建国以来党的知识分子政策的回顾与思考

知识分子是由掌握科学文化知识的脑力劳动者组成的一个特殊群体。中国共产党历来十分重视对知识分子的政策,在知识分子问题上有一个逐步认识的过程。本文主要回顾了建国以来党的知识分子政策及其影响,以及由此引发的关于党的知识分子政策的思考。     

延安时期党的知识分子政策及其现实意义

延安时期，中国共产党非常重视对知识分子的统战工作，始终把知识分子看做是抗日民族统一战线的依靠力量，是革命的动力之一，是无产阶级的可靠同盟军，制定执行了正确的知识分子政策，取得了成功的经验，对于今天尊重知识，尊重人才，认真贯彻落实党的知识分子政策具有现实意义。     

八十年来党的知识分子政策演变的历史考察

我们党在对知识分子问题上有一个逐步认识的过程,这一过程,伴随党八十年来的发展历程,渐行渐明,愈来愈被重视。党的历史表明,无论是在民主革命时期,还是在社会主义建设时期,知识分子政策是党的政治路线的一项重要内容。知识分子问题处理得当,党的事业蓬勃发展,兴旺发达;知识分子问题处理失当,党的事业遭受挫折,步入低谷。     

邓小平对党的知识分子理论和政策的贡献

从党的八大到十一届三中全会以前的20多年间,邓小平为纠正知识分子理论和政策中的“左”倾错误,形戍和坚持正确的知识分子理论和政策作出了巨大努力和重要贡献。     

中国共产党知识分子政策的历史演进与基本经验研究

百年来,中国共产党一贯重视制定和实施知识分子政策。在革命、建设、改革的伟大实践中,我们党的知识分子政策经历了初步探索、丰富发展、深化拓展、守正创新四个发展阶段,积累了宝贵的经验和成熟的做法。这些经验概括起来就是,在正确判断知识分子阶级属性的基础上制定政策;坚持理论创新,科学指导知识分子政策;把握时代任务,动态调整知识分子政策;坚持问题导向,不断完善知识分子政策。     

论毛泽东的知识分子政策

尽管毛泽东晚年在知识分子问题上发生过偏差和失误 ,但他在科学判断知识分子阶级属性的基础上 ,充分认识和肯定中国知识分子在革命和建设中的地位和作用 ,探索出了符合中国国情的“团结、教育、改造”知识分子之路。毛泽东科学的知识分子政策 ,是毛泽东思想的重要组成部分     

论党的先进性与知识分子政策--及历史超越中的人才强国战略

中国共产党从诞生之日起,就十分重视知识和知识分子的作用.从建国以来知识分子政策的制定到新世纪人才强国战略的提出,不仅表明党对知识分子的认识、定位和使用政策上有了全新的内容,也体现了党不断将自身先进性的保持,与对知识分子问题错误的纠正和正确政策的制定实施密切联系在一起.     

建国初期党的知识分子政策与政治社会化关系之考察

建国初,依托民主革命时期中国共产党与知识分子已经达成的社会政治共识,党对知识分子贯彻了“团结、教育、改造”为主的政策,基本净化了知识分子身上遗留的旧思想,弱化了他们身上的一些特立独行的怀疑、批判等个性特征,达到了力求扩大“意识形态的一致性”的目的,促进了知识分子的政治社会化。随后提出的“双百”方针,推进了知识分子与党和政府在理解基础上的适应并互动,稳固了党的执政基础,维系了当时的政治体系。     

新中国成立初期知识分子政策评析

中华人民共和国成立到1956年初召开的知识分子会议，党和政府高度重视知识分子的作用，对知识分子采取“团结、教育、改造”的政策。在对知识分子进行思想改造的过程中收到一定的成效，但同时也出现偏离并造成不良影响。1956年知识分子会议顺利召开，解决了长期存在的问题，提高了知识分子参与新中国建设的积极性。知识分子也经历了从喜忧交加、不解和困惑到积极拥护新政权的心态转变。     

论晋察冀抗日根据地的知识分子政策

抗日战争时期党的知识分子政策是中国共产党各项政策的一个重要组成部分,晋察冀抗日根据地党和政府由于贯彻和执行了正确的知识分子政策,推动了抗日战争和根据地建设的顺利发展。通过对晋察冀抗日根据地知识分子政策的分析和考察,有利于在新形势下更好地发挥知识分子在改革及建设大业中的积极作用。     

“文革”时期知识分子政策及其影响

知识分子政策是党的一项重要政策。建国后根据知识分子思想状况的变化，党对知识分子阶级属性的认识经历了一个曲折变化的过程。“文革”时期的知识分子政策是研究知识分子问题的重要内容，这段时期的知识分子政策具有深远的消极影响。认真分析总结这十年间知识分子政策的经验教训，对于我们做好知识分子工作具有重大借鉴意义。     

