县区基层干部职业焦虑及应对策略简

县区基层干部是我国干部队伍的主体，承担着贯彻政策、引领发展、维护稳定、服务群众的繁重任务。同时，县区政府也是我国最基层的政府之一，作为县区一级干部，他们绝大多数终生都要在本区域内长期工作，很容易导致职业焦虑，亟待进行研究和破解。     

加强师资力量 服务干部培训

随着各级干部自身素质的不断提高,干部对教育培训的内容、教师水平的要求越来越高,而县区党校由于条件有限,师资力量相对较为薄弱。如何化解这对矛盾,加强师资力量,提高综合办学实力,是县区党校迫切需要解决的问题。太原市杏花岭区委党校聘请客座教授,改善师资结构,整合办学资源,具有典型效应。     

县域层面培养选拔好干部的路径探讨——以浙江温岭市为例

＂郡县治则天下安＂。在现行政治架构下,县级政府处于国家政权结构最前端,是具备完整行政职能的一级政府,担负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层一线的重要职责。随着改革开放不断深入,基层民主意识不断增强,县域层面已经进入社会矛盾高发期、经济结构调整期、利益诉求多元期,面对的问题更趋复杂和紧迫。习近平总书记指出：＂好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。＂     

大干部最要戒小私

干部是公家的人，是公务员，是为国家办事，不能有私。大贪大贿自有党纪国法管着，这里且说一说百姓眼中最无奈却又最鄙视的小私小弊。     

学习十八大精神 加强对基层党政“一把手”权力的制约和监督

党的十八大报告提出:"要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。"如何做到干部清正?其中尤为重要、有效的就是"严格规范权力行使,加强对领导干部特别是主要领导干部行使权力的监督"。我认为,体现在县区一级工作中,就是加强对乡科级党政"一把手"(乡镇、街道和     

新加坡公务员培训模式及对我国市级干部培训的启示

新加坡为提高公务员素质 ,十分强调公务员培训的效果。对此 ,在培训体制、机构设置和培训方式方法上都作了有益的探索。我国地市级干部培训应该吸取新加坡的经验 ,在干部培训考核、培训机构改革的方向、增强办校特色和竞争力上都要有所创新。     

宁夏健全干部管理体制的实践与探索

正深入探索新形势下干部管理的有效方法和途径,健全干部管理体制,对于贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面深化干部人事制度改革具有重要意义。一、改革开放以来我国建立健全干部管理体制的情况干部管理体制是关于干部管理机构设置、管理权限、管理原则和方法的总称。改革开放以来,干部管理体制改革进程在实践探索中不断加快,逐步科学化、规范化。一是废除领导职务终身制,建立分级管理体制。1980年4     

石嘴山市：五举措激发干部队伍活力

宁夏回族自治区石嘴山市通过五项举措激发干部队伍活力。一是实施处级干部初始提名制度。他们把干部选任初始提名权“下放”，形成了全委会、领导干部、县区和市直部门党委（党组）、组织部门等多种提名方式，进一步提高干部选用公信度。二是深化干部人事制度改革。开展了处级、     

以科级干部为重点 建设高素质公务员队伍

科级干部是公务员队伍的基础骨干力量．其素质和能力影响着党的执政能力和国家的管理水平．对于落实党委、政府决策和工作目标任务起着重要的作用。如何加强科级干部队伍建设,不断提升他们的整体素质．是公务员队伍建设的重要任务．     

话说“三五年干部”

现在，有一种说法在县区干部中有一定市场：“各领风骚三五年”。言下之意是，地方官员换得勤，有无政绩，是否升迁，三五年即见分晓。 然而，这话还有更深层的意思。由于只做“三五年”打算，“拍脑门决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”是常有的事。“各领风骚三五年，哪管身后浪滔天”，成为个别县区干部的思维方式。我们暂且把这类只顾眼前、不营长远的干部称为“三五年干部”。     

努力开创县级党校干部培训新局面

随着社会的不断发展,政府人力资源管理和开发的理念越来越深入人心,干部教育的成果愈来愈丰硕。然而,就我区县级干部队伍的整体素质来看,仍然存在着不可忽视的问题,加强干部培训和提高培训质量和效果,是历史赋予我们的一个严峻课题。因此,在干部培训问题上,我们要针对县级干部队伍中存在的问题,采取切实有效的措施,创新干部教育培训的内容、形式、手段等,为加快我国全面建设小康社会步伐作出应有的贡献。     

狠抓落实是关键

习近平总书记指出：“抓落实的工作实践检验着领导干部的思想品质、工作作风和实际能力。”作为县区一级党委,最大的任务是狠抓落实,最大的政绩是抓好落实。 抓态度。当前,一些领导干部对上级的决策部署落实不力,往往不是能力问题,更多的是态度问题。抓落实,首先应端正态度。一是认真负责的态度。就是在工作落实上,直面矛盾和问题,不畏惧...     

