关于监狱管理专业教育改革若干问题的思考

政法干警招录培养体制改革后,监狱管理专业教育改革应明确新的教育目的和培养目标、构建科学合理的课程体系、完善专业教学模式、提升教师的素质和能力。     

政法招录体制下侦查专业实践教学体系研究

在政法招录体制改革背景下,侦查专业实践教学应突出专业特色,遵循面向实战,贴近实际,务求实用的指导思想,科学整合校内实践教学内容,校局合作共同建设校外实践教学基地,完善实践教学管理制度,创建新型的侦查专业师资队伍建设培养模式,构建具有科学性、可操作性的,开放式、渐进式的侦查专业实践教学体系.     

治安管理专业（专科）人才培养的探讨

治安管理专业教学是公安高等学校治安管理专业的建设之本,也是发展之基。公安院校招录培养体制改革试点治安管理专业人才培养目标、模式、途径,是治安管理专业人才培养的重要内容。治安管理专业（专科）人才培养的实现途径是以培养学生的创新精神和实践能力为核心,教育改革的根本目标是实现人才培养模式改革新的突破。     

公安本科院校在招录培养体制改革中应统筹处理好“四大关系”——以湖南警察学院为研究对象

新设公安本科院校在推进招录培养体制改革的过程中,应统筹处理好招录培养体制改革与本科院校办学模式、遵循高等教育办学规律与凸现行业办学特征、公安学历教育与在职民警培训、公安专业教育与普通专业教育＂四大关系＂,走内涵发展、特色发展道路。     

新形势下经济犯罪侦查专业课程改革初探

经济犯罪侦查专业是为了适应打击经济犯罪的需求而兴起的一门专业。一方面，同其他公安专业课程相比，经侦专业课程建设还不成熟，自身仍存在许多薄弱环节；另一方面，公安院校招录培养体制改革对经侦专业课程也提出了新的要求。在这种情况下，经济专业课程改革势在必行。新形势下如何把握时机．构建合理的经侦专业课程体系，有着重大的理论和实践意义。     

警务指挥与战术专业设置反恐处突方向(2+2)人才培养模式探究——以重庆警察学院为例

随着公安招录体制改革的深入推进,公安院校已经成为公安人才培养的主阵地。根据社会需求,培养和适应经济社会发展的专业警务人才,是公安院校的重要任务。(2+2)人才培养模式,是从当前反恐人才的实际需要出发,以反恐情报、应急防范、侦查、行动技术与战术为依托,整合现有的教学资源,培养实战应用型反恐人才,这对我国反恐工作具有重要的现实意义。     

体改生刑侦综合训练教学设计与实践

公安院校招录体制改革后，为了更好地培养刑事侦查专业学员的实践操作能力，在原有本科生开设的刑侦综合训练的基础上变革教学模式，形成“四环节、三结合”的训练模式。四环节即犯罪现场勘查环节、案情分析及侦查措施采取环节、审讯及证据审查环节、刑事侦查卷宗制作、评阅环节。三结合即训练过程考核、训练效果考核、刑事侦查卷宗考核结合以作出评价。     

试析侦查专业师资队伍建设——以广西警官高等专科学校为例

根据公安部提出的侦查专业"教、学、练、战"一体化的人才培养模式,对公安院校师资队伍提出了更高的实战教学能力要求。但是,广西警官高等专科学校现有的侦查专业师资队伍在教师总量、职称和年龄结构、学历学缘结构、实战教学能力等方面与公安部的要求还有一定距离。为了确保招录体制改革侦查专业人才培养目标顺利实现,必须及时增加教师总量,优化师资队伍结构,提高教师侦查业务知识水平和实战教学能力,组建中青年骨干教师团队。     

我校组织招录培养体制改革教育教学工作专题培训

为深人贯彻落实《中共公安部委员会关于加强和改进公安教育训练工作的意见》及有关公安院校招录培养体制改革的文件精神，进一步做好招录培养体制改革教育教学工作，1月5日至6日，我校对全体专兼职教师进行了招录培养体制改革专题培训。     

《刑法》教学的重点与难点分析——以公安院校招录培养体制改革试点班侦查专业为例

在实施公安院校招录培养体制改革试点班侦查专业(专科两年制)《刑法》教学的过程中,首先应确定教学的重点和难点,进行有针对性的教学。确定教学的重点和难点必须以公安管辖的规定、培养目标的要求和司法实践的需要为依据。解决教学中的重点和难点问题,应加强实训课,运用案例分析教学法加以解决。     

