文萃苑

胡锦涛强调要学好“三个代表”重要。想进一步提高“三讲”自觉性中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛最近在宁夏考察工作时强调，各级领导干部一定要更加重视学习，当前尤其要学好江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，切实领会其深刻内涵和精神实质，推动各项工作向前发展。胡锦涛要求各级领导干部必须以“三个代表”的重要思想为指导，进一步提高“三讲”的自觉性，巩固和扩大“三讲”教育的成果。一是要继续把学习放到突出的位置，特别要把学习江泽民同志“三个代表”的重要思想和学习邓小平理论结合起来，不断提高思想政治素质和解…     

“三个代表”是人类社会现代文明与无产阶级政党本质特征的完美结合

江泽民同志在广东考察工作时 ,提出了“三个代表”的重要思想。在江苏、浙江、上海考察时 ,又进一步强调 ,“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源。面向新世纪 ,立足中国 ,放眼世界 ,我们要全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业 ,就必须认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想 ,按照“三个代表”的要求全面加强党的建设。一、“三个代表”充分体现和展示了面向二十一世纪的中国共产党的先进性、革命性、人民性和时代性的统一“三个代表”的重要思想 ,是以江泽民为核心的党中央站在世纪交替的历史高度和时代前沿 ,深刻观…     

努力学习实践“三个代表”

党的十六大把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起共同确立为我们党的指导思想。胡锦涛同志在西柏坡考察期间和在纪念中国共产党成立82周年大会上对“三个代表”重要思想的理论意义和现实作用作了重要的论述,号召全党认真贯彻落实十六大精神,掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。 只有深入学习“三个代表”,做“三个代表”的坚定实践者,     

贯彻“三个代表” 坚持“三贴近”

全面贯彻“三个代表”要求,必须坚持“三贴近”。深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想,是当前宣传思想工作的首要任务。“三贴近”体现了“三个代表”重要思想对宣传思想工作的要求,并为落实“三个代表”要求提供了有效途径。坚持“三贴近”,就是要用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作,把“三个代表”重要思想作为根本指针,贯穿到宣传思想工作的各个方面;进一步在深入人心上下功夫,在开拓创新上下功夫,在力求实效上下功夫;用关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这一根本要     

坚决贯彻“三个代表”思想 切实加强政法队伍建设

今年 2月，江泽民总书记在广东考察工作及参加高州市领导干部“三讲”教育会议时，提出了“三个代表”的重要论述。今年 5月，江泽民同志在江苏、浙江、上海考察工作时，又进一步阐述了贯彻“三个代表”思想的重要性，明确指出：这是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。江总书记关于“三个代表”的重要思想，不仅是新时期全面加强党的建设的伟大纲领，而且是政法机关和政法队伍建设的行动指南。我们省的政法机关和政法 队伍，通过“三讲”教育，进一步得到了加强、提高。但从“三讲”教育中查找出的问题看，从我们所处的形势和担负的任…     

论"三个代表"重要思想是对马克思主义的继承和发展

如何认识“三个代表”重要思想同马克思主义的关系,是如何认识“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义的首要的理论问题。本文围绕16大提出的“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展这个论断做文章,从“三个代表”重要思想形成的过程,阐明“三个代表”重要思想所包含的两层科学含义;把“三个代表”重要思想放在马克思主义发展史中去考察,着力阐明继承什么和发展什么的问题;从理论上加深对“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义的认识。     

用“三讲”教育的实际效果落实“三个代表”的要求

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是对马克思主义建党学说的新发展,也是在新形势下指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器。这一重要思想发表时,正值我省省级、市厅级“三讲”教育“回头看”和县(市、区)级“三讲”教育活动向纵深发展。省委及时提出,要把学习、贯彻、落实“三个代表”的思想和“三讲”教育紧密地结合起来,用“三个代表”的重要思想指导和要求“三讲”教育,用“三讲”教育的实际效果落实“三个代表”的要求。 一、贯彻“三个代表”的思想,     

必须牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求

江泽民同志在十六大报告中指出,贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。这“三句话”科学地概括了贯彻“三个代表”重要思想的精神实质和实践“三个代表”重要思想的根本要求,为我们正确把握“三个代表”的科学内涵,全面贯彻“三个代表”的重要思想,进一步指明了方向。     

『三个代表』重要思想最先在哪里完整提出

目前,全国各地正积极宣传和学习江泽民同志“三个代表”的重要思想。不少有关文章认为,“三个代表”的重要思想最先是在广东高州提出的。但是,笔者在收集整理有关“三个代表”的文献资料时,查阅了报纸上江泽民同志在高州考察的有关新闻报道,却未见有“三个代表”的完整表述。如:     

深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质

江泽民同志在十六大报告中指出:“贯彻‘三个代表’重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。”这三句话,言简意赅,内容丰富,思想深刻,不仅提出了全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,而且深刻地揭示了“三个代表”重要思想的精神实质。学习贯彻“三个代表”重要思想,必须切实领会这一精神实质,密切联系改革开放和现代化建设的实际,联系本地区本部门的工作实际,坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作。一解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓。江泽民同志指出:“…     