中国共产党在土地革命时期的富农政策

在土地革命期间,中国共产党对富农阶层的划分经历了一个摸索、完善的阶段,从开始的认识模糊到后来的逐步清楚,终于制定并实行了比较正确的富农政策,为团结和影响尽可能多的人参加革命,起了积极的作用。     

中国现代知识分子政治认同问题探析

政治认同是一种政治制度得以维系的重要粘合力,也是执政党进行政治统治的核心要求。中国现代知识分子在中国历史舞台上扮演着重要的角色。由于受历史条件、社会背景以及群体特殊性的影响,导致了中国现代知识分子的政治认同历程极其复杂曲折,主要经历了三种不同的认同道路：一种是接受无产阶级的领导,走与工农群众相结合的革命道路;一种是依附于反动势力,走上违背历史发展规律的不归之路;还有种就是自成一派,积极探寻解决中国问题的第三条道路。随着中国革命的胜利,中国现代知识分子的认同与选择逐渐明朗,大部分接受和认同了无产阶级政权,置身共产主义事业。这样的选择,与其说是知识分子的,不如说是历史的。     

浅论新形势下高校党外知识分子工作

随着知识经济的来临,知识分子的地位和作用将会变得越来越重要。如何充分发挥统战工作的职能,创造性地做好高校党外知识分子工作,充分调动他们的积极性和创造性,团结他们为实现我国社会主义现代化服务,是当前高校统战工作面临的重要课题。     

“文革”前十年党对知识分子阶级属性的认识及其影响

1956年至1966年,是我国全面建设社会主义的十年,在这期间党对知识分子阶级属性的认定经历了正确、失误、调整、再失误这样一个曲折的过程。这一复杂的过程使我们国家损失了大量的人才,对社会风气产生了不良影响,使一批知识分子在他们创造的黄金时期没有做出应有的成就,造成了终生的遗憾。因此,我们应该认真地从中吸取教训:对知识分子阶级属性的认定上要严格按照马列主义原理来判断;要切实维护党内民主,使中央的决策建立在民主化、科学化的基础上,并保持相应的稳定性;不能将阶级斗争作为政治生活的主题。     

从社会认同的视角看“五四”知识分子的认同危机

“五四”知识分子对中国与西方、传统与现代的认同危机非常突出,主要表现为身份认同危机、文化认同危机与思想认同危机。社会认同理论是群体关系研究中最具影响力的理论之一,针对社会认同的威胁,它提出了几种化解认同危机的有效策略。从社会认同理论的视角看,“五四”知识分子主要采取了脱离群体与改变群体状态这两种策略,这两种策略基本是成功的。     

关于新世纪民主党派自身建设问题的思考

江泽民同志"七一"重要讲话,全面论述了关于"三个代表"的科学内涵和辩证关系,科学回答了在充满希望和挑战的21世纪加强和改进中国共产党的建设的重大理论和现实问题.我感到,江泽民同志"七一"讲话,既是中共加强和改进党的建设的纲领,也是民主党派在新世纪搞好自身建设的指南.     

素质教育内涵之我见

素质教育是未来社会对人才需求的一个必然要求,是人才培养的一个重要方向。随着社会的不断发展,对素质教育的内涵也提出了更高的要求。对学生进行素质教育,不但要加强科学文化知识和专业技能以及心理素质的培养,在现代条件下更应注重政治素质、人文素质和创新素质的培养,造就新时期德智体美等全面发展的高素质优秀人才。只有这样,才能满足未来社会对人才的要求。     

加强民警政治理论培训课程建设探析

民警政治理论培训是公安队伍建设的主渠道,是公安思想政治工作的主阵地。但是,民警政治理论培训课程建设在课程定位、培训内容、教学方法、教师队伍建设等方面存在一些比较突出的问题。要加强民警政治理论培训课程建设,一是明确课程定位,提高政治理论培训课程设置的规范性;二是推进模块式教学设计,努力提高政治理论培训课程的针对性和实效性;三是按照“三贴近”要求,改进教学方法;四是坚持课程建设与学科建设相结合,加大民警政治理论培训课程的理论支撑;五是加强师资队伍建设,强化教师育人意识。     

试论政策咨询“超市”

当前政策咨询制度的基本模式包括专家咨询制、听证会制、咨询课题招标制等,这些制度在政府的决策咨询过程中扮演了重要角色,但与此同时也暴露出了许多瑕疵,组建政策咨询“超市”的出发点正是弥补这些缺陷。在探讨政策咨询“超市”的框架和布局、初步分析它存在的优势、寻找其构建过程即将遭遇的问题的过程中,将逐步明晰创新我国政策咨询制度的思路。