功利性改造向本质改造的回归

改造罪犯是监狱的职能。功利性改造是监狱履行职能的一把双刃剑,运用得不好就会产生一系列负面影响,甚至最终背离把人改造好的目的。只有合理应用功利性改造这个手段,消除因功利异化改造而产生的负面影响,实现从异化的功利性改造到本质改造的回归,才能从根本上实现法律赋予监狱的职能。     

英国新一轮警务改革给我国公安改革的启示

英国新一轮警务改革的主要内容包括:设立专门的警务标准机构;强化科学统一的绩效考核;积极推行国家犯罪情报模式;变革警务活动主体结构。其经验可以给我国的警务改革提供如下启示:密切警民关系,走群众路线;发挥公安院校的作用;加强情报工作;建立一个专门的警务标准机构,实施科学、统一的警务绩效考核办法;把握未来,跨越时代。     

英国新一轮警务改革给我国公安改革的启示

英国新一轮警务改革的主要内容包括:设立专门的警务标准机构;强化科学、统一的绩效考核;积极推行国家犯罪情报模式;变革警务活动主体结构。其经验可以给我国的警务改革提供如下启示:密切警民关系,走群众路线;发挥公安院校的作用;加强情报工作;建立一个专门的警务标准机构,实施科学、统一的警务绩效考核办法;把握未来,跨越时代。     

英国新一轮警务改革给我国公安改革的启示

英国新一轮警务改革的主要内容包括:设立专门的警务标准机构;强化科学统一的绩效考核;积极推行国家犯罪情报模式;变革警务活动主体结构。其经验给我国的警务改革提供如下启示:密切警民关系,走群众路线;发挥公安院校的作用;加强情报工作;建立一个专门的警务标准机构,实施科学、统一的警务绩效考核办法;把握未来,跨越时代。     

党的领导制度的改革历程与深化改革的路径思考

“文革”结束后,中国政治体制改革开始起步。随着改革开放不同发展阶段面临的不同挑战与党的中心任务调整,党的领导制度改革的中心任务也不断进行相应的调整。党的领导体制改革的中心任务在上世纪80年代是党政分开改革、90年代是加强党的全面领导、21世纪初是改革和完善党的领导方式和执政方式。进一步深化党的领导制度改革,需要关注其实效性,推进党内民主制度建设、完善党内民主集中制是关键所在。     

国企改革的突破口是干部人事制度改革

国有企业改革至今仍未取得预期成效,主要原因不在于出资人缺位,而在于干部人事制度改革滞后。下一阶段国有企业改革,应当学习借鉴西方国家的成功经验,下决心以干部人事制度改革为突破口,改变对国有企业董事长和董事等主要领导人实行任命制的做法,采取聘任制的办法,实行彻底的委托代理制。     

自然垄断性国有企业如何改?——英国铁路改革的启示

具有垄断性的国有企业改革,是中国国有企业改革的一个难点,本文通过分析英国铁路的民营化改革,提出了中国此类企业改革的思路。     

浅谈如何做好教改课题的结题工作

教学改革课题的结题是促进教改课题研究,实现教改课题研究目的的重要环节.探讨做好教改课题的结题工作,具有重要的理论和现实意义.     

下更大决心加快推进改革

我国经济社会发展正处于“黄金发展期”和“矛盾凸现期”并存的关键时期,前进中的问题只能用改革和发展的办法解决,今后的改革要在“十一五”规划建议的指导下,在关键领域取得突破性进展。     

刑事诉讼量刑程序改革问题新探

最高人民法院等五部委于2010年10月1日签发量刑程序司法解释文件,确立＂相对独立量刑程序＂,规范检察院＂量刑建议＂工作,明确未成年人案件＂社会调查报告制度＂等,具有重要意义。然而,我国刑事审判采用＂案卷笔录中心主义＂,法官难以形成当庭决断,且量刑信息调查受多种因素制约,难以保证客观公正。此外法院检察院关于具体量刑处置的争议,尚无明确的解决思路,这都影响量刑程序改革实施效果。文章通过分析量刑程序改革中可能存在的不足,挖掘其进一步变革空间,并提出改进建议,以期能为量刑程序改革有所裨益。