职业教育在人才强国战略中的地位

现在，我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平，各地区和许多企业进行了积极探索，也积累了不少经验。但从总体上看，职业教育的发展仍然是薄弱环节，不适应经济社会发展的需要。我国要真正推进职业教育快速发展，不改变人们对职业教育的看法会很难找到出路。     

明确质量目标 发展内涵式职业教育

大力发展职业教育，促进社会进步和经济持续发展，是社会发展的需要，世界经济发展的历史和现状也清晰印证了发展职业教育的必然性。社会进步呼唤职业教育，经济发展呼唤与时俱进的高质量的职业教育。坚持走与经济发展同步，质量与效益并重的职教发展之路是历史的必然，是时代的要求。职业教育如何才能真正走上质量效益并重的发展道路，笔者认为，树立现代办学思想，确立正确的质量目标，坚持“以人的发展为本”的办学方向是发展职工教育的前提和基础。     

国务院关于大力发展职业教育的决定

2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。     

积极构建适应经济陕速发展的职业教育新格局——对赣州市职业教育发展的调查与思考

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。近几年，我市职业教育有了很大的发展，取得明显成绩，同时也应该看到，当前我市职业教育与我市社会、经济的快速发展尚不相适应，差距较大。现就加快构建适应我市经济快速发展的职业教育新格局谈几点个人观点。     

残疾人职业教育亟需规划

全国职业教育工作会议在北京召开的同时，中国残联在吉林省长春市召开高校残疾人毕业生就业工作暨发展残疾人职业教育座谈会，与会人员对发展残疾人职业教育建言献策，既有对经验的总结，也有对问题的认识。此外本期教育栏目还编发了两篇关于残疾人职业教育具体做法的文蕈，是经验也是探索。我们衷心希望残疾人职业教育不断完善，残疾人就业的比例和层次不断提高。     

国务院关于大力发展职业教育的决定

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、     

加强职业教育 促进经济发展

近期，静海县人大常委会会同县政府6个职能部门组成联合调研组。历时5个且：对职业教育法实施情况进行了调研。期间，共发放问卷600份，调查企业3904家，召开座谈会10余次。组织代表视察2次，常委会专题审议了县政府关于职业教育法实施情况的报告。调研和监督活动使代表们对职业教育发展情况有了全面的了解，指出了法律实施中存在的突出问题，达成了进一步加强职业教育的共识，代表意见建议的落实必将会促进全县职业教育的健康发展。     

推进职业教育服务新区发展

近年来，滨海新区职业教育紧紧围绕区经济社会发展总体目标，坚持改革创新，积极探索具有滨海新区特色的职业教育模式，推进现代职业教育体系建设，着力培养高素质劳动者和技能型人才，取得了较好的成绩，毕业生就业率保持在96％以上，输送了大批职业技术人才投身新区建设，先后获得过全国职业教育先进集体、天津市职业教育先进集体等荣誉称号，为滨海新区经济社会发展做出了积极贡献。     

农村职业教育供给与需求的经济学分析

农村职业教育供求的经济学分析有利于厘清农村职业教育发展中的责任分担与利益分享。系统分析了农村职业教育供给的宏观主体、中观主体以及微观主体；详细阐释了教育机会的需求、教育产品的需求和教育经费的需求，并在此基础上进一步分析了农村职业教育三种主要需求之间的关系。综合分析了农村职业教育中六对供求关系．供求矛盾的存在导致农村职业教育出现生源与就业困境，针对性地提出了促进农村职业教育供求均衡、健康发展的对策。     

让廉洁成为一种文化力量

十一届全国人大常委会第八次会议审议了教育部部长周济受国务院委托所作的关于职业教育改革与发展情况的报告，常委会组成人员认为要把发展职业教育与开发人力资源、促进就业、发展经济、改善民生结合起来，促进职业教育质量、结构和规模与经济社会发展相适应。     

从“大职业教育观”说起——听全国人大常委会委员“支招”职业教育

4月23日，十一届全国人大常委会第八次会议分组审议了国务院《关于职业教育改革与发展情况的报告》。在会议上，委员和代表们表现出对职业教育极高的关心，针对如何解决当前存在的问题，进一步推进我国职业教育的改革和发展，结合自身体会及调查，纷纷发言，在肯定职业教育改革和发展取得长足成绩的基础上，积极献言建策，     

