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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“用科学的理论武装人” ,是宣传思想工作的首要任务。为了把这一任务落到实处 ,近年来 ,我们把学习理论作为提高领导干部政治素质、领导水平以及推动各项工作的大事来抓 ,采取一级带一级、一级抓一级的办法 ,把市委中心组、科局级中心组、干部群众和青年学生的理论学习分别作为“龙头工程”、“骨干工程”、“基础工程”和“希望工程”来抓 ,注重五个环节 ,使理论学习落到了实处。一、统一思想 ,在培养理论学习的自觉性上下功夫。市委每年对搞好各级中心组和干部群众的理论学习进行专门研究 ,制定规划 ,明确要求。我们的几届县(市)委书记…  相似文献   

2.
一年多来,晋安区新一届领导班子把加强区委学习中心组学习作为理论武装干部的重要措施,以"三讲"教育为主线,以实施"建设新城区,开发大山区"为发展目标,进一步兴起邓小平理论学习的高潮,提高了该区领导干部的思想素质、政治素质、理论素质,取得较好的学习效果。一、完善机制,中心组学习逐步走上规范化轨道晋安区委学习中心组通过建立一系列规范化的制度,把学习纳入规范化的管理之中,使学习持之以恒地开展下去。换届后,新领导班子到位不久即对加强区委学习中心组作了研究,调整中心组学习机构,制定和完善学习制度,对区委中心组的学习提出明确要求,确保  相似文献   

3.
党的十五大以来,襄樊市委始终把掀起理论学习新高潮作为头等大事来抓,在全面推进理论武装的重点工程、希望工程和基础工程的同时,紧紧抓住县级以上领导班子理论学习和学风建设不放松,广泛深入开展了创建“规范化党委中心组“和“先进党委中心组“活动,取得显著成效。襄樊市委中心组探索形成的“三学四转“学习经验,中宣部《宣传工作》和《求是》杂志已分别作了宣传推广。现刊发老河口市委、宜城市委和襄城区委中心组的学习经验,供各单位学习借鉴。  相似文献   

4.
永春县以县委学习中心组为阵地,以学习邓小平理论为主要内容,以科学的理论武装人为目标,坚持理论联系实际的原则,开展理论武装工作。经过几年的努力,县委已形成了自觉学习理论、用科学理论指导分析解决问题的良好氛围,为我县经济建设和社会进一步发展提供了强有力的思想保证,推动了各项工作的全面发展。一、主要经验和成效永春县委学习中心组,认真落实理论武装拓展计划,长抓不懈,加强调研,整个活动扎实开展,富有成效,做到"立、活、实、广",即立制度、形式活、讲实效、辐射广。(一)建立制度、狠抓落实为使县委学习中心组活动不流于形式,避免真功虚做,县委书记亲自抓,担任中心组组长,每次活动既是主持人,又是发言人,总结人,真正起了领头雁的作用,发挥了第一把手的领导效应。宣传部作为职能部门,认真制定学习计划,选好课题,精选资料,做好授课辅导等工作,真正发挥了服务领导、当好参谋的作用。  相似文献   

5.
近年来,通辽市委中心组认真贯彻落实中央、自治 区党委关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见 精神,始终把理论学习作为提高班子的政治素质、领导 水平、决策能力和推动各项工作的一件大事来抓,活化 学习内容,改进学习方法,注重学习实效,有力地促进了 全市改革开放和经济社会各项事业的全面健康发展。 一、领导重视,齐抓共管,把学习真正摆在 重要位置上 多年以来,通辽市委中心组通过认认真真地学习, 解决实实在在的问题。市委主要领导坚持把中心组学习 当做大事来抓,当做统一思想、更新观念、鼓舞于劲、积 聚力量的重大工程来抓,使得市委中心组的学习始终能  相似文献   

6.
《党建》2014,(10):42-42
正天津市委理论学习中心组坚持把学习习近平总书记重要讲话精神作为增强思想政治素质,提升领导水平和治理能力,砥砺"三严三实"作风的重要途径,清醒地认识到,在新的历史起点上进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,是一场接力,也是一场考试。"党面临的‘赶考’远未结束",赶考,考的是党员干部的真本事,考的是领导水平和治理能力。天津市委理论学习中心组在学习习近平总书记一系列重要讲话过程中,按照学思结合、知行统一、学用相长的原则,坚持以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习、着眼于贯彻落实抓学习,着力在三个方面"下功夫、抓结合、促转化"。  相似文献   

