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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
恩格斯与当代社会主义──纪念恩格斯逝世一百周年学术研讨会综述刘锡升中国恩格斯研究会于8月2日至5日,在中共河南省委党校举办了“全国纪念恩格斯逝世一百周年暨‘恩格斯与当代社会主义’”学术研讨会。现将会议研讨的主要观点概述如下:一、恩格斯对马克思主义的伟...  相似文献   

2.
为纪念恩格斯诞辰170周年、列宁诞辰120周年,中国国际共运史学会、中央编译局和广西社会科学院等九单位于10月26日至31日,在桂林举行了“恩格斯、列宁与国际共运”学术讨论会。现根据提交会议的论文和大会发言,将论及的主要问题综述如下: 一、恩格斯对科学社会主义的巨大贡献  相似文献   

3.
恩格斯说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”但是要运用理论思维,首先就要使思维合乎逻辑,它是正确思维的必要条件。正因为如此,形式逻辑已被列为我国高等教育的许多专业的基础课,而且全国第二次党校工作会议也决定,将其列为正规化培训的必修课。  相似文献   

4.
马克思、恩格斯通过对所处时代英法德俄等国农村状况的观察与分析,对农业社会主义变革的思想进行了深入思考。在深刻剖析了资本主义社会基本矛盾后,马克思、恩格斯认为,无产阶级夺取全国政权后,首先应从改变土地私有制着手,逐步实现土地的公有化,而改造小农的最佳形式是组织合作社。  相似文献   

5.
11月11日上午,徐汇区社会主义学院召开院务委员会会议。区委统战部副部长、区社院副院长王家骏主持会议。会议传达了市社院"关于传达全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社院工作会议"精神,学习了《全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社院工作会议精神汇报提纲》和《2010年-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要精神概要》。  相似文献   

6.
2006年7月10日至12日,第20次全国统战工作会议在北京召开。当我们学习、贯彻第20次全国统战工作会议精神的时候,回顾历次全国统战工作会议的情况,发现20次统战工作会议作为一个平台,印下了从毛泽东、邓小平到江泽民、胡锦涛几代领导人留下的统一战线足迹。  相似文献   

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信息动态     
全国干部理论教育讲师团第五次工作会议在杭州召开 全国干部理论教育讲师团第五次工作会议于6月27日至7月1日在杭州举行。中宣部副部长刘云山同志、浙江省委副书记刘枫同志、浙江省委常委、宣传部长梁平波同志、中宣部理论局副局长董京泉同志出席了会议。参加会议的有全国各省、市、自治区党委讲师团、浙江省委宣传部以及浙江  相似文献   

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全国党校校长会议召开后,校党委书记、常务副校长王奎珍从北京返回后立即召开校党委会,传达了全国党校校长会议精神,介绍了全国党校校长会议概况。并召开全校各部门负责人会议进行传达,认真学习了胡锦涛同志、曾庆红同志、虞云耀同志的讲话。同时,还及时召开全市各区、市党校校长  相似文献   

9.
同志们:这次全省党校工作会议,是省委深入学习贯彻党的十七大、全国干部教育培训工作会议、全国党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》召开的一次重要会议。省委对这次会议非常重视,先后召开两次省委常委会,听取了全国党校工作会议精神和我省贯彻意见的汇报,审议通过了《中共贵州省委关于贯彻(中国共产党党校工作条例)的实施意见》。  相似文献   

10.
围绕辩证法,一些西方学者常常得出恩格斯和马克思对立的观点。反驳这种错误观点有一条重要路径:恩格斯的辩证法并非局限于自然领域,而是以政治经济学批判的方式融入社会—历史当中。具体而言,它主要体现在三个方面:一是将辩证法奠基于现实经验的基础之上;二是准确阐释了马克思辩证法作为唯一正确的思想发展形式;三是进一步完善了政治经济学批判方法与对象的统一理论。这些贡献表明:一方面,在现实基础、基本形式、实践旨趣方面,恩格斯辩证法和马克思辩证法在根本上是一致的;另一方面,恩格斯对黑格尔辩证法有着深刻的理解,能够准确把握它与马克思辩证法的区别。这将有助于澄清对恩格斯辩证法的曲解和误解,也是对“矮化”恩格斯辩证法、制造恩格斯和马克思关于辩证法的思想对立的有力回应。  相似文献   

