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我与《公安教育》的一段情缘我与《公安教育》有着一段深厚的情缘。在20世纪80年代初期,全国各地创办了一批公安院校,人民警察学校就有80多所。为了探索正规化、现代化、规范化的办学路子,及对沟通教育信息,交流教学经验和提高教学质量,经公安部党组批准,决定创办《公安教育》刊物。公安部教育局经上海市公安局同意,委托我上海市第一人民警察学校负责承担编辑出版任务。在公安部教育局的具体工作指导下,我们于1987年出版了《公安教育》创刊号。在两年半时间内一共出版了15期。当时的稿件来自全国各地的警校、干校、专院校以及公安业务部门,… 相似文献
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针对当前公安边防部队院校存在的教育观念相对滞后、管理和运行机制不够完善、办学效益还不够高、办学条件还比较落后等问题，如何贯彻落实好公安部党委提出的“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的指导思想，全面推进公安边防部队院校改革与发展，培养合格的边防保卫人才是摆在我们面前的重要任务。我们认为当前必须借鉴新的教育观念和思想，牢固确立院校教育在部队建设中全局性、基础性、先导性的重要地位和作用，以“紧密贴近公安边防部队实际，培养合格边防保卫人才”为主题，确立具有公安边防鲜明特色的院校建设思路，调整“五校… 相似文献
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12年前,作为一名教辅人员,我踏上了中专警校图书馆的岗位。从事公安专业期刊管理和读者服务工作,有幸结识了《公安教育》。由此在我人生的旅途中与《公安教育》结下了不解之缘。公安教育对曾受过四年高等教育,所学专业是电气自动化的我而言,是一个陌生的领域,加之中专警校图书馆的现状,使我一度困惑、迷惘、失落,甚至有了“跳槽”的想法。是《公安教育》那质朴、明快、严谨的刊风吸引了我,那一篇篇充满生机、活力和精悍的文章打动了我,开启了我热爱公安教育事业的心灵,兴趣与责任也油然而生,乐意在这片热土上辛勤耕耘,为公安事业发出自己的… 相似文献
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值此《公安教育》第100期出版发行之际,我作为一个曾在《公安教育》编辑部工作过的老编辑,为她的发展成长,取得现在如此良好的成绩感到由衷的高兴,特寄语编辑部数语,表示热烈的祝贺!《公安教育》诞生在公安教育大发展的初期。她作为公安部指导全国公安教育工作的惟一的一个综合性刊物,努力贯彻公安部党委关于公安民警教育训练的指示精神,实践着为公安队伍建设服务,为公安教学、科研服务的宗旨,不断从公安教育发展的实践中汲取营养,打造自己的精品意识,从当初的面向中专教育,到现在的面向整个公安教育训练和队伍建设,从双月刊到月刊,作者群不… 相似文献
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三年前,我从解放军西安政治学院转业到安阳公安局,主要参与公安教育培训工作,那时苦于不熟悉公安业务和公安教育培训,能找到的业务书籍也不多。闲暇之间,我在前任留下的杂物中,发现了两本1994年的《公安教育》杂志,我一篇一篇读下来如获至宝。于是,我找遍了所有能找到的地方,收集到5本《公安教育》,使我从《公安教育》刊登的领导论坛、培训园地等栏目中,对公安教育的性质、地位及教育培训的规律有了大致的了解。1999年正值全国公安机关民警基本素质考试,我带学校3名教师参加了安阳市公安局民警基本素质考试的组织、辅导和阅卷工作。在阅卷时… 相似文献
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<正>新建公安本科院校着力提高教育教学质量,不仅是自身发展的需要,也是担负为公安工作和经济社会发展培养高素质应用型专门人才的必然之举。要解决新建公安本科院校教育教学质量方面存在的问题,必须全面加强教学工作。一、新建公安本科院校加强教学工作的依据 相似文献
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本刊讯：为了交流各地公安教育培训工作的经验，深入探讨新形势下《公安教育》如何在公安教育培训工作中发挥更大的作用，同时也为明年《公安教育》的改版集思广益，从而充分运用《公安教育》这一平台更好地推动公安教育培训工作可持续发展，我刊在湖南省公安厅和湖南公安专科学校的大力支持下，于2008年10月31日至11月4日在长沙市召开“《公安教育》2008年度工作会议”。来自23个省、市公安厅、 相似文献
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人们常用光阴荏苒来形容时间的渐渐逝去,当有重要的事情发生或有什么事值得回忆时,这个词语就会映入脑际,带给人们无限的感慨。值此《公安教育》100期之际,蓦然回首,突然发现,在不知不觉间我相伴着《公安教育》已经走过了十个春秋。1992年,公安部决定《公安教育》由公安部政治部和公安大学合办,编辑部设在公安大学。为此,公安大学抽调专业人员组建了《公安教育》编辑部,从1992年第4期起正式接手编辑出版《公安教育》。我有幸成为编辑部里最年轻的一员。我记得在开始办刊的那几年,为减少因纸张涨价而带来的负担,刊物在较远的一个印刷厂排版印… 相似文献
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发刊100期,算不得大喜大庆的日子。期数不能真实地反映刊物的价值。然而,细细回想,自创刊以来的十六年间,我们经历了公安教育事业的大发展和大变革的时代,直接看到成千上万的从事公安教育和理论研究的人员为公安队伍建设的需要,培养了一批又一批人才,填补了一个又一个理论空白,亲身感受到他们那呕心沥血的奉献精神。作为一本专业性期刊,能够从字里行间反映他们的理论成果和工作经验,为全面提高人民警察的素质,提高公安队伍的执法水平服务,正是编辑部的最大心愿。从保留一个过去的缩影,提供一个今后发展的平台的角度出发,庆贺一下100期也是有所价值的。鉴于当前抗击“非典”疫情的关键时期,不便举办集会式的活动,编辑部组织了一个“我与《公安教育》”的征文活动。读者是刊物发展的基石,我们和读者的一致目标是共同繁荣公安教育事业。我们之所以举办这个征文活动,一方面是想听读者的声音,一方面是系紧我们和读者之间的联系纽带。本期摘选一部分征文,除以示纪念100期之外,更多的是借此深深地感谢广大读者对《公安教育》的热情关心和一贯支持。 相似文献