7.
刘海东 《学习月刊》2012,(10):80-80
孝感市孝南区委把建设学习型党组织作为深入学习实践科学发展观的重大课题来抓。不断探索创新,以学习能力提升推动孝南改革发展,形成了孝南区学习型党组织建设两大品牌。即“三学”模式和“读唱讲议”,受到省委学习型党组织建设考察组的好评。同时以各级中心组学习为龙头,充分发挥区委中心组的示范作用,形成一级抓一级、  相似文献   

8.
学习理论运用理论──乌盟各级领导干部用科学理论武装头脑决策工作王玉明,吴玉库乌盟盟委把组织各级干部学好建设有中国特色的社会主义理论,作为一项根本性的战略措施来抓,充分发挥各级党委中心组理论学习的辐射作用,盟、旗县市两级领导带头学习《邓小平文选》1至3...  相似文献   

9.
黄金林 《学习月刊》2013,(21):41-41
近年来.云梦县委理论学习中心组把加强和改进党委中心组学习作为提高领导干部整体素质的重要措施和基础工程来抓,扎扎实实抓理论学习,不断创新学习方式,讲求学习实效,念好理论学习实、创、效“三字经”,有力推进了全县经济社会科学发展、跨越式发展。  相似文献   

10.
《前线》2007,(2)
区委中心组理论学习是区级领导班子和领导干部加强思想建设和提高理论素养的主要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,推动全区党员干部理论学习深入推进的榜样。区委、区政府主要领导高度重视中心组理论学习,根据新形势、新任务、新要求,紧密结合顺义实际,坚持不懈地开展理论学习工作,使区委中心组学习步入制度化、规范化、经常化轨道,取得了良好的学习效果。一、理论学习目的明确目前,顺义区已经进入到一个全新的发展阶段。这一阶段,既有难得的发展机遇,又有各方面的严峻挑战;既是一个“黄金发展…  相似文献   

11.
近年来,我们乡党委中心学习组带头讲学习,坚持理论联系实际,促进了领导干部素质的提高和两个文明建设的健康发展,连续几年被孝昌县委评为理论工作先进单位,并被授予“十佳“中心学习组称号。一、抓学习,注重学习自觉性的提高我们乡党委中心组在理论学习过程中,不仅建立健全各项规章制度,加强约束机制,保证学习计划的落实,更注重培养和增强干部学习的自觉性。每年初,乡党委中心组根据上级精神,结合自身实际,在编制学习计划时重点突出广泛性、针对性、灵活性,不断把理论学习引向深入。为把理论学习落到实处,乡党委印发了《乡中心组理论学习制度和加强理论学习的意见》,对学习内  相似文献   

12.
近年来,洪湖市委始终把市委中心组理论学习放在全市思想政治建设的首位.坚持“三个到位、三个结合、三个转化”,做到“真抓真学、真知真懂、真信真用”,推动理论学习向深度和广度延伸.中心组成员的思想政治素质和政策理论水平不断提高,领导科学发展的能力和本领进一步增强。  相似文献   

13.
孝南区民政局党组理论学习中心组,按照区委总体部署,紧紧围绕孝南发展这一主题抓学习,运用创新理论武装头脑,推进工作落实,在孝南保发展、保民生、促和谐大局工作中发挥了积极作用。一、理论学习注重"三个结合"。  相似文献   

14.
襄樊市樊城区委在抓各级中心组理论学习的实践中,始终把邓小平理论当作统一思想、完善决策、指导工作的有力武器。通过苦学、真学加巧学,大大提高了各级中心组成员的思想政治素质和理论水平,推动了辖区“两个文明建设“的健康发展。这里刊发的9个中心组立足实际学理论、用理论的作法及效果,颇有特色,值得一读。  相似文献   

