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1.
存在主义为世界的荒诞性提供了哲学基础,荒诞派戏剧在存在主义哲学思想的影响下诞生。本文通过分析中西方荒诞派戏剧作家的主要作品,探讨了荒诞派戏剧是如何体现存在主义的哲学理论,进而揭示世界的不合理性和荒诞性。 相似文献
2.
雷体沛 《浙江省政法管理干部学院学报》2013,1(3):14-17
艺术离不开秩序,这是艺术之为艺术的根本,即使是以混乱的碎片为主体的荒诞派戏剧也不例外。荒诞派戏剧是通过使混乱达到极至从而进入自否定状态,因此,它是作者精心选择的有意义的混乱。《秃头歌女》中的挂钟敲出的贯串全剧的错乱钟声,就使混乱的剧情有了一个秩序。 相似文献
3.
鄢烈山 《中共贵州省委党校学报》1998,(6)
西方现代文学中有一个流派叫“荒诞派”,在看似荒诞的故事情节中,隐含着深刻的生活真实。而在我们的社会中,一些出自无知无识者之口的话语,听起来似乎愚不可及,细想却像那个说破穿“新衣”的皇帝其实是大光腚的孩子,道出了众人不敢出口的实情。 相似文献
4.
《广西警官高等专科学校学报》2008,(2)
标题是新闻的眼睛,一则好的新闻主要是通过标题得以显现。新闻标题的魅力在于通过引题、副题、主题互相"勾结"概括新闻的中心思想,主题是标题的核心和骨干,引题和副题,是补充、说明主题或加强主题色彩和力量,配合和协助主题共同完成标题的任务。通过新闻工作者的精心制作,巧用数字,多方设问,比兴手法,活用成语等等。使新闻标题,扣动读者心弦。 相似文献
5.
对于什么是邓小平理论的主题 ,目前国内理论界有四种具有一定代表性的观点 :1、主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义” ;2、主题是“建设有中国特色的社会主义” ;3、发展是主题 ;4、现代化是主题。这些意见都有一定的根据和道理 ,但它们之间显然又有一些差别甚至矛盾。这些观点孰是孰非?应该如何看待它们?本文略述一孔之见。我认为 ,上述几种意见虽然谈的都是“主题” ,但“主题”一词的含义是不同的。第一种意见所说的“主题” ,是“主要问题”的意思 ;后三种意见所说的“主题”则是“中心思想”或“主要内容”的意思。这两个… 相似文献
6.
荣长海 《天津行政学院学报》2003,5(1):13-18
关于时代主题的认识,自20世纪90年代以来屡有争论,既有概念上的争论,更有判断上的争论。但是,不管怎样争论,都必须以马克思主义经典作家的有关论述和方法论为基础,从有关文献关于时代主题论述的演变入手,并考虑与时代主题相关的重要问题,才能得出关于时代主题的马克思主义认识:和平与发展仍是当今时代的主题。 相似文献
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《河北青年管理干部学院学报》2016,(2)
主题酒店日益兴盛,其市场营销也面临巨大的竞争。主题酒店导入企业形象定位系统(CIS),可以帮助主题酒店的产品和服务赢得顾客的信赖,并能使酒店获得良好的凝聚力和吸引力,还能得到社会各界的支持以及政府的帮助。 相似文献
8.
陈立旭 《理论学习(山东)》2004,(3):17-19
党中央要求我们在学习贯彻“三个代表”重要思想中,要把握灵魂,围绕主题。可见“三个代表”重要思想中的灵魂(也可以说是“三个代表”重要思想的精髓)和主题十分重要。在正确理解“三个代表”重要思想的灵魂与主题的基础上认识二者的关系,有助于深入贯彻“三个代表”重要思想。一、“三个代表”重要思想的灵魂与主题的三个共同性。“三个代表”重要思想是一个完整的理论体系。这个理论体系有其特有的灵魂和主题。它的灵魂是与时俱进,它的主题是发展。在“三个代表”重要思想的灵魂和主题之间有三个共同性。二者的共同性之一是:它们都是由一… 相似文献
9.
《甘肃政法成人教育学院学报》2015,(6)
本文围绕三个主题探讨了环境法与环境立法所经历的变化。第一主题涉及国会与环境法的政治学。第二主题关注法院以及宪法和环境法之间的变化关系。最后,本文比较了今天的环境法人和环境法与25年前的环境法人和环境法所面临的本质上截然不同的挑战。 相似文献
10.
杨春贵 《理论学习(山东)》1999,(1)
把邓小平理论的学习提高到新水平,关键是要紧紧围绕党的十五大主题,深入学习邓小平理论。高举伟大旗帜,全面推进伟大事业,是十五大的主题,是我们各项工作的主题,也是理论学习的主题。要通过学习,把全党的思想和行动进一步统一到十五大精神上来,把全国各族人民的智慧和力量进一步凝聚到十五大确定的任务上来。正如江泽民同志所说,兴起理论学习新高潮,“新”就“新”在这里;抓理论武装工作要鼓劲, 相似文献
11.
