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相似文献
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1.
江泽民指出:“马克思主义具有与时俱进的理论品质”,马克思主义要随着时代的发展而发展,要随着实践的深入而创新。在高等教育逐步大众化的今天,我们必须以“三个代表”的思想为指导,扎扎实实发挥党支部的政治核心作用,与时俱进,做好培养和造就社会主义事业建设者和接班人的工作。  相似文献   

2.
用“三个代表”重要思想武装全党和全国人民 ,形成新世纪、新阶段中华民族团结奋斗的共同思想基础 ,是实现民族伟大复兴的根本保证。在高校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,用“三个代表”重要思想教育青年大学生 ,是当前高校的一项重大政治任务。一、“三个代表”重要思想为高校思想政治工作增添了与时俱进的理论内容。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 ,是中国化的马克思主义、时代化的马克思主义、发展的马克思主义 ,是指引我们实现全面建设小康社会的根本指针 ,是中国共产党的立党…  相似文献   

3.
理想信念教育是我们党的思想政治工作的核心内容。在加强对党员的理想信念教育过程中,首先要开展广泛而深入的“三个代表”重要思想的宣传教育活动,使广大党员认识到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,做到自觉地在改革开放实践中身体力行“三个代表”。江泽民在5·31讲话中强调指出:贯彻“三个代表”要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。贯彻好“三个代表”要求,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开创马克思主义理论发展的新境界;必须把发展作为党执政兴国的第一要…  相似文献   

4.
《求是》2002,(14)
马克思主义具有与时俱进的理论品质。马克思主义的创始人从来不为自己的学说设置终点。学习马克思主义发展史,最根本的是要掌握解放思想、实事求是这一马克思主义活的灵魂。“三个代表”重要思想在马克思主义发展史上具有历史必然性、时代创新性、客观真理性和实践指导性,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。坚持和发展马克思主义,归根结底就是要牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位,自觉践行“三个代表”的根本要求,为实现党的历史使命和宏伟目标而不懈奋斗。  相似文献   

5.
马克思主义具有与时俱进的理论品质他们把自己的理论置于实践的发展中,开创了与时俱进的优良传统。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。贯彻落实“三个代表”重要思想,关键在于坚持与时俱进、不断创新的理论品格,在改革开放和社会主义现代化建设中实现中华民族的伟大复兴。  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想是与时俱进的理论,学习贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。坚持与时俱进,就要用与时俱进的科学态度,正确看待马克思主义的基本理论,不断推进马克思主义的中国化。  相似文献   

7.
江泽民总书记“5·31”重要讲话,站在党和国家发展全局的高度,用马克思主义的立场、观点、方法,回答了时代提出的新课题,进一步丰富了“三个代表”重要思想。讲话对坚持和发展马克思主义作了精辟而深刻的阐述,体现了我们党与时俱进的思想风范和奋发有为的精神状态。时代在前进,马克思主义要发展,这是不依人的主观意志为转移的必然趋势。我们必须按照“三个代表”的要求,努力增强政治敏锐性和政治责任感,用发展着的马克思主义指导新的实践,以与时俱进的理论勇气,回答和解决好在实践中坚持和发展马克思主义这—重大课题。一、关…  相似文献   

8.
张磊  唐建军 《党建》2004,(1):14-15
一、要坚持把学习马克思主义特别是“三个代表”重要思想作为中心内容“三个代表”重要思想是运用马克思主义的立场、观点和方法的典范,是我们学习马克思主义最现实、最生动的教材。当前,学习马克思主义,中心内容就是学习“三个代表”重要思想。要把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。要抓住增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性这个目标,按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这个根本要求,紧密结合全面建设小康社会的实践,紧密结合推进改革发展稳定的实践,紧密结合加强和改进…  相似文献   

9.
党的十六大把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想。这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。党的十六大为什么作出这个历史性决策呢?这是“三个代表”重要思想的理论价值所决定的。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持。但是,马克思主义是与时俱进的,将随着时代和各国具体实践的发展而发展。我们党的指导思想既要一脉相承,又要与时俱进。“三个代表”重要思想是一脉相承…  相似文献   

10.
当前高校的首要的政治任务就是深化“三个代表”思想,实现“三个代表”的“三进”。“两课”教师在实现“三个代表”的“三进”工作中负有神圣的使命和光荣的职责。“两课”教师要充分认识实现“三个代表”重要思想“三进”工作的重要性,认真学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想,加强自身师德修养,并与时俱进,开拓创新,以奋发有为的精神状态和踏实苦干的工作精神,推动高校“两课”教育教学的改革和发展,切实推动“三个代表”思想的“三进”。  相似文献   

11.
要以科学的态度学习和对待马克思主义,其要旨在于一、要真学马克思主义,才会真懂马克思主义,进而真信马克思主义;二、要坚持马克思主义的科学世界观、方法论和社会革命理论,用以指导实践;三、要尊重实践,要尊重群众,发扬马克思主义与时俱进的优秀品质,不断发展马克思主义;四、要把学习马克思主义与学习当代中国的马克思主义——“三个代表”重要思想结合起来,通过加深对“三个代表”的理解,进一步坚定马克思主义信仰。  相似文献   