15.
武夷山市委高度重视理论建设,始终把市委学习中心组作为加强班子的自身思想、作风建设和更新领导观念,增强领导理论素养,提出领导决策水平和驾驭全局能力的重要阵地来抓。市委中心组坚持以邓小平理论和江总书记"三个代表"重要思想为指导,不断健全完善学习制度,注重开展专题研讨,紧密联系武夷山实际,在沿着"学理论、重研讨、求实效、促发展"的路子上,深入分析、不断探索,有力地推动武夷山经济的快速发展。一、建立健全制度,拓展多种形式实践证明,市委中心组理论学习之所以能够持之以恒,卓有成效,关键在于建立健全学习制度和拓展多种学习形式。几年来市委中心组坚持把理论学习纳入规范化、制度化轨道,不断总结经验,不断完善制度,选择多种学习形式,逐步形成了一套行之有效的运转机制。在学习措施上做到"三到位":一是组织领导到位,市委书记任中心组组长,亲自过问和审定学习计划,确定学习内容和学习时间,引导中心组的  相似文献   

16.
多年来,中共福州市委把抓市委中心组的理论学习摆在班子思想理论建设的重要位置上,作为提高班子政治素质、领导水平和决策能力的一件大事认真抓好。市委学习中心组按照中央和省委的要求,以学习邓小平建设有中国特色社会主义理论为主要内容,坚持理论联系实际和"学马列要精、要管用"的原则,在"能结合"、"善运用"上下功夫,自觉地用科学理论统一思想、指导行动、推动工作,取得了较为显著的学习成效。一是在领导干部中形成了自觉学习理论,运用理论的良好氛围,出现了"学习、调研、决策,"三位一体的良性循环格局;二是在领导干部中形成了学习理论、释疑解难、坚定信念的良好氛围,做到以科学理论指导实践,对现实存在的突出问题进行认真观察和科学分析,自觉服从和服务于全党全国工作大局;三是在领导干部  相似文献   

17.
《思考与运用》2007,(8):45-47
十六大以来,中共重庆市委把党委理论学习中心组作为加强干部理论学习,增强干部思想理论素质的一项战略性、基础性的工作来抓。在做好“规定动作”的同时,重庆市的中心组学习结合直辖市改革和发展的实际需要,着眼新形势、新任务新要求,以创新的精神加强和改进党委中心组理论学习,从观念、内容和形式三个方面着手打造开放式中心组。经过几年的摸索和实践,逐步走出了一条符合中央精神、切合重庆实际的开放式中心组学习之路。  相似文献   

18.
近年来,襄樊市樊城区委宣传部大胆尝试理论学习方式方法,不断探索理论武装工作新思路,取得一定成绩,受到省、市有关单位和领导的充分肯定。1、突出重点,强化服务,为全区理论学习树立榜样。区委理论学习中心组的理论学习是全区理论武装工作的重中之重。为此,区委宣传部不断在服务上下功夫。一是科学确定学习内容。确保一个阶段一个学习重点,一次学习有一个核心内容。二是科学制定学习计划。制定了《中共樊城区委中心组理论学习2006年集中学习方案》,对学习的指导思想、学习方式、学习内容、学习要求进行了具体明确。三是科学配备学习资料。四…  相似文献   

19.
强化各级党委学习中心组建设,充分发挥党委学习中心组在理论学习中的领导表率和带头带动的作用,是推进理沦武装工作扎实有效开展的重要保证,联系福州市近几年来抓各级党委学习中心组建设情况,现就进一步强化各级党委学习中心组建设谈几点粗浅的看法:一、健全并落实制度,是党委学习中心组正常、有序运转的根本保证这几年福州市各级党委学习中心组在坚持"七个有"(即有相对固定的学习时间,有切实可行的学习计划,有完整翔实的学习记录,有清楚明了的考勤档案,有服务到位的学习秘书,有专门的学习笔记,有汇编成册的中心组学习心得)制度的基础上,今年又根  相似文献   

20.
《思考与运用》2005,(6):60-61
黔江区为不断提高各级领导干部执政水平,加强各级党委中心组建设,不断深化党委(党组)中心组学习,逐步形成了以区委中心组学习带动基层理论学习,以制度建设推动理论学习,以多种形式促进理论学习的新路子,有效地推进了中心组学习的深化和提高,有力地提高了各级领导干部的执政水平,促进了经济社会协调发展,为加快构建渝东南经济中心,建设和谐黔江提供了有力的政治保证。  相似文献   

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