曹达全 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2013,(6):46-49
提出现代化主题理论是在于要求我们直面现代化建设各领域发展不平衡性问题,并回答如何突出重点建设领域、协调各领域之间关系问题。即使所追求的现代化建设目标一致,但由于各国现代化建设主题的差异性,尤其是核心主题的差异性,决定了各国现代化发展道路和发展战略必然存在差异。中国不仅要实现全面现代化,更要充分突出人的现代化和制度现代化这两大核心主题。 相似文献
12.
荆晓燕 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2011,(5)
海洋文化是最能体现青岛文化特质的文化因子,应作为城市主题文化来发展。青岛有发展海洋主题文化的迫切需求和丰富资源,发展海洋主题文化是提升我市特色魅力的应然与可行的路径。发展的主要举措包括:挖掘、宣传海洋文化,增强海洋主题文化的号召力;举办涉海节庆会展和赛事,扩大海洋主题文化的影响力;突出青岛旅游的亲海、度假特色,增强海洋主题文化的吸引力;发展海洋文化创意产业,增强海洋主题文化的创造力;培育壮大涉海产业,增强海洋主题文化的辐射力。 相似文献
13.
孟晓宏 《理论学习(山东)》2000,(5)
思想政治工作是我们一切工作的生命线。我们的新闻宣传,决不能盲目模仿西方新闻那种猎奇、追星、花边新闻、马路新闻泛滥的作风,应当使之成为思想政治工作载体。 首先要进一步明确新闻宣传的重点和主攻方向。 1.强化主题报道。主题宣传是新闻宣传的主干和龙头,如果报道主题不明,就是报道方向不明。主题是一个时期、一个阶 相似文献
14.
李九祥 《胜利油田党校学报》2003,(3)
主题活动是管理干部结合本单位实际,自行设计开展的重点活动,是实现自己明确的工作思路,达到具体的工作目标的最佳途径和方法。主题活动的设计是工作思路的具体化和可操作化的过程,是在思路创新的基础上,对过程的创新和创造。主题活动的设计与开展,是管理者提高工作效率的重要途径。 相似文献
15.
正确把握邓小平理论的主题和核心 总被引:2,自引:0,他引:2
高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确定为党的指导思想,是十五大作出的重要历史性决策,也是全党乃至全国人民的共识。这样,正确理解和把握邓小平理论的主题和核心就显得非常重要。邓小平理论的主题和核心是什么?中央文献没有作明确、集中的概括,理论界的认识也很不一致。因此,本文试对此作些粗浅的探讨。邓小平理论的主题、核心是什么,目前理论界主要有两种意见:一种意见认为,主题和核心是一致的,在内容上完全相同。例如,有的文章认为,邓小平理论的核心或主题可以用两个字来表述:发展。另一种意见认为,主题和核心不同。把… 相似文献
16.
陈京京 《辽宁行政学院学报》2014,16(10):190-192
本文以南京青奥会和广州亚运会主题标语的翻译为例,对主题标语提出时的生态环境作出了全新的阐释;同时以生态范式下的多维转换为原则,对主题标语的翻译进行了深入探讨。 相似文献
17.
主题班会是学校班主任探索学生管理和德育工作的手段之一。引入心理健康教育的实践经验提高主题班会的实效性是学校管理工作和德育工作科学性和创新性的表现。心理健康教育互动性、倾听、疏导等理念和心理健康教育的方法、内容对班主任主持开展主题班会具有重要的借鉴意义。 相似文献
18.
论增强共青团员意识主题教育的战略意蕴和基本原则 总被引:3,自引:0,他引:3
石国亮 《中国青年政治学院学报》2005,24(6):39-44
当前在全团开展增强团员意识主题教育活动是共青团加强自身建设的一项重大战略举措,具有深厚的战略意蕴。开展增强团员意识主题教育活动,必须坚持党建带团建、理论学习与主题实践活动相结合、正面教育和自我教育为主、民主与集中相结合等基本原则,从而增强教育活动的针对性和实效性。 相似文献
19.
王永仁 《中共郑州市委党校学报》2007,(2):85-86
人生的主题在于执着人生,驰骋人生,自强不息,追求至善,而不在于贪求一时的快乐和幸福。人生的目的和意义应当在于人生的主题本身,那就是自强不息,追求至善的过程。 相似文献
20.
晚清复杂的文化生态使得晚清史学具有“主题与变奏”的特征,以民族主义为基调的经世致用是主题,但史学内部考据等因素依然存在,呈现出多重主题变奏的复杂形态。从对清代以来学术和史学发展过程考据、知识主义的考察,即可看出晚清史学特征的形成。 相似文献