改进学习方法立足学以致用

近年来，通辽市委中心组认真贯彻落实中央、自治 区党委关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见 精神，始终把理论学习作为提高班子的政治素质、领导 水平、决策能力和推动各项工作的一件大事来抓，活化 学习内容，改进学习方法，注重学习实效，有力地促进了 全市改革开放和经济社会各项事业的全面健康发展。 一、领导重视，齐抓共管，把学习真正摆在 重要位置上 多年以来，通辽市委中心组通过认认真真地学习， 解决实实在在的问题。市委主要领导坚持把中心组学习 当做大事来抓，当做统一思想、更新观念、鼓舞于劲、积 聚力量的重大工程来抓，使得市委中心组的学习始终能     

扎扎实实求实效 学精善用求发展

近几年来,我们坚持以科学理论武装人,走出了一条“学理论,搞调研,促工作,创业绩“的路子。并提出把理论掌握的深度,作为检验学习效果的标准,理论学习成效显著。市委中心组1997年被省委宣传部评为先进中心组,1998年被宜昌市委评为先进中心组。一是抓学习,扎扎实实求实效。为了在“扎实“上下功夫,市委中心组学习力求达到“三化“:1、学习安排专题化。学习计划是对一年学习的总体安排,为了避免学习的随意性,市委中心组根据每年国际国内的重大时事,结合本地实际,确定十二个专题,逐月安排,并对每个专题安排中心发言人,同时由中心发言人负责组织辅导学习。经过几年的实践,学习安排专题化成为市委中心组的一条宝贵的学习经验。2、学习管理制度化。为了保证理论学习工作的扎实开展,市委中心组制定了严格的管理制度。一是固定学习时间制度。市委中心组成员除了每周四晚     

学习动态

市委宣传部召开局处两级中心组学习秘书交流会为落实市委关于认真总结近年来理论学习经验的部署，邹签字不久前，北京市委宣传部召开北京市理论学习中心组秘书工作研讨会，53位局、处中心组学习秘书在总结、交流秘书工作经验的基础上，就如何进一步加强和改进中心组理论学习、健全和完善中心组学习制度建设等方面的问题进行广泛而深入的研讨。与会者既有10多年从事中心组秘书工作，具有丰富工作经验的老秘书，又有上岗不久的新秘书，他们汇集一堂，互相切磋，对今后进一步促进全市各级中心组的理论学习将起到推动作用。（林松先）市委工业工…     

严格制度 突出重点 注意方法──怀化市强化市委中心组学习

是严格学习制度，强化学习意识。市委建立健全7学习制度，规定中心组每两个月必须集中学习一次，高次时间保证3—4天，并把每个学习成员的参学率纳入年度岗位责任考核。这样，每个中心组成员对学习表现出极大的关注，学习意识日趋强烈。市委副书记田友兴，因在外出差耽误了一次     

着眼效果 创新方法——长沙市加强和改进党委中心组学习的做法

长沙市委认真贯彻落实中央关于加强和改进党委（党组）中心组学习的精神及建立党政领导干部理论学习考核制度的精神，针对党委中心组学习的新形势新问题，创办以市委中心组为龙头的“领导干部学习讲坛”，带动与促进了各级中心组学习的规范化和制度化，取得了较好的效果。一、在内容安排上注意系统性和前瞻性市委高度重视中心组理论学习的内容与重点。在学习内容的安排上，做到从宏观上结合现实需要，注意系统性和前瞻性：一是吃透上级精神。党的基本理论、基本路线、基本纲领，尤其是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想等，是各级…     

坚持中心组学习制度 提高领导成员理论素养

党的十五大以来,三明市委把市委学习中心组学习作为领导干部提高理论素养、增强党性党风锻炼的重要形式,作为加强党的建设的重点内容,在进一步健全和完善市委学习中心组制度中,不断强化理论学习,取得了良好的成效。一、领导重视,不断加大市委中心组的学习力度近几年来,三明市委主要领导反复强调"不重视理论学习的领导是不合格的领导",把市委中心组学习列入市委党建工作的目标要求,每年专题研究1-2次,专题作出部署,并在市级领导班子和领导干部"三讲"教育的整改方案中,明确把领导干部     

