浅谈新课标下初中思想品德课如何培养学生自主学习的能力

新课标的出台,带给教育无限的生机与活力.但是,如何正确实施新课程,使新课标先进的教育理念和丰富的教学内容真正落到实处,是摆在我们教师面前的一个重大课题.要想提高思想品德课的教学效果,惟有唤起学生自主学习的意识.培养他们自主学习的能力.解决这一问题的有效途径是,教师在教学中要确立正确的学生观,创设民主和谐的教学环境,把课堂真正还给学生.     

《四季》之歌

四季是一首诗，它描绘着春的蓬勃，夏的热烈，秋的成熟，冬的深沉；四季是一曲交响乐，高低错落的四个乐章，和谐地融为一体……四季是诗，四季是画，四季带给我们美好的享受。     

关于发展和谐劳动关系的若干思考

党的十六届六中全会把“发展和谐劳动关系”、“完善劳动关系协调机制,全面实行劳动合同制度和集体协商制度”作为建设和谐社会的一项重要措施,显示了党中央对劳动关系调整工作的高度重视。笔者认为,和谐劳动关系是一个始终处于探求努力之中的远大目标,我们的实践只是实现一个又一     

和谐文化建设:文化的创新与整合

和谐文化建设是构建社会主义和谐社会的重要内容,是一项宏大的系统工程.从一定意义上说,和谐文化建设就是文化的转型过程.当前我们要立足于现代化建设的实际,在继承与创新、借鉴与整合的基础上,建设富有时代精神的和谐文化.     

军事科学美的本质与特点刍议

军事科学美学是军事领域包括军事现象、军事方法和军事理论在内的和谐系统的学说。作为科学美的一种,经验形态美、思辨形态美,需要与外部现实性以及抽象美、理性美体现了军事科学美的本质;新奇性、逻辑性、精确性、模拟性、层次性体现了军事科学美的特点。     

社会和谐的实质与条件

<正>当代中国处在深刻的社会转型之中,因而处在转型期的复杂矛盾之中。能否成功地实现中国社会的转型,取决于能否按现代文明生长发展的逻辑来应对这些矛盾。这是我们讨论社会和谐问题的总出发点。     

思想和谐:党内和谐的灵魂与核心

思想和谐是党内和谐的灵魂和核心,思想不和谐是党内其他关系不和谐的总根源。当前,党的思想和谐面临着党员之间贫富差距、党内腐败现象、资本主义新发展以及传媒手段多样化等带来的挑战。促进党的思想和谐,要围绕加强马克思主义理论研究、提高党员干部理论思辨能力、营造党内平等交流的氛围以及开展关爱党员活动等方面来进行。     

科学发展观的社会建设诉求

科学发展观的核心是以人为本,在科学发展观的视野下有关发展的一切问题最终都归结为人。为了深入贯彻落实科学发展观,我们必须在牢牢扭住经济建设这个中心的前提下,把社会建设摆在更加突出的位置,必须处理好经济发展与改善民生的关系,必须将社会和谐理念贯穿于整个发展过程之中,特别是贯穿于社会建设之中。     

雷斯庇基的“罗马喷泉”

在我的眼里，罗马是一座让人不知道如何去形容它瑰丽的城池，只能沉浸在2800年历史遗迹带给我们的无限震撼和想象之中。在罗马城里，几乎每个广场和十字路口都有喷泉，为这座古城增添了几许炅动之美。喷泉在古罗马是作为提供清洁水源的公共设施，这些喷泉中涌出的汩汩清流来自千古罗马水道.到了文艺复兴时期，教皇修复了水道，并在喷泉中建造起精湛的塑像。     

对立对抗和谐——正确理解对立、对抗与和谐的关系

"对立"作为矛盾的根本属性之一,与"同一"相对应;"对抗"是对立的一种具体表现形式,与"非对抗"相对应.事物的"和谐"主要体现了矛盾双方在对立基础上的同一性,是矛盾处于非对抗的一种状态.区分对立与对抗,有利于我们积极辩证地理解和把握和谐范畴,这对我们今天构建社会主义和谐社会具有重要的方法论意义.     

寓教于乐、寓学于动——论外国电影《音乐之声》带给的教学启示

影片<音乐之声>女主人公玛丽亚在特拉普上校家做家庭教师,她以其智慧自信、真诚善良、宽容大度赢得了孩子们的的信任、尊重和喜爱.在如何增强自信心、如何与孩子们和谐共处及如何提高学习效果等方面,玛丽亚带给广大教育工作者的诸多启示,值得从心理学和教育学角度来研究和借鉴.     