事业干部：公选让我们恢复了激情

在普通老百姓眼里，他们供职于党委、政府的各个部门，同样被称为国家干部； 在他们自己看来，平时干的是与公务员几乎完全一样的工作，二者之间似乎没有什么区别；     

新时代公务员转任的优化对策

公务员转任作为干部交流、培养锻炼的重要方式和渠道之一,愈来愈受各级党委政府的重视,并被中央及地方出台的遴选、轮岗、选调等制度予以细化做实,受到各级公务员、特别是基层青年公务员的青睐,因而得到社会的广泛关注。习近平总书记曾于2013年11月强调指出,要强化干部跨部门跨领域交流,以避免干部部门化,并在党的十九大报告中予以重申,要求持续选拔经过锻炼和考验的优秀干部,强调鼓励人才的流动[1]。可见,公务员转任在新时代承载了党和人民的希望,关系到新时代中国特色社会主义事业建设步伐,应当在培育干部、凝聚人才中发挥应有作用。     

当前干部教育中值得注意的几个新问题

干部教育培训工作是党的建设的重要组成部分,在党的执政能力建设中发挥着重要作用。随着形势的变化,我国的干部教育培训工作中也现出了一些新问题。正确认识和处理好这些问题,是提高干部教育培训质量的重要举措,是当前干部教育工作面临的重要课题。     

当前我国干部人事制度改革亟待研究和解决的几个问题

干部人事制度改革是二级体制改革,二级体制改革必须与一级体制改革——经济体制改革、政治体制改革和行政体制改革协调配套;选人用人应主要依据能力,而不仅仅是政绩;要完善法制,彻底废除干部领导职务的终身制,切实解决干部交流中所存在的各种问题。     

苏区干部好作风与公务员行政伦理建设

当前公务人员在行政过程中伦理失范较为严重,学习苏区干部好作风对公务员行政伦理建设有着重大意义。学习苏区干部深入群众的工作作风,树立执政为民的业绩观,是公务员行政伦理建设的前提条件;学习苏区干部实事求是的思想作风,树立科学严谨的是非观,是公务员行政伦理建设的首要内容;学习苏区干部艰苦朴素的生活作风,树立公私分明的勤政廉政观,是公务员行政伦理建设的目标指向;学习苏区干部好学上进的优良学风,树立与时俱进的学习观,是公务员行政伦理建设的保障条件。     

国事要闻

中共中央政治局召开会议讨论研究加强市地州盟党政正职干部管理工作中共中央政治局3月28日召开会议,讨论研究加强市、地、州、盟党政正职干部管理工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议认为,地市一级在党和国家工作全局中处于承上启下的重要位置,地市党政正职干部是党治国理政的重要骨干力量,在推进改革发展稳定中担负着重要责任、发挥着关键作用。按照党的十七大和十七届三中、四中、五     

公务员公共精神的塑造与培育

公务员公共精神作为公务员队伍建设的核心要素,是社会主义职业精神的重要组成部分。公务员是联结政府和群众的纽带,在他们身上直接体现着政府的执政理念和价值向度。其政治素质、思想境界、精神状态、职业道德,既关系到公务员队伍的形象,更关系到党和政府各项事业的兴衰成败。     

关于当前县乡工作热点难点问题的调查

继中央提出全面取消农业税、开展社会主义新农村建设、免除农村义务教育学杂费等惠农政策以来,县乡两级政府的工作发生了很大变化。为了解县乡干部工作中遇到的热点、难点问题和对当前工作的关注点,为上级领导解决这些问题提供第一手资料,为县乡干部今后的工作提供帮助,《党的建设》杂志以"当前县乡工作的热点、难点问题"为题,对天水、陇南、定西、平凉、武威、酒泉等市所辖县区的县乡干部进行了一次问卷调查。