以“三讲”精神促进“三个代表”教育

在县级领导班子和领导干部成功进行了“三讲”集中教育的基础上,中央又决定在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,这是党中央为贯彻落实党的十五大精神,全面加强党的建设,推进农村经济发展和社会进步的重大战略部署。通过“三讲”教育和对“三个代表”重要思想的学习,我认为,“三讲”和“三个代表”教育是相互联系、相互促进的。“三个代表”教育,是“三讲”教育的延伸,是“三讲”     

略论对我们党历史方位的新判断及其价值意义

“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂,是我们党新世纪最重要的一个理论创新。而要加深对“三个代表”重要思想的认识和理解,需要我们把它放到具体的、历史的环境中加以考察,从中去把握它为什么新,新在哪里,这样才能不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。     

立党为公、执政为民体现在哪几个方面

徐贵相撰文认为,在兴起新高潮的过程中,还要进一步重点把握好以下十个关系。第一,三句话集中表述与“三个代表”科学体系的关系。首先,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是对“三个代表”重要思想的集中概括,这三句话是“三个代表”重要思想的理论基点。理解“三个代表”重要思想首先就要学懂弄通这三者之间的相互联系,相互促进的辩证统一关系,决不能简单地片面地将这三个方面理解为先后高低、重要与次要、制约与从属的关系。其次,“三个代表”重要思想虽然集中表述为三句话,但覆盖面很宽,蕴含着非常丰富的思想内涵。第二,“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系。邓小平理论和“三个代表”重要思想形成     

新论摘编

学习“三个代表”重要思想 亟须回答的三个理论问题 张国祚在2003年第12期《理论前沿》杂志撰文,回答了关于“三个代表”重要思想的三个理论问题。一、关于“三个代表”能否称得上科学体系的     

再论“三个代表”

中国共产党诞生７９周年之际,我在《求是》２０００年第１３期发表了《论“三个代表”》一文。文章围绕“时代的要求、理论的创新、行动的指南”而展开,重点阐述了“三个代表”的几个基本理论问题和实践问题。文章发表后,虽然得到不少读者的赞誉,但我仍感觉意犹未尽。经过进一步的学习和思考,通过对理论界某些观点认识的考察,我认为对江泽民同志“三个代表”重要思想需要进行更加深入的学习和研究,对其中丰富的思想内涵、时代精神以及如何学习好、把握好、实践好“三个代表”重要思想,也有必要进行更加深刻的理论阐述。于是,在《论“三个代…     

贯彻“三个代表”重要思想的三个根本环节

在新的历史条件下,贯彻三个代表重要思想主要取决于三个根本环节。教育是贯彻“三个代表”重要思想的基础,制度是贯彻“三个代表”重要思想的关键,监督是贯彻“三个代”表”重要思想的保障。     

将“三个代表”落在实处──石景山区委中心组理论学习一课

编者附言：在组稿过程中，编者获悉，三月中旬左右，石景山区委中心组秘书结合“三讲”教育活动，为中心组成员准备了江泽民同志在广东考察时的重要讲话、在中纪委第四次全体会议上的重要讲话、扒民日报》关于学习“三个代表”重要思想的三篇社论、新华社评论员文章《按照“三个代表”的要求全面加强党的建设X求是》评论员文利加强新时期党的建设的根本指导思想——学习江泽民在广东考察工作时的重要讲话》等一批学习材料。在“三个代表’重要思想的学习上，石景山区委理论学习十C组可以说起步较早，因而有更多的时间结合区情实际进行较深…     

胡锦涛强调要用“三个代表”的重要思想指导“三讲”教育

中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛最近在内蒙古自治区考察工作时强调 ,江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求 ,也是指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器。他要求各级党委一定要把认真学习江泽民同志关于“三个代表”的思想作为“三讲”教育的重要内容 ,坚持用“三个代表”的要求 ,对照检查自己的工作 ,认真研究和解决影响本地改革、发展。稳定的突出问题 ,努力夺取现代化建设事业的新胜利。胡锦涛在讲…     

认真学习领会胡锦涛同志重要讲话精神 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

在中国共产党成立82周年之际,胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会开幕时发表重要讲话。讲话站在党和国家发展全局的高度,以马克思主义的科学态度和科学精神,系统回顾了学习贯彻“三个代表”重要思想的发展历程,精辟阐述了“三个代表”重要思想的理论意义、实践价值、本质要求和应当坚持的科学态度,强调了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略意义和总体要求,是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文献。讲话主题突出、内涵丰富、思想深刻,有很强的政治性、理论性、指导性,对于推动全党深入学习贯彻“三个代…     

把握“三个代表”重要思想的方法

学习“三个代表”重要思想,一定要遵循其内在规定性。一是把握“三个代表”重要思想要用主体分析的方法,二是把握“三个代表”重要思想要用全面、联系的方法,三是把握“三个代表”重要思想要用准确、到位的科学方法,四是把握“三个代表”重要思想要用理论联系实际的方法。