理论诠释.     

“三个代表”重要思想是对三大规律认识的深化

“三个代表”重要思想从党的性质、思想路线、任务、宗旨和价值观、领导方式等多方面深化了共产党执政规律的认识;从建设中国特色社会主义的阶段论、根本任务、发展道路、动力等多方面深化了对社会主义建设规律的认识;从先进生产力、先进文化、人民利益、最高纲领与最低纲领统一论等多方面深化了对人类社会发展规律的认识。     

“三个代表”与“三大规律”—学习十六大与胡锦涛“七一”重要讲话

"三个代表"重要思想是与马克思主义理论"一脉相承"而又与时俱进的科学体系,体现着我们党适时把握了两大历史性课题的统一及其解决的基本原则和机制,反映了我们党中央以社会主义建设规律为中心的"三大规律"的统一把握,达到了具体化、系统化的新高度,蕴涵了主体能动性与规律客观性统一的深刻内容.     

代表最广大人民的根本利益是“三个代表”的根本问题

党中央之所以把代表中国最广大人民的根本利益作为"三个代表"的根本问题,是因为它体现了党的根本宗旨,总结了中国共产党建设的根本经验,揭示了原苏联亡党亡国的根本教训,提醒我党要高度重视解决能不能代表最广大人民的根本利益这样一个根本性的问题.全面理解代表中国最广大人民根本利益的科学内涵和基本精神,要全面正确理解"最广大人民"、"根本利益"、"代表"的科学含义.学习贯彻"代表最广大人民的根本利益"必须抓住执政为民这个本质.贯彻落实代表最广大人民的根本利益的关键是要从思想、政治、组织、作风以及法规和制度上加强执政党自身的建设.     

“三个代表”的政治合法性视阈

政治合法性作为政治理论的核心概念,在不同语境下有着不同的内涵。在当代中国,执政党的政治合法性在于努力契合社会主义的价值追求,赢得广大人民群众的高度信任。"三个代表"从政治与经济、政治与文化、政治与价值三个向度对政治合法性进行了系统的阐述,是新时期中国共产党执政的理性自觉。只有实践"三个代表",才能积极回应社会转型、党员队伍建设、社会结构调整等对政治合法性提出的挑战,提高执政党的执政绩效,推进党员队伍建设,优选正确的改革战略,夯实与维护中国共产党执政的政治合法性。     

论“三个代表”重要思想与高校改革和发展的关系

全面落实"三个代表"重要思想,并用其指导改革和发展,是高校一项长期的历史任务."三个代表"重要思想是高校进一步改革与发展的思想基础,我们只有按照"三个代表"要求,加快推进高校的改革与发展,才能把充满生机活力和希望的中国高等教育带入21世纪.     

“三个代表“重要思想与马克思主义在中国的发展

确立"三个代表"思想的指导地位是中国共产党指导思想的重大发展.马克思恩格斯理论的普遍性和特殊性,决定了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的继承和发展关系,"三个代表"重要思想是马克思主义在中国的新发展.党的十六大提出全面贯彻"三个代表"重要思想是从理论创新走向实践创新的重要标志,而建设社会主义政治文明,是"三个代表"重要思想由理论创新走向实践创新的一个中介.     

以“三个代表”思想指导职业女性自身素质的提高

在社会主义市场经济条件下,职业女性同时面临着性别歧视、事业与家庭冲突、自身素质跟不上时代的发展等因素的困惑.因此,必须以"三个代表"思想为指导,使她们树立科学的世界观、人生观、价值观,坚持创新、坚持学习,培养良好的心理承受能力,不断提高自身素质,在工作中实践"三个代表",落实"三个代表",加快全面建设小康社会的进程.