诗人介聂的恋诗情结

正最近突然收到诗人介聂新出版的诗合集《日冕》,连日倾心拜读后,两次遥寄祝贺,但由此生出的许多感念仍不能完全释怀。介聂是我在诗艺方面长相请教的老师,也是我有生以来唯一一位感情深厚的忘年交。1998年9月,介聂赴新疆采访,我们新疆的青年诗友听说北京来了一位诗人,便相约与他会面。我陪他一共采访了4天。他白天活动,晚上在宾馆写诗,其中一首长诗《交河     

北京二中有这样一位物理教师——记老友民进会员聂影梅

<正>聂影梅老师自1957年寒假来到北京二中任教,直到退休没有离开过物理教学岗位,我们保持交谊至今。一聂影梅到二中一开始就接高中物理课,打破了年轻教师到二中先要教几年初中才能教高中的惯例。她第一轮教的班于1959年毕业参加高考,物理科的平均成绩达70多分,     

在别人停止的地方起步——兼评G老师执教《落花生》中的教学智慧

在大多数教师对教学智慧概念以及其内涵还模糊不清时,G老师执教的《落花生》一课便有效地运用了教学智慧。既有效地排解了学生和执教教师的困惑,使学生更深更透地理解了这篇课文,又对其认为《落花生》一课具有不可替代的价值和在另一个时代不会"不合时宜"教学信念的坚守,显现了其教学智慧。     

书讯

《人与企业共振》由航空航天工业部南方动力机械公司编写、陶辉武主编的《人与企业共振》一书,即将由北京经济科学出版社出版。航空航天工业部部长林宗棠、湖南省委书记熊清泉为该书题词,中国职工思想政治工作研究会副会长赵荫华为该书撰写了序言。     

《改革与新思维》

《改革与新思维》一书的战文原名是《》(改革与新思维——为了我国和全世界)。该书是苏共中央总书记戈尔巴乔夫应美国一出版商的请求撰写的。1987年11月由苏联政治书籍出版社、美国哈泼——罗公司分别用俄文和英文两种文字同时出版。该书如作者所述,是想同各国人民“直接对话”,“不是学术著作,也不是宣传性论著”。该书对斯大林时代的工业     

推荐《青工政治轮训教材》

中共上海市委宣传部组织编写的《青工政治轮训教材》最近由上海人民出版社出版。该书既简明扼要、深入浅出,又适当地充实了一些内容,增加了一定的理论深度。《教材》把理想和纪律教育作为基本内容,把共产主义的理想和革命纪律的教育渗透到爱国主义传统教育、当前体制改革的形势教育和无产阶级历史使命教育中去;有关章节对怎样建设有中国特色的社会主义问题,以及当前这场改革的历史必要性及其性质、目的、指导方针和基本任务作了言简意赅的阐述,是一本对广大青工进行理想、纪律教育的好教材。     

《思想道德修养与法律基础》课教学刍议——从“一个中心四项原则”说起

部分学校部分教师在《思想道德修养与法律基础》课程教学方法中存在一些问题:普遍是老师讲授多,学生思考少,学生实践更少,造成老师讲起来费劲,学生听起来没劲的尴尬局面。要提高教学效果,发挥学生的积极性、主动性、创造性,使学生"真正喜欢,终身收益",就必须进行教学方法的改革。"一个中心四项原则"即以实践教学为中心,知识学习向能力培养转换原则,老师个人表演向和全体学生共舞转换原则,严格要求学生向严格要求老师转换原则;从最终考核向过程考核转化原则,是《思想道德修养与法律基础课》教学是发展的必然趋势,也是改革的主要方向。     

书讯

根据既要坚持《马克思主义基本原理》课程教学,又要改革教学内容的要求,本市成人高校政治理论学科组组织编写的《马克思主义基本原理教程》上下册已于94年1月由《华东理工大学出版社出版。该书由我院陈荣城副教授担任主编、虞如平副教授参加了撰写工作。     

现代世界历史的大趋势

社会主义理论学习和教育,正在全省范围内全面推开,引向深入。为配合这次学习活动,省委讲师团组织编写的《当代社会主义若干问题讲话》一书,近日由河北人民出版社出版。全书共13讲,约16万字。今天,本报转载省委书记邢崇智为该书撰写的题为《牢固树立社会主义信念》(代序)全文,并摘编部分章节,供大家学习时参考。各篇标题是本报编者加的;个别章节,转载时有删节。     

如何在物理教学中提高学生的学习兴趣

在物理学科学习过程中,可以通过加强和改革实验教学、充分展示教师的教学艺术来激发学生学习物理的兴趣,培养良好的学习氛围和习惯,同时提高教育教学质量.     

