试论数字时代高校图书馆员信息素质的培养

随着信息革命的不断推进,信息以数字化形式呈现膨胀式发展,信息素质的养成深入到图书馆领域,对高校图书馆员的信息道德、信息意识、信息知识和信息能力都提出了较高的要求。图书馆员应将其作为机遇,依靠自我信息素质的不断提升,向广大师生读者提供有价值的信息资源服务。     

图书馆员的信息素质教育

随着全球信息化程度不断提高 ,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高要求 ,馆员的信息素质教育迫在眉睫。可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员信息素质。     

新时期提升图书馆员素质的几点思考

在信息产业网络环境催生中,图书网络信息化时代已经到了。在网络环境下,提升图书馆员素质教育面临不少问题。作者理论联系实际,突出地阐明了提升图书馆员素质的基本内容和基本途径。     

谈高校图书馆员的素质要求

当前,我国正处在一个新的历史时期,尤其是社会主义现代化建设和科学技术的进步,对图书馆工作提出了许多新的要求。其中大家比较关注的课题就是在新的形势下,如何做好高校图书馆工作,更好地为经济建设服务,为学院教学和科研工作服务。笔者认为,要想加强提高图书馆的各项工作,包括诸方面的因素,其中最主要的因素就是提高人     

论大学生信息素质的培养

本文阐述了信息素质教育的基本内容,分析了加强大学生信息素质教育的必要性,提出了培养途径,并阐述了图书馆在信息素质教育中应发挥的作用。     

浅谈图书馆员素质培养

随着信息产业的高速发展,图书馆员原有的知识结构已满足不了现代图书馆工作的要求,图书馆员面临着严峻的挑战。应尽快实施对图书馆员的素质教育,提高其整体素质,以适应开创图书馆事业新局面的需要。     

信息时代学校图书馆员的素质

从信息时代对科技人才的要求出发 ,阐述学校图书馆员为适应时代要求所应具备的素质及提高途径。     

迎接知识经济的挑战提高图书馆员素质

本文分析了知识经济对图书馆建设产生的重要影响 ,论述了图书馆员面对知识经济的挑战 ,如何提高自身素质的问题。     

电子政务与公务员的信息素质

信息素质是信息社会人才的必备素质。我国正在推进以电子政务为龙头的信息化建设,一支具有高度信息素质的公务员队伍是电子政务的现实需求。采取措施切实提高公务员信息素质,是我们面临的一项重要工作。     

论军事人才信息素质的培养

探讨军事人才信息素质培养的目标、原则,分析我军军事人才信息素质与信息素质培养的现状,提出我军军事人才信息素质培养需要注意的几个问题。     

与时俱进,加强当代大学生信息素质教育

在当今这样一个信息技术飞速发展,信息资源日益丰富的社会,信息素质已成为一项日益重要的素质。作为当代大学生更需要具备良好的信息素质,信息素质应该成为大学教育的重要组成部分。文章分析了信息素质教育的内涵和评价标准、我国大学生信息素质的现状,探讨了培养大学生信息素质教育的方法及对策。     

论高等学校图书馆员的职业素质

高等学校图书馆员的素质如何直接关系到高校图书馆的建设和发展水平,与学校总体水平和整体形象也密切相关.作为高校图书馆的工作人员应该具备良好的职业道德素质、良好的专业文化素质和良好的身心素质.高校图书馆的工作人员应该是道德先行,以"读者至上,服务第一"为主旨,同时为人师表,注重育人;既掌握好图书馆专业理论和业务技能,又兼通其他学科;既身体好,更心理键康.     

论新形势下高校信息工作者的素质

在新的历史时期,高校信息工作面临着新的机遇与挑战。与此同时,信息工作在思维方式、工作方式诸多方面将实现新的转型。作为高校的信息工作者要与时俱进,不断改进思维方式与工作方法,提高自身素质,强化“责任意识”、“学习意识”、“质量意识”和“创新意识”,在实际工作中,尤其要有政治敏锐度、新闻敏感度和对全局的把握;要有爱岗敬业精神、牺牲精神和强烈的责任感;要有与时俱进的创新精神;要有较深的理论水平和较高的文字水平,提高信息资源的开发与利用水平,努力为高校宏观决策和管理服务。     

论新时期高校图书馆员的职业素质

作者认为应从思想、道德、职业技能三个方面不断提高图书馆员的职业综合素质 ,以适应中国加入WTO后高校图书馆面临的新形势 ,满足广大读者的新需求。     

浅析图书馆工作人员信息素质的培养

文献信息资源是人类社会的宝贵财富,时代的发展要求图书馆工作人员除了吸收传统技能的精华外,必须加强现代化信息获取、信息分析、信息加工素质能力的培养。     

对21世纪图书馆员素质的思考

本文全面论述了21世纪图书馆员应具备哪些素质以及提高图书馆员素质的主要途径。     

关于高校图书馆员素质的思考

高校图书馆馆员应具备良好的职业道德、较高的文化素养和较强的信息处理能力等素质。针对当前高校图书馆馆员素质参差不齐的现状，要采取切实措施，逐步予以提高。     

浅谈高校图书馆与信息素质教育

高校图书馆担负着全面提高大学生信息素质的重大责任和义务。为此,必须做到:加大信息素质教育宣传力度,重视学生信息意识和信息观念的培养;加强图书馆馆员的自身建设;开设文献检索课;做好读者的导向工作。     

素质与素质教育思考

只有准确把握素质的内涵与特征,才能正确地实施素质教育.从素质构成要素来看,素质是由一定要素构成的结构体系.从素质的本质特征看,素质是全面性与非均性的统一、现实性与发展性的统一、基础性与应用性的统一、稳定性与可塑性的统一、现实性与发展性的统一.从素质的表现特征来看,素质教育所培养的人才起码应当具备适应性、实践性和创造性等表现特征.     

科技发展与图书馆员的复合型素质

当代图书馆员应具备复合型素质,在学习中充分发挥自己的潜能,以适应科技发展的需要。