关于“分配制度”的几个认识误区

误区一:把按劳动要素分配等同于按劳分配按劳动要素分配是十六大报告中的新提法,它指的是在私营企业和外资企业中劳动者所获得的工资收入。很明显,它是存在于私营企业和外资经济中的。而按劳分配则是指在公有制经济中根据劳动者提供的劳动数量和质量进行个人消费品的分配,多劳多得,少劳少得。很     

关于“真理”的几个认识误区

误区一:有用的观念就是真理。在辩证唯物主义认识论中,真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,能够正确指导人们的实践,因而它是有价值     

关于“政党”的几个认识误区

政党是指代表一定阶级、阶层或社会集团的利益,并以执掌或参与国家权力为目标的政治组织。政党概念是政治学教材中的重点,也是许多学生理解的难点。在历年的政治高考卷中屡屡出现考查这一知识点的试题,现在的文综测试中也不少见。而一些同学由于对政党概念存在种种认识误区,在理解教材相关内容和解答政党有关习题时显得有些困难。我认为在教学中,教师应帮助学生从以下几个方面弄清相关问题。一、政党的第一层含义:它是一种政治组织误区一:政党是政治组织,政治组织也就一定是政党。解析:政党与政治组织之间的确存在着密切的联系。政党的党员…     

关于“实践”问题的几个误区

实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点,也是高中思想政治《生活与哲学》的重要组成部分。然而,在教学中,往往会产生一些错误的认识,因此,教师在教学中必须澄清以下几个方面的错误倾向。误区一:人的活动=实践马克思辩证唯物主义实践观认     

对我国“选举权”认识的几个误区

侯区一：选举权的主体是全体公民。简析我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。我国拥有选举权的主体空前广泛，但并令是所有公民都有选举权，属下列三种情况的公民没有选举权。①未满十八周岁的公民；②依照法律被剥夺政治权利的人；③精神病患者。误区二：选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利。简析我国选举法规定，我国公民的选举权就是指公民依法享有选举国家权力机关的代表，即选举人民代表的权…     

对“我国民族区域自治”认识的几个误区

民族区域自治,是中国共产党解决民族问题的一项基本政策,是我国的一项重要政治制度,是中国共产党把马列主义民族理论同我国民族实际结合的一个创举,也是各族     

当前“三农”问题的几个认识误区

近年来,"三农问题"的严重性已引起上上下下的高度关注,对此,不少专家学者以及政府官员都从不同角度进行了分析,并提出了不少有见地的政策建议。但有些分析存在着一定的误区。误区之一:农业结构调整是农民增收的根本途径当前理论界和行政界有一种较流行的观点,认为农民增收的根本出路在于农业结构调整。这种思路值得商榷。     

走出对“经济效益”认识的几个误区

一、正确处理好经济效益与企业利润总量的关系。走出误区一：企业利润总量越是增加,经济效益就越好（高）。经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。用公式表示：＿＿。。＿生产总值＿,＿＿。。;。。。经济效益一丈二一上L三。利润就是企业的生产成本生产总值扣除生产成本后的差额。企业利润总量增加并不一定就意味着企业的经济效益提高了。对此必须要作具体的分析,因为衡量企业的经济效益,通常用成本利润率和资金利润率来衡量：从这两个衡量的综合指标来看,企业经济效益的高低,取决于两个因素,一是企业利润总量,二…     

澄清“合法性”概念上的几个认识误区

在我国的现阶段,“合法性”概念的使用有被“误置”的潜在可能性。本文针对人们对“合法性”认识上的片面性,全面澄清了有关“合法性”概念认识上的误区,指出“合法性”完全有别于“合法”,“合法性”有特定的运用领域,文章也对“合法性”与“合法化”及“有效性”与“合法性”进行了区分。     

关于效率与公平的几个认识误区“”

误区之一:坚持效率是发展生产力的要求;坚持公平是实现共同富裕的要求效率与公平、发展生产力与实现共同富裕，它们之间是相互联系、辩证统一的。一方面，坚持效率，形成鼓励先进、鞭策落后的激励机制，有利于激发劳动者的创造潜能，促进社会生产力发展，做大“蛋糕”，从而为合理地分切“蛋糕”、实现共同富裕提供物质保证。否则，推崇平均主义，“干与不干一个样”、“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”，将会束缚生产力发展，使广大群众陷入普遍贫穷的境地。另一方面，坚持公平，保持社会成员收入差距的合理、合法和适度，有利于人民…     

