加强实验室建设发挥素质教育主战场作用

高等学校的实验室是进行实验教学、科学研究、生产试验、技术开发的重要基地。通过实验教学,既能培养学生的实践能力和创新能力,又能提高学生的科学素质和人文素质。因此,加强实验室建设,提高实验室综合效益,切实发挥素质教育的主战场作用,是当前实验室工作的迫切任务。     

教育信息化2.0视域下实验教学的改革——以山西警察学院刑事技术系为例

实验教学是公安本科学校刑事技术专业教学体系中的一个重要环节,且在课程体系中占有相当大的比重,能够在夯实学生的理论知识、提升学生的专业实践能力等方面发挥重要作用。在2018年4月教育部发布的《教育信息化2. 0行动计划》背景下,如何进行实验教学改革,做到优化实验教学制度,提升实验室管理的效能和实验教学的教学质量,加快培养公安应用型和实战型人才方面的目标,成为一个极为紧迫的课题。     

公安应用写作实验室建设初探

公安应用写作实验室是公安应用写作课程实践教学体系的重要组成部分,它是围绕写作知识、写作能力的内化,使学生对特定环境的公安写作活动具有感悟、适应和胜任的品格,从而增强学生的实践能力、创新能力、研究能力。为把实验室建成面向学校教学和全省公安民警公安文书写作技能培训的融教学、科研、培训为一体的开放型实验教学基地,必须加强实验室基础设施、实验室队伍、实验教学改革等各项建设。     

高等职业教育中会计实验教学的探讨

在会计教学中,通过建立模拟实验室进行实验教学,是培养应用型人才的必然要求。会计实验教学能强化理论教学效果;能提高学生分析问题、解决问题的能力。     

公安应用写作实验室建设初探

公安应用写作实验室是公安应用写作课程实践教学体系的重要组成部分，它是围绕写作知识、写作能力的内化，使学生对特定环境的公安写作活动具有感悟、适应和胜任的品格，从而增强学生的实践能力、创新能力、研究能力。为把实验室建成面向学校教学和全省公安民警公安文书写作技能培训的融教学、科研、培训为一体的开放型实验教学基地，必须加强实验室基础设施、实验室队伍、实验教学改革等各项建设。     

刑事图像处理实验教学的多视角思考

刑事图像处理是刑事技术中对实践技能要求较高的一门课程,实验教学非常重要。要从思想上重视实验教学,树立研究性学习的观念。实验教学的实践性和操作性强,要上好实验课,首先要注重细节,依据各专业不同特色量体裁衣,精心准备,从硬件上打好基础。另外,对实验室进行人性化管理,加强实验室的软件建设,烘托学术氛围。在此基础上加强实验教学研究,探索实验教学新模式,如实验室开放等,培养学生的创新思维能力,以适应素质教育的需要。     

谈如何在实验教学中培养学生的创新能力

创新能力是一种创新思维探索未知的能力,它是衡量一所公安院校办学质量和水平的重要标志,也是一切教育活动的出发点和归宿。实验教学可以培养学生的观察思维能力、实验设计能力以及通过设计性实验培养学生的创新能力,而在实验教学中培养学生的创新能力必须建立一支高素质的实验室工作不员队伍;加强实验教学管理;改革实验方法,更实验内容,培养学生的创新能力。     

高职实验教学改革的研究与探索

从高职实验教学改革的实践来看,实验教学无论是改革的力度还是改革的效果,都远不如高职理论教学的改革。而实验教学作为高职教育实际应用能力培养环节的重中之中,其教学质量的好坏,又直接影响到我们培养的学生是否适合高职生的培养目标。为满足国家经济建设对大批实用型高职人才的迫切需要,结合我院的实际情况,要加快推进实验教学的改革,我们应在实验教学改革的指导思想上进一步转变,对实验教学中的实验人员、教学活动重新定位,采取措施尽快革新实验室的管理手段。     

试论警察院校实验教学的管理

明确实验教学在高校教学中的地位以及高校实验教学管理的基本模式.正视警察院校开展实验教学的必要性及其重要意义.警察院校实验教学管理的措施有以下几个方面进一步完善实验教学管理的各项措施;完善实验室集中管理后的配套政策;努力发挥实验室在人才培养中的作用.     