和谐教育与高校创新人才培养

高等学校在构建社会主义和谐社会的实践中,肩负着重要的历史使命.高等学校教育的首要社会职能和根本的社会价值体现在人才培养上,贯彻和谐教育,培养创新人才是高校教育义不容辞的责任.因此,高校教育应该用和谐教育弘扬大学生的创新精神,用和谐教育培养大学生的创新能力,用和谐教育塑造大学生的创新人格,把和谐教育的理念贯穿于创新人才的培养之中.     

爱的天籁——听三首D大调小提琴协奏曲

在任何一版伟大的小提琴协奏曲的精选集中，都会有三首D大调小提琴协奏曲，它们分别是贝多芬、勃拉姆斯和柴可夫斯基的D大调小提琴协奏曲。聆听这三首伟大的小提琴协奏曲，有一个共同的感受，那就是它们都是一曲爱的天籁。     

黄金周还能够带来些什么

黄金周带给我们的不应该只是一些增长指标,或仅仅是振兴服务业的前景,它更应该带给我们诚实向善的力量与世界各国服务业占GDP比重的平均水平68%相比,中国服务业的发展明显滞后,只占GDP比重约40%,即使是与中低收入国家相比,这一比重也仍然偏低。针对这一情况,国务院今年3月下发《关于加快发展服务业的若干意见》指出,     

浅议社会舆论与社会稳定

社会稳定包括政治稳定、经济稳定、思想文化及社会秩序稳定,等等.由于改革开放的进一步深化和发展,以及带给整个社会和民众思想等方面的影响,思想文化中的社会舆论越来越成为影响当代社会稳定的重要因素.因此,应正确对待社会舆论,保持社会稳定,促进社会和谐发展.     

民生决策中的公民参与——一个地方乡村治理的新技能与新策略

在乡村治理过程中,应如何提供有效的公共产品和公共服务?事关民生的决策,应以怎样的标准、在什么时候、多大范围、多大程度、以何种方式邀请和吸引公民参与?这是当今基层公共管理者迫切需要深思和回应的问题.浙江省温岭市泽国镇2005年在事关民生的公共基建项目安排上,以协商民主的方式,使公民参与到民生决策中去,为我们提供了一种在本土基层民主政治有了一定基础的情形下,公民参与的新技能与新策略,较好地回答了这一系列的问题.即:事关民生决策时,在所辖社区范围内,对所有公民,通过随机抽样的方式,以设计精良的程序邀请和吸引公民参与.泽国的善治样本带给我们的启示和价值意义在于:通过设计精良的公民参与程序,赋予公民参与民生决策的全过程,从而实现了政府的目标函数与公众的偏好相一致,保证了政府的行动镶嵌于社会之中,创新了协商民主形式,最大化了公共利益.这一地方经验,对于我们更加全面地制定和规划基层民主政治建设的目标与任务极具启示意义.     

现代性语境下的自由精神哲学——以俄罗斯哲学为研究视角

19世纪末20世纪初的俄罗斯哲学面临着现代西方理性文化与本国传统精神的双重危机,以别尔嘉耶夫等为代表的俄罗斯思想精英立足民族宗教文化,批判西方理性文化带给人类的并非是生活的美好而是"无神无信的梦魇";纯粹理性的思辨哲学所追求的并非是生命的真正自由而是对个体精神欲求的遏制;抽象片面的思维形式所获得的并非是真理的知识而是对完整人完整认识的割裂。哲学家们反思抽象理性对完整认识的独霸、拒斥思辨哲学对现实生命的冷漠,诉诸直觉信仰和神秘体验,以俄罗斯特有的思维方式来回应西方理性主义所遭遇到的现代性问题,并试图建立将理性与信仰、主体与存在、认识与生活"两种真理结合为一个活生生思想"的真正的现代自由精神哲学。     

圣火“和谐之旅”

从赫拉神庙到万里长城,从奥林匹亚山到珠穆朗玛峰,承载了中国传统文化渊源共生,和谐共融理念的祥云圣火,将世界人民的祝福带到中国,带到北京;同时也会将一个开放和谐的中国带给全世界     

西方能接受中国“和谐世界”构想吗?

上海合作组织5周年峰会已经结束,与会各国媒体对"上海精神"的赞扬之声仍不绝于耳;胡主席在"亚非峰会"上进一步地阐述了中国"和谐世界"的国际秩序构想,又在亚洲国家之中引起共鸣。可能有人会问,我们的和谐理念得到周边国家的认可已经足够,我们为什么一定要得到西方国家认可?原因很简     

构建和谐的社会分配制度

构建社会主义和谐社会,是我们推进经济社会发展的重要目标.社会公平是社会和谐的重要基石,是社会文明的重要尺度.要让社会的创造活力竞相进发,就必须让人们普遍分享发展的成果,使人与人之间、人与社会之间、人与自然之间和谐相处.没有公平正义,社会就不可能诚信友爱、安定有序、充满活力,建设和谐社会也就成为一句空话.一个和谐的社会,必定是公平的社会.