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庄舒展 《安徽警官职业学院学报》2015,(2):90-93
公安边防部队作为戍边维稳的重要武装执法力量,由于工作任务的繁重性及工作环境的艰苦性,广大基层边防官兵心理问题频发易发。做好边防官兵的心理健康服务工作被提上议程。只有通过探讨公安边防官兵心理健康教育的实现路径,采取课堂讲授、开展心理行为训练、落实心理疏导咨询工作以及课外渗透等来有效开展公安边防官兵心理健康教育,才能实现为部队建设及广大官兵个人健康发展保驾护航的目的。 相似文献
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<正>九月是收获的季节,恰逢《公安教育》出版200期,这是全国公安教育训练工作一个大的收获,可喜可贺!在公安教育训练战线同仁的共同见证下,《公安教育》走过了四分之一个世纪的不平凡历程, 相似文献
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新建公安本科院校的定位与发展探析 总被引：2，自引：0，他引：2
作为公安院校的主力军,新建本科院校的定位和发展问题不仅是公安院校的重要命题,也成为提升公安队伍建设质量的关键所在.本研究在梳理全国新建本科院校发展历程、辨析新建公安本科院校特点的基础上,结合《国际教育标准分类法》(1997年修订稿)和公安部《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》的精神要求,提出新建公安本科院校应在教学应用型本科院校方向的指导下,破除公安教育与公安工作、学科与专业、内部与外部机制、教育教学与警务文化建设之间的壁垒,建设面向公安事业发展,服务区域社会安全管理工作,以应用型本科学生的培养与发展为主的一流公安本科院校. 相似文献
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九月是收获的季节，恰逢《公安教育》出版200期，这是全国公安教育训练工作一个大的收获，可喜可贺!
在公安教育训练战线同仁的共同见证下，《公安教育》走过了四分之一个世纪的不平凡历程，实现了办刊内容和办刊形式的改革发展，已成为全国公安教育训练工作学术研究的前沿阵地、经验交流的互动平台和民警学习的良师益友，有效推动和促进了公安教育训练事业的创新发展、科学发展。 相似文献
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昨天打开信箱,发现里边多了一份来自京城的《公安教育》,不禁脸热心跳。因为我与《公安教育》确有一段不大为人所知的因缘。十多年前,《公安教育》一面世,我就被这块传递公安信息,交流教学经验,发表学术成果,促进教育改革的园地深深吸引。为珍藏资料,我不顾囊中羞涩,自1994年至2002年一直自费订阅这份属于公安教育者自己的刊物。但随着全国中专警校招生的停止,加上自己的疏懒,今年已停止了邮订,并已有几年没有投稿了,如今突然收到这份久违的刊物,怎能不既亲切,又不安?捧读刊物,情感依旧,特别是看到“我与《公安教育》”征文启事,顿时有一种… 相似文献
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再论公安民警招录培养体制改革人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>全国公安院校招录培养体制改革开始于2008年,笔者通过有关的工作撰写了《探索警务实战教学模式,培养公安职业特色人才》一文,发表在《公安教育》2009年第2期。2009年11月,我参加了公安部在上海组织的公安 相似文献
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<正>《公安教育》杂志出刊200期了,这是一个值得铭记并将载入公安教育发展史册的重要时间节点。值此喜庆时刻,我作为一名见证《公安教育》发展历程、关注《公安教育》成长进步、并从中获益匪浅的公安教育工作者,谨向《公安教育》杂志社表示热烈的祝贺,向《公安教育》杂志社的全体编辑、记者和工作人员致以崇高的敬意! 相似文献
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2月9、10日,公安部边防管理局在北京召开了公安边防部队首次院校工作会议。公安部副部长赵永吉亲切接见与会代表,并作了重要指示。公安部政治部人事训练局李民真副局长,武警学院高太存副院长及公安部人事训练局编制处、院校处、现役干部处、警察训练处、武警学院边防系的有关领 相似文献
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加强教学工作规范化建设提升新建公安本科院校教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
吴跃章 《江苏警官学院学报》2004,19(2):187-190
质量是教育的生命线.教学工作规范化是提高教育质量的重要保证,是新建公安本科院校的迫切任务.新建公安本科院校应按照本科教育规律要求,着力在教学工作规划、教学基本建设、教学基础设施建设、师资队伍建设、教学过程、教学基层组织建设、教学管理、科研管理等方面增强规范化.规范与创新、规范与特色并不矛盾,它们是相互联系、有机统一的范畴.新建公安本科院校在推进教学工作规范化的同时,应大力推进公安教育教学改革和创新,努力办出鲜明的公安特色. 相似文献