论医学实验技术人员素质建构与能力提升

现代医学实验教学体系对医学实验技术人员提出了新的要求,医学院校应切实把医学实验技术人员素质建构与能力提升作为实验室建设的重要内容,不断创新医学实验技术人员管理机制,促进实验技术人员积极性和创造性的发挥。     

司法鉴定/法庭科学机构实验室认可的意义及对策措施

实验室通过认可不仅可以提高实验室质量保证的能力、实验室管理水平,还可以促进实验室质量体系建设,提高实验室声誉,有利于国际合作和相互承认。本文介绍了我国司法鉴定/法庭科学机构实验室认可的意义,分析了实验室认可前需要做的质量管理体系和技术能力的准备,对当前实验室管理工作中文件筹备工作、管理要求准备、技术要求准备等认可工作提出了具体的对策措施,为需要做认可工作的实验室加强能力建设和提高技术及管理水平提供帮助。     

论公安院校实验教学新体系的构建

主要从实验教学、实验室建设、实验队伍状况等几方面,分析了公安高校实验教学中存在的主要问题,提出了具体的改革措施,以充分发挥实验教学在学生综合素质培养中的作用。     

关于经济管理类实验室建设与管理的探讨

实验室作为实验教学的平台和载体,是一个集开放、深度、学术、实战多方面结合的平台,其建设和管理水平直接决定着实验教学质量的高低。本文利用沈阳农业大学经济管理学院建设现代实验中心的契机,分析了现阶段我院实验室建设与管理的现状,在借鉴其他相关高校经济管理类实验室建设成功经验的基础上,提出我院经济管理类实验室建设的设计原则和管理模式。     

上海八所著名大学实验室的考察报告

通过对上海八所著名大学实验教学、实验室建设及管理等方面的考察和分析,阐述了在新形势下高校实验教学在培养人才方面的重要作用,对高校特别是警察院校实验室的建议、管理总结出了一些可供借鉴的经验。     

论公安实验教学的创新意识与改革

公安实验教学是公安教学的重要环节之一。文章论述了公安实验教学的创新意识的重要性,针对目前的公安实验教学水平滞后从思想认识、教学方法、课程、教材、经费、管理制度、实验室工作人员等方面提出改革策略。     

浅谈高校实验室安全管理

高校实验教学是教学过程中不可缺少的重要环节。而高校实验室的安全隐患是不容忽视的,我们应采取强有力的措施,搞好实验室的安全管理工作。     

卓越法律人才培养中的实验教学思考——以东北农业大学为例

新时期,法学专业人才培养目标确立为应用型、复合型、创新型人才。在此目标要求下,加强法学实践教学环节至关重要。东北农业大学为了实现这一培养目标,创建了刑事科学技术实验室,经过5年的实验教学,不断总结经验,提升自己,这个过程中,大大提高了学生的动手能力,培养了学生的创造性思维。然而,存在各种主客观方面的原因,实验教学环节仍有不足之处,本文旨在找出不足,提出相应的解决思路。     

加强实验教学培养创新人才

科学技术的高速发展,对培养公安创新人才提出了很高的要求。对此必须转变教育思想,更新教育观念,建立独立的实验教学科学体系,使实验教学与理论教学相辅相成。为了实现这一目标,必须加强实验室师资队伍建设,开放实验室,改革实验教学内容和实验教学方法,从而为培养合格的公安创新人才奠定良好的基础。     

结合项目驱动法的三层次实验教学改革研究——以“公安数字影像处理与分析”为例

实验教学是高等院校实现素质教育与创新人才培养目标的重要教学环节,加强实验教学改革研究是提升学生自主学习能力、实际工作能力和创新能力的重要举措。为突破公安技术新兴交叉学科在学时数、知识体系等方面的限制,以及传统实验教学手段在实验内容和组织形式上的制约,本文探索了结合项目驱动法的三层次实验教学改革方法的研究,具体实践上以"公安数字影像处理与分析"课程为例,通过重构验证性、综合性、探索性三层次实验项目,并在探索性实验模块中结合项目驱动法实现实验教学改革,取得了良好的教学效果。     

多媒体语言实验室的建立和维护初探

实验教学作为实践教学主要内容和形式,在学生能力培养方面具有不可替代的作用,它有利于学生科学素质的提高以及实践能力、创新精神和创业精神的培养,多媒体语言实验室指的是能够实现多媒体教学功能的计算机网络教室,它必须具备一定数量的计算机设备,并能够实现广播教学、监视监听、遥控辅导、语音示范等功能。随着计算机步入现代人的工作和生活,绝大多数学校为了适应教学的要求也都建立了多媒体网络教室。华侨大学外国语学院语言实验室是在外国语学院原外语系语言实验室和大学英语部电教室等合并组建成,并于2002年10月经学校确认并公布。学校各级领导高度重视,并切实