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全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社会主义学院工作会议召开后,我院对《纲要》和会议精神进行了认真学习,9月3日召开处以上干部会议,起草汇报提纲和传达提纲。市委常委、市委统战部部长、市社会主义学院院长杨晓渡高度重视,仔细阅读会议文件,  相似文献   

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这次全省统战工作会议,是在全面建设小康社会进入关键时期省委召开的一次重要会议,也是我省统战工作在新的历史起点上总结成绩、谋划未来、开创全省统战工作新局面的重要会议。省委对这次会议高度重视,会前,省委常委会议学习了第20次全国统战工作会议精神,研究了贯彻落实全国统  相似文献   

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论马克思、恩格斯的青年观   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思和恩格斯对青年的认识,具有鲜明的时代性、阶级性和革命性。工人阶级后代的健康成长、青年知识分子问题,是马克思和恩格斯特别关注的问题,人的全面发展理论则是马克思和恩格斯青年观的核心内容。但最重要和最有价值的,是马克思和恩格斯突破了西方文化和学术传统单纯从价值论范畴认识和理解青年的局限,将青年置于现实的社会生活和历史进程中去考察。  相似文献   

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为了适应全国团校教育不断发展的需要,尽快编写出全国团校统一的青运史教材,于1988年3月22日—24日在中国青年政治学院召开了全国团校青运史教材编写组第一次会议。会议由团中央青运史研究室主持。参加会议的有北京青年政治学院、辽宁青年干部学院、上海青年管理干部学院等八个单位的同志。会议是在充满学术民主的气氛下进行的。团中央青  相似文献   

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一、召开全国人才工作会议和颁布实施<人才规划>的重大意义 全国人才工作会议是党中央、国务院在我国改革发展关键阶段召开的一次具有深远意义的重要会议.  相似文献   

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2012年2月25日,学院召开2012年工作会议,深入贯彻落实全国政法工作会议、全国公安厅(局)长会议、省第九次党代会、省委九届二次全会和全省州市公安局长会议精神,总结2011年工作,分析形势,安排部署2012年工作。省公安厅党  相似文献   

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20 0 0年 12月 2 0— 2 2日 ,第四次全国社会主义学院学报工作研讨会在中央社院举行。参加会议的有中央社院和 2 6个地方社院的 50多位同志 ,其中我院有两位同志参加了会议。中央统战部长王兆国、副部长刘延东、中央社院院长何鲁丽出席了会议。会上 ,中央社院党委副书记、常委副院长、学报编委会主任于泽荣同志向与会同志传达了不久前闭幕的全国统战工作会议精神。他主要讲了三个问题 :①全国统战工作会议的基本精神和统一战线面临的任务 ;②学习、贯彻、研究和宣传全国统战工作会议精神 ,是社院学报当前和今后相当长一段时间的中心任务 ;③…  相似文献   

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马克思与恩格斯的学术关系是西方学界持续研究的热点,他们在批判苏联官方哲学的同时制造出一个“恩格斯主义”与“马克思主义”相对立.以《哲学的贫困》为中心进行文献学的考察表明,马克思在其学术思想进程中,深受恩格斯影响,铸就了二人学术思想上的高度一致性.恩格斯的《国民经济学批判大纲》、《英国工人阶级状况》等著作对马克思产生了重大影响.马克思的《哲学的贫困》在科学方法论、政治结论和一般结论上深受恩格斯的影响,甚至采纳了恩格斯“不正确”的观点.但是,马克思和恩格斯又都是十分自信和独立的人,把他们神秘化为一个绝对的同一体,或者过分夸大二者间的差异,都是与事实不符的.  相似文献   

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恩格斯是较早关注民族独立和民族运动问题且著述颇丰的马克思主义经典作家。恩格斯关于19世纪中东欧弱小民族民族独立运动的论述,主要涉及民族问题的历史条件和阶级关系、无产阶级民族原则等议题。恩格斯的民族独立运动思想对分析和把握当代民族问题现实亦有所启发。  相似文献   

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现在理论界大多数同志都认定马克思、恩格斯认为社会主义社会不存在商品生产,但是也有少数同志抓住了马克思、恩格斯论述无产阶级夺取政权初期采取的一些措施,提出了不同的看法,认为马克思、恩格斯预见过社会主义阶段存在商品生产。弄清这个问题很有意义,现就这个问题谈点个人见解。  相似文献   

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