科学发展观是对三代领导集体发展思想的继承和发展

以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代领导集体在不同的历史时期结合中国革命和建设的实际,提出了具有不同时代特征的发展观,科学发展观是对三代领导集体发展思想的继承和发展。     

科学发展观是对邓小平发展观的继承和发展

邓小平的发展观是邓小平理论的核心。科学发展观是在坚持邓小平发展理论的基础上,结合我国国情,在发展目的、发展内涵、发展要求等方面对邓小平发展观的发展和创新。     

科学发展观是对邓小平发展观的继承和发展

邓小平的发展观是邓小平理论的核心.科学发展观是在坚持邓小平发展理论的基础上,结合我国国情,在发展目的、发展内涵、发展要求等方面对邓小平发展观的发展和创新.     

科学发展观是对邓小平理论的继承、丰富和发展

邓小平虽没公开提出和引用“科学发展观”这一概念和用语,但在他的著作和一系列讲话、重要论述中,无不渗透着科学发展观的思想和涵义。邓小平理论是科学发展观的思想基础和理论依据,科学发展观既是对邓小平理论的继承、丰富和发展,也是邓小平理论的题中之义。     

中央三代领导集体核心对马克思主义科技思想的继承与发展

毛泽东、邓小平、江泽民都创造性地将马克思主义关于“科学技术是生产力”的基本原理同我国的建设实践相结合,在社会主义建设实践中形成了各具特色的科技思想。三者之间存在一定的理论渊源关系,是对马克思主义科技思想的继承和发展。     

继承与发展——三代领导集体周边外交思想比较研究

周边外交是新中国外交极其重要的组成部分,在我国外交全局中的地位十分突出.分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体的周边外交思想是我国制定实施周边外交政策、开展周边外交工作的指导原则.从总体上看,三代领导集体的周边外交思想是继承和发展的关系,是周边外交领域不断解放思想、实事求是、与时俱进的过程.但三代领导集体的周边外交思想在处理与周边国家关系的方式方法、处理与周边国家关系的准则、处理与周边国家关系的侧重点以及解决与周边国家的领土争端、边界纠纷的方法等方面又有所不同.     

论科学发展观对邓小平发展观的继承和创新

以胡锦涛同志为总书记的中国共产党新一届中央领导集体,在新世纪新阶段我国面临新的机遇和挑战之际,把握当今时代脉搏,提出了科学发展观,在发展理念、发展内涵、发展目的、发展战略等方面继承和创新了邓小平发展观,体现了鲜明的时代特色.     

论科学发展观对邓小平发展观的继承和创新

以胡锦涛同志为总书记的中国共产党新一届中央领导集体,在新世纪新阶段我国面临新的机遇和挑战之际,把握当今时代脉搏,提出了科学发展观,在发展理念、发展内涵、发展目的、发展战略等方面继承和创新了邓小平发展观,体现了鲜明的时代特色。     

论科学发展观对马克思主义发展理论的继承和发展

科学发展观的提出是对马克思主义发展理论的继承、创新和发展,是马克思主义中国化的新成果,充分体现马克思主义与时俱进的理论品格。本文在讨论马克思主义发展理论的思想脉络和科学理性的基础上,探讨科学发展观在解决当今发展问题上对马克主义发展理论的重要贡献。     

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展——学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》的体会

《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》这本书，收入了毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述，集中体现了科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。我们要认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，不断加深对科学发展观的领会和把握。     

党中央第三代领导集体对建设有中国特色社会主义理论的继承和创新

以江泽民为核心的第三代中央领导集体进一步丰富和发展了邓小平理论.集中体现在发展了社会主义初级阶段理论,制定了社会初级阶段基本经济制度,确立了建立社会主义市场经济制度,制定依法治国方略,提出有中国特色社会主义"全面发展"的战略思想等.     

邓小平对毛泽东利用外资思想的继承和发展

毛泽东提出经济落后的中国要发展社会主义经济,进行现代化建设,可以而且必须利用外资,并进行了可贵的探索.改革开放以来,邓小平在社会主义现代化建设的进程中,继承并发展了毛泽东利用外资的思想,在实践中得到进一步的贯彻.本文拟从利用外资的必要性、条件、方式和原则等方面论述邓小平对毛泽东利用外资思想的继承和发展.     

毛泽东群众路线思想的继承和发展

群众路线凝聚了中国共产党革命和建设的宝贵历史经验,是中国共产党人的一种独创;群众路线包含群众观点和群众方法两个有机组成部分;改革开放是人民群众的要求和共产党的主张的内在统一;群众路线必须与时俱进,坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。     

创新是科学发展观的生命和灵魂——兼论科学发展观对邓小平发展观的继承与创新

马克思主义发展理论之所以具有鲜活的生命力，就在于它是开放的、发展的理论体系，是与时俱进、不断创新的科学理论。科学发展观在深刻总结国内外的发展经验和教训的基础上，科学地分析了我国发展过程中面临的各种新矛盾新问题。并根据新时代新阶段的新特点，进一步系统地回答了为谁发展、为什么发展、怎样发展、如何评价发展等重大问题，从发展观的认识论、方法论、价值观等方面，在继承基础上对邓小平发展观进行了重大创新。可以说，创新是科学发展观的生命和灵魂。     

论"三个代表"重要思想是对马克思主义的继承和发展

如何认识“三个代表”重要思想同马克思主义的关系,是如何认识“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义的首要的理论问题。本文围绕16大提出的“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展这个论断做文章,从“三个代表”重要思想形成的过程,阐明“三个代表”重要思想所包含的两层科学含义;把“三个代表”重要思想放在马克思主义发展史中去考察,着力阐明继承什么和发展什么的问题;从理论上加深对“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义的认识。     

邓小平对毛泽东社会主义思想的继承和发展

在长期领导我国社会主义建设实践中,以毛泽东为核心的党的第一代领导集体形成了如何在中国建设社会主义的思想。在新的历史时期,邓小平根据新的实践,深刻总结了我国社会主义建设的经验,继承和发展了毛泽东社会主义思想。邓小平社会主义思想的形成与他在长期革命和建设实践中锤炼出的风格、所处特定历史条件和党的实事求是思想路线的恢复和发展密切相关。     

党的三代领导集体对执政党建设理论的新发展

执政党建设理论是马克思主义理论的一个重要组成部分,也是我党执政50多年来解决的重要理论问题。文章论述了党的三代中央领导集体在社会主义革命、建设和改革开放新时期,提出的关于执政党要搞好自身建设、工作路线建设、组织建设、作风建设、制度建设、纲领建设方面的基本思想和“三个代表”的重要思想。文章认为党的三代领导集体的执政党建设理论是一脉相承的统一的科学体系,是马克思主义执政党建设理论的概括和创新,是新世纪中国共产党人谱写新篇章的行动指南。     

论和谐社会思想对科学社会主义理论的继承和发展

党的十六届四中全会明确指出我们要建设的社会主义和谐社会,应该是有生机活力、有社会公平、有和睦人际关系、有团结稳定秩序、人与自然和谐发展的社会。从历史和现实来看,构建社会主义和谐社会的新思想,是对科学社会主义理论的继承和发展。     

邓小平对毛泽东社会公平思想的继承和发展

实现社会公平,是社会主义的价值目标。邓小平在改革开放的历史条件下,进一步完善和发展了毛泽东的社会公平思想,提出了一系列新的论断,初步奠定了中国特色社会主义公平观的理论基础,对于我们正确认识和解决当前备受关注的社会公平问题提供了思想来源和理论依据。