创建“博学、创新、务实”型学习中心组

洪江市委学习中心组“在执政中学习、在学习中执政”,探索建立起“博学型、创新型、务实型”理论学习中心组,收到了较好的效果。——增强知识紧迫感,建立“博学型”中心组。洪江市委在安排中心组学习内容时,一方面有计划、有步骤、系统地安排政治理论学习内容,不断巩固、充实、     

着眼于“新” 致力于“用”

永州市委中心组成员在学习中体会到：要把理论学习不断引向深入，关键在于求新、致用。重视理论学习，不断提高每个中心组成员学习理论的自觉性深入学习邓小平理论，首先要对邓小平理论有深厚的感情。基于此，他们一是高度重视理论学习。近两年来，市委中心组成员坚持做到集中学不缺课，分散学不缺席，自学不缺时。正如有的领导同志所说，别的事情可以暂时放得，学习理论武装思想放松不得。二是把理论武装机为提高领导者综合素质的重要法宝。市委中心组成员在学习和实践中认识到，领导者要提高自身的综合素质，首要的是要提高理论素质。因此…     

在注重“三性”中深化理论学习

近年来,当阳市委中心组以学习型城市建设为引领,按照"以学风推动学习,以专题解决问题,以成果检验效果"的思路,丰富学习内容,创新学习形式,完善学习制度,加强和改进党委(党组)中心组学习,营造了推动科学发展、促进社会和谐的良好氛围,有力推动了全市经济社会又好又快发展。一、立足实际、突出重点,学习内容注重针对性一是坚持吃透上级精神。将上级重大会议精神作为市委中心组必学内容。2010年以来,市委中心组围绕党的十八     

坚持制度学理论 学以致用求发展——武夷山市委学习中心组学习经验

武夷山市委高度重视理论建设,始终把市委学习中心组作为加强班子的自身思想、作风建设和更新领导观念,增强领导理论素养,提出领导决策水平和驾驭全局能力的重要阵地来抓。市委中心组坚持以邓小平理论和江总书记"三个代表"重要思想为指导,不断健全完善学习制度,注重开展专题研讨,紧密联系武夷山实际,在沿着"学理论、重研讨、求实效、促发展"的路子上,深入分析、不断探索,有力地推动武夷山经济的快速发展。一、建立健全制度,拓展多种形式实践证明,市委中心组理论学习之所以能够持之以恒,卓有成效,关键在于建立健全学习制度和拓展多种学习形式。几年来市委中心组坚持把理论学习纳入规范化、制度化轨道,不断总结经验,不断完善制度,选择多种学习形式,逐步形成了一套行之有效的运转机制。在学习措施上做到"三到位":一是组织领导到位,市委书记任中心组组长,亲自过问和审定学习计划,确定学习内容和学习时间,引导中心组的     

抓住关键 突出运用──宜章县委学习中心组联系实际学理论创佳绩

宜章县委学习中心组按照省、市委的统一部署，结合宜章实际，在制定好学习计划，保证学习经费，完善学习制度的基础上，着重抓住三个关键环节，切实搞好中心组的学习。1、全面掌握科学理论体系，着力抓好分散自学。为了抓好自学，县委学习中心组制定了抽查制度，由正副组长抽查     

坚持学以致用 促进事业发展

几年来，武冈市委中心组发扬理论联系实际的良好学风，学习科学理论与实践紧密结合，有力地促进了各项事业的发展。一、理论联系实际，抓住理论学习的关键武冈市委中心组在理论学习中始终把指导工作、解决实际问题作为着力点和落脚点，运用科学理论去观察、分析现实问题，指导实践。其一，以科学理论为指导，准确把握现实，分析市情。市委一班人认为，在分析市情时，必须把本地区、本部门放在国际国内政治、经济形势的大背景中去考虑，只有这样，才能使发展思路体现出科学性和时代性。为此，市委一班人认真学习江泽民同志关于“三个代表”和…     

推进理论教育科学化

党的十七大以来，招远市委重视理论教育工作，为全市又好又快发展奠定了坚实的理论基础。市委理论学习中心组先后2次被授予全省先进县级党委理论学习中心组称号，有2处基层党员活动室被评为省优秀党员活动室，有1处党校被命名为省级基层党校示范点。     