12.
“三个代表”重要思想作为党的建设的纲领,它的提出正是马克思主义理论与时俱进的光辉典范,是马克思主义的最新发展。共产党人要做到与时俱进,必须努力实践“三个代表”,以“三个代表”重要思想统领我们的工作,大力推进理论创新、制度创新、科技创新和其它各方面的创新,不断有所创造、有所前进。  相似文献   

13.
何春歧 《求实》2003,(Z1):19-20
党的十六大明确规定:“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想。这是十六大的灵魂,是我们党面对新世纪,实现指导思想上与时俱进的鲜明体现。江泽民同志在十六大报告中强调要“在全党兴起一个学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮。”“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”,而不论是学习、贯彻“三个代表”重要思想,还是实践“三个代表”重要思想,关键在于坚持与时俱进。与时俱进是我们对待马克思主义应有的正确态度。与时俱进的前提在于正确认识时代特征,把握社会前进脉搏,洞察历史发展趋势,使我们的思想和行动能够始终适应迅猛变化着的客观实际,也只有紧紧抓住与时俱进个关键,才能更加深刻地理解“三个代表”、自觉实践“三个代表”、坚定维护“三个代表”。  相似文献   

14.
江泽民同志在“5·31”重要讲话中指出,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。我们党能否始终做到这一点,决定着中国的发展前途和命运。高校各级党组织、全体党员特别是党员领导干部一定要认真学习、深刻领会江泽民同志这一重要论断,大力弘扬与时俱进精神,把“三个代表”的要求落到实处,不断开创高等教育事业发展的新局面。 “三个代表”重要思想,是江泽民同志以马克思主义的政治勇气进行理论创新的成果,是与时俱进精神的结晶,是顺应时代潮流、反映人民意志,面对世界、面向未来的一面旗帜。坚持与时俱进,就是坚持实事求是的  相似文献   

15.
“三个代表”重要思想既是马克思主义与时俱进的理论成果,也是坚持与时俱进的典范,同样具有马克思主义与时俱进的理论品格。这可从理论和实践两个层面认识和把握。 从理论渊源上看,“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。 用胡锦涛同志“七一”讲话来概括,就是“三个代表”重要思想同马克思列宁主  相似文献   

16.
坚持和发展马克思主义的典范   总被引:1,自引:0,他引:1  
《江泽民文选》全面反映了以江泽民同志为主要创立者的“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹,清楚地表明“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是坚持和发展马克思主义的典范。我们要通过学习,深刻理解和牢牢把握“三个代表”重要思想坚持和发展马克思主义理论的基本方面及其实现的具体途径。与马克思主义世界观、方法论一脉相承2000年5月,江泽民同志在江苏、浙江、上海党建工作座谈会上说,我们现在遇到的矛盾和问题很多,而且错综复杂、相互交织,但归根到底是要遵循现…  相似文献   

17.
什么是马克思主义、怎样对待马克思主义 “三个代表”重要思想特别强调,马克思主义具有与时俱进的理论品质。强调与时俱进的实质意义,是要我们以与时俱进的态度对待马克思主义,开拓马克思主义理论发展的新境界,用发展着的马克思主义指导新的实践。  相似文献   

18.
郝秀芬 《河北党风》2003,(11):28-29
胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出:“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。高校各级党组织应紧紧围绕这个根本指针,抓住教育事业发展这个中心,从高校党建工作的实际出发,在学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中,自觉做学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和忠诚实践者。  相似文献   

19.
江泽民同志在“5·31”重要讲话中强调指出 ,开创建设有中国特色社会主义事业新局面 ,必须高举邓小平理论伟大旗帜 ,全面贯彻“三个代表”要求。我们学习“5·31”重要讲话 ,就是要把思想统一到“三个代表”的要求上来 ,用发展着的马克思主义理论指导新的实践。与时俱进的理论创造之所以说“三个代表”是指导新时期社会主义现代化建设的新的思想武器 ,关键在于它以与时俱进的精神对待马克思主义 ,紧密结合时代发展要求和社会实践需要 ,运用马克思主义基本原理深入研究和回答新的历史条件下社会主义的新情况、新问题 ,并作出新的理论概括。首…  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想的创立,实现了中国共产党指导思想的又一次与时俱进。胡锦涛总书记2003年的“七一”讲话,深刻阐述了“三个代表”重要思想的现实意义和历史地位。就坚持和发展马克思主义问题,他指出:“‘三个代表’重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义创新的巨大勇气,为我们坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。”这个论断表明,“三个代表”重要思想既是马克思主义发展的最新成果,也是在实践中认识马克思主义、实现理论创新的指导思想。一、坚持马克思主义的新的理论视野马克…  相似文献   

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