物业管理的几个误区

物业管理在我国尚属新兴行业,在具体的管理过程中还存在许多误区,亟待我们大家来关心它、纠正它,使之早日走向正规化、市场化和法制化的轨道。     

留人的几个误区

人才是指对社会做出了较大的、有益的贡献的人,是世界上最宝贵、最具决定意义的资源。现代企业之间的竞争说到底就是人才之间的竞争,谁能吸引最多的人才,谁能留住最优秀的人才,谁就能在未来的竞争中占据优势。与经济发达的国家相比,我国的人才管理机制还很落后,面对加入WTO之后的世界诸强的严峻挑战,企业要留住人才,提高企业的凝聚力,必须走出以下的误区。一、观念的误区留住人才就是管住人才。总的说来,我国大部分企业还处于传统人事管理阶段,许多企业没有独立     

举例中的几个误区

1.盲目举例。有些教师为了引起学生兴趣,往往会选择一些虽能活跃课堂却与要说明问题关联性不强的事例。例如:在讲价值规律的作用时,有个老师播放了一段《猫和老鼠》的动画,其中老鼠杰瑞拿了一根指挥棒指挥几只小猫演奏音乐。学生看动画片时非常热烈,但是当老师提问“这段动画反映了价值规律的哪一个作用”时,许多同学都回答不出来。老师本来想通过这个例子说明价值规律是指挥棒,它自发调节生产资料和劳动力在各个部门的分配。但由于所举的例子与所讲问题的联系不密切,结果事与愿违,既耽误了时间,又让学生茫然。举例要有强烈的目的性,要与所…     

人文素质教育的几个误区

近年来 ,人文素质教育在我国引起了各个高等院校的重视 ,教育管理部门也采取了许多措施 ,并取得了一定的效果。但是 ,由于种种原因 ,在人文素质教育问题上 ,人们的认识并不统一 ,甚至仍存在着较多的偏见。认识上的不统一 ,必然使人们思想上形成某种思维定势 ,自觉不自觉地产生认识上的种种误区 ,使人文素质教育难以真正落实。1.把思想政治教育等同于人文素质教育。应该说 ,在高等院校中 ,对学生的思想政治教育是十分重视的 ,而且在很大程度上 ,思想政治教育也起到了人文素质教育的某些作用。思想政治教育是人文素质教育的一个部分 ,而且是核…     

执法实践中的几个误区

执法实践中的几个误区孙志强依法治国是现代化国家的一个基本标志。法制建设也一直是我国社会发展的战略目标之一。提到法制建设，许多人往往把眼光仅仅局限在立法不足，或立法不严谨，漏洞太多上。诚然，立法不足、立法技术不高是法制建设的一个重要弊端，但笔者认为，从...     

集体主义教育的几个误区

一、过分强调集体利益高于一切。忽视广大职工个体利益的存在。深入基层不难发现:为什么一些职工讲的是企业利益高于一切,可个人的一点小利受损即与管理者发生矛盾?为什么企业兴盛时职工都爱企业如家,因     

“群众说了算”的五个误区

一是先斩后奏。大小事已拍板定局再通过各种形式公之于众,征求群众意见,对此官样文章,群众不买账,知道发表看法也是徒然,因此听之任之。于是,群众不吱声就是默认,即是“群众说了算”。 二是诱导规劝。对本该群众说了算的事情上也能吸纳群众参加,但在群众不理解、不认可时,不是认真对待,积极完善,而是以“上级定的”、“班子决定”诱导规劝职工服从。在人微言轻,胳膊     

末位淘汰的“三个误区”

误区之一是缺乏可比性。当被考察对象的工作性质、工作基础、工作目标、工作任务、工作环境及工作条件等差别太大,没可比性时,主管单位应制定出更具操作性有可比性的淘汰办法,例如增加对岗位的“冷”与“热”,职务高与低的区别对待等项内容,否则“末位淘汰”有失公允。 误区之二是完成硬性任务。有的单位制定了比较呆板的干部“末位淘汰”     

解析“刑事案件”教学中的几个问题

一、刑事案件的性质及地位 刑事案件是指触犯刑法、违法情节严重、对社会危害很大、依法应受刑罚处罚的案件。如杀人、诈骗等。 民事案件是指违反民事法律法规、依法应当承担民事责任的案件。如欠债不还、侵犯他     

课堂教学互动中的几个误区

《普通高中思想政治课程标准(试行)》指出:要关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式。在新课程强调互动教学的呼吁下,教师在教学过程中注意与学生积极互动、共同发展,引导学生质疑、探究,促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。但是,在现实的教学实践中,由于种种原因,仍然有些教师滥用、乱用、错用互动教学,从而使教学互动走进了新的误区。