重学习 勤实践

株洲市芦淞区委按照“理论学习开路”的工作思路，认真抓好区委中心组的理论学习，有效地促进了全区各项工作的开展。我们的基本经验是：落实一个制度。按照市委关于中心组学习规范化的要求，制订了《区委中心组理论学习制度》，对时间安排、学习内容、论文权写、考试考核等方面都有严格的规定，并得到了全面落实。确保二个到位。一是确保资金资料到位。年初，区政府在确定经费预算时，给中心组安排了两万元专项资金，保证了中心组学习经费和资料的开支。二是组织服务到位。中心组配备了学习科书和工作人员，做到了年度学习精心安排；每次学…     

求理论之真 务发展之实——巢湖市委中心组理论学习情况概览

巢湖市委始终把中心组学习作为重要任务来抓。2008年以来,市委中心组共组织集中学习48次,达51天408个学时,参学率100%。市委书记陈强、市长张飞飞率先垂范,发挥了市委中心组学习的带动作用,促进了良好学风的养成,提高了各级领导干部的能力和素养。一是中心发言——引导学。根据学习主题,安排分管负责同志结合工作实际,在会上作中心发言,引导参会人员有的放矢地学习。二是外出考察——现场学。市委组织中心组成员外出考察,对照先进、发现差距、查找原因、改进不足,进一步增强了负重赶超、科学发展的责任感和使命感。     

抓制度 抓领导 抓运用

近年来,宜都市委中心组带头讲学习,坚持学用结合,把握大局,指导实践,有力地推动了全市改革开放和经济建设,促进了两个文明协调发展,连续两年被宜昌市委授予先进党委中心学习组称号。坚持制度深入学。市委把中心组的各项学习制度的建设和完善作为落实讲学习的硬措施来抓,下发了《关于进一步加强市级领导干部学习中心组制度建设的意见》。市委中心组坚持学习计划、调研写作和检查通报三项学习制度,按照“学习理论、调查研究、撰写文章、指导工作“的学习方法,把分散自学与集中辅导交流相结合,做到“五个一“,即每季度集中学习一次,每次围绕一个专题,讲一堂辅导课,交流一次学习体会,写一     

联系实际学理论 抢抓机遇求发展

近年来，我们坚持用邓小平理论武装干部群众头脑，以市委中心组为龙头，以社会主义市场经济理论大学习大讨论为载体，围绕实行“两个转变”、实现“两个提高”、完成“两大历史任务”这一主题，联系我市实际，深入学习邓小平理论，有力地促进了两个文明建设的协调发展。一、学理论，求突破．在拓展工作思路上下功夫市委中心组坚持把学习邓小平理论和学习党的十五大精神有机结合起来，着眼全局，突出重点，不断拓展工作思路．为我市改革开放和经济建设提供了科学的理论指导，奠定了坚实的思想基础。根据自治区第六次党代会的部署，市委９６年…     

坚持四个结合 学好邓小平理论——漳州市委学习中心组学习邓小平理论的主要做法与经验

1998年,漳州市委学习中心组按照中央和省委的部署,深入学习邓小平理论和党的十五大精神。为了使理论学习化虚为实,产生实效,真正在学用结合中进一步提高理论水平和领导决策水平,推进新一轮创业,市委学习中心组一年来继续完善学习制度,坚持做到"四个结合",取得了较好的效果。一、坚持个人自学与专题辅导相结合市委学习中心组采取自学和辅导相结合。去年年初专门购置了一系列有关学习邓小平理论的《学习纲     

激发学习兴趣 创新工作方式

汉川市委高度重视中心组学习,始终坚持中心组学习为专题调研提供理论指导,专题调研为科学决策提供可靠依据,科学决策为落实发展主题提供有力保证。通过领导带头,创新机制,真学实做,全市上下形成了浓厚的学习氛围,并收到了良好的效果。省委讲师团《理论学习动态》先后两次介绍了市委中心组的学习经验。     

与时俱进抓学习 提升能力促跨越简

近年来．我们按照中央和省委统一部署，紧紧围绕建设学习型党组织，把学习作为干部的第一需要，创新学习方式，注重学习实效．扎实推进市委中心组和各级党委中心组学习．筑牢了干部队伍的理论根基，提升了领导干部的执政能力，有力推动了仙桃科学发展、跨越发展。