习近平谈全面从严治党

正近日,由中共中央文献研究室编辑、中央文献出版社出版的《习近平关于全面从严治党论述摘编》一书在全国发行。该书共分10个专题,收入371段论述,摘自习近平同志2012年11月15日至2016年10月27日期间的讲话、文章等80多篇重要文献。其中许多论述是第一次公开发表。通过     

中职物理教学中创新能力的培养

目前中职物理传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。虽然随着素质教育的实施，已有了很大发展，但是对于中职物理教育还很不够。因此，在中职物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展探究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。本文结合教育及中职物理教学的改革与发展趋势，简述中职物理教学中加强学生创新能力培养的必要性，结合创新教育论述了中职物理教学中创新能力培养的措施。     

《中国梦与中国道路》

近日，“中国发展道路研讨会暨《中国梦与中国道路》新书研讨会”在北京举行。《中国梦与中国道路》是社会科学文献出版社2011年出版的一部重要著作。该书作者是我国著名经济学家、中央党校国际战略研究所副所长、中国城市发展研究会副理事长周天勇教授。     

高师物理专业学生课程设置与职业技能培养的改革与实践

传统高等师范教育物理专业课程可以分为三个板块:学科专业基础课程、教育职业技能培养课程和教育实践课程,培养目标是中学物理教师。而随着社会的进步,教育的普及,物理科技的快速发展及其应用领域的不断深入,高等学校物理系列的培养目标也应该随着社会的发展而尝试多方面的改革和创新。在总结了多年教学实践经验的基础上,以哈尔滨师范大学教师教育学院物理专业"行知实验班"为授课对象,结合物理师范教学特点,深入探讨了结合专业课程板块的课程设置提高学生职业技能的培养方案。     

探寻跨世纪的高考改革

高考综合科目考试的推出,在高中乃至基础教育领域都产生了很大的反响。为在教学中加强综合能力的培养和配合高考综合能力考试的实施,经过较长时间的研究,以民进会员臧铁军为主编、王树生为副主编出版了《综合科目考试与命题研究》一书(全书共27万字)。本文为该书的前言(稍有改动)。     

“后来者”的宣言——湖南教育出版社社长曾果伟一席谈

1982年成立迄今,湖南教育出版社走过了20年风雨历程。20年来,他们共出版各类图书10200种,发行16亿余册,实现总产值22亿元。在历届国家图书大奖的评比中,该社先后有《陶行知全集》、《中国军事史图集》(与湖南人民出版社合作)、《科学家谈物理》、《中国教育思想通史》、《亚洲陆海壳体大地构造》、《物理世界奇遇记》、《偷脑的贼》七种图书入选国家图书奖、提名奖,《信念教育读本》获中宣部“五个一工程”一本好书奖,《走向数学》、《周易美学》、《中国书院史》、《中国舞蹈艺术史图鉴》、《西     

论初中英语教材二次开发——以人教版《Go for it》九年级为例

英语教材《新目标》秉承着全新的理念、内容和编排形式呈现在教师的面前。在课程改革的背景下,教师被赋予了教材"二次开发"的权利,运用教材创造性地教学成为教师的必然选择,教师不仅要学习所授学科的专业知识,同时还要提升自己的综合素养。在教学中,课的设计由为教师设计转向为学生需要设计,教学设计更多地关注学生的主体性,使学生真正成为学习活动的主人。     

浅谈中学物理教学中的物理学史和哲学教育

物理教学应是科学性和思想性的统一,而在物理教学中往往忽视了辩证唯物主义教育,纵观人类发展史、现代史,本文就如何在物理教学中进行物理史和哲学中辩证唯物主义教育问题进行了一些阐述,旨在让学生树立辨证唯物主义世界观,让教师把握好工作核心。     

提高《概论》课教学效果的思考

高等学校思想政治理论课是当代大学生思想政治教育的主渠道。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》更是高校思想政治理论课教学中一门重要课程,作为从事思想政治理论课教学的教师,当务之急是提高该课程的教学效果。在教学实践中,教师要更新教学理念,培养学生的学习能力;改进教学方式,激发学生的学习热情;拓宽教学内容,开阔学生的学习视野;改革考核方式,提高学生的学习效果,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

五步教学法在《政治学基础》课程教学中的运用

五步教学法又称研讨式教学,它要求教师改变传统的师道尊严,转换教学观念;要求教师把更多精力放在培养学生思维能力、创新精神上,转换课堂教学组织形式。其在《政治学基础》课程教学实验中包括列出专题、学生以小组为单位自主学习、学生小组上台讲课发言、学生提问与讨论、老师评点归纳五个步骤。这一教学法的教学效果十分明显,使学生的综合素质和能力得到了很好锻炼和明显提高。