加快职业教育发展的建议

为推进我区“适用人才教育培养基地”建设，大港区人大常委会对本区职业教育情况进行了调查，对全区的职业教育发展情况有了全面的了解。调研人员认为，多年来。区政府始终把办好职业教育作为科教兴区、富民强区的重要内容，紧密结合区域经济发展需要和教育发展实际，加大宣传工作力度。营造职业教育的良好氛围，搞好调整布局。加快职业教育资源优化配置，加强职教师资队伍建设，不断强化职业教育的服务职能，办学质量有了显著提高，初步形成了以驻区高职院校为龙头，中职中专学校为骨干。镇街成人学校为补充的层次衔接较好、布局基本合理的职业教育体系，为我区多方位、多层次培养专业型、技能型人才提供了基础。同时也指出了一些亟待解决的问题。主要是：职教经费投入不足、实训基地建设亟待加强、中职教育师资结构和专业设置不尽合理、招生和就业问题比较突出、企业作为技能人才培养主体的作用发挥不够、农村职业教育薄弱。针对存在的问题，调研人员提出了意见和建议。     

打造现代职业教育体系

科教兴市、自主创新不可能是“空中楼阁”，而是需要大批知识型、技能型的高级劳动者，职业教育就是强大的基石。今年3月29日，上海发布了《关于大力发展职业教育的决定》，一个现代职业教育体系正在加快形成。6月8日，市人大常委会部分组成人员前往上海信息技术学校、上海市交通学校实地视察职业教育实训基地情况；6月22日，市十二届人大常委会第二十八次会议听取和审议了市政府关于本市职业教育改革与发展情况的报告。对于职业教育的现状和未来之路，常委会组成人员与列席会议的人大代表各抒已见。     

中国职业教育发展论坛掠影

5月21日至23日，由中国民主建国会中央委员会和湖北省政协共同举办的“中国职业教育发展论坛”在武汉举行。本次论坛的主题是研讨当前我国职业教育面临的新形势、新环境、新机遇、营造发展职业教育的良好社会氛围，推动职业教育更好地为经济和社会发展服务。     

职业教育对区域经济的贡献率研究——基于广东、湖南两省的分析

职业教育对区域经济增长具有重要的推动作用，但职业教育对不同区域经济增长的贡献率是不同的。本文运用丹尼森系数法，实证分析、测算了1990—2009年间广东、湖南两省职业教育对区域经济的贡献率水平，并对两者进行了比较分析，据此提出了进一步发展职业教育、提高职业教育贡献率的具体对策、建议。     

发展女性职业教育 促进女性就业

发展女性职业教育促进女性就业樊慧英市场经济体制的建立和劳动用工制度的改革，使女性就业观念、就业结构和就业方式发生了不同程度的变化。这就要求有效地推进女性职业教育，以增强女性的社会参与能力和就业能力，促进女性就业和全面发展。选择接受职业教育是女性参与就...     

让职业教育为中原崛起提供人才支撑——全国职业教育改革和发展情况

二十一世纪各国的竞争，是经济实力和科技水平的竞争，其实质是劳动者素质和人才的竞争。因此，以人为本，提高劳动者的整体素质理应成为一个国家的基本国策。而提高劳动者的整体素质，教育是根本保证，其中职业教育作为对大多数劳动群体的普惠措施，更应得到全社会的足够重视。 搞好职业教育既是长远大计，又是当务之急。近年来，我省职业教育实现了跨越式发展，在教育规模、水平、体制、就业、教育创新等方面均取得了可喜成就。但在快速发展的同时，也存在着认识不高、投入不足、发展不均等问题。职业教育发展时刻牵动着政协委员的心，在每次省政协全会的发言中，政协委员和民主党派均有涉及并给予足够的关注。前不久，洛阳市政协又将其提高到“科教强市”的高度，组织委员和有关单位进行了细致深入的调研，提出了科学合理的意见建议。基于此，我们综合有关材料，组织编发本组稿件，希望对全省职业教育发展提供有益借鉴。     

以科学发展观为统领 推动民政职业教育又好又快发展——以河南省民政学校为例

河南作为全国第一人口大省、第一农业大省，把人口压力转化为人力资源优势，促进农民增收、社会就业、保障和改善民生，推动经济社会又好又快发展，实现中原崛起都需要发展教育特别是职业教育。2008年10月，国家教育部把河南纳入国家职业教育改革实验区，如何配合职业教育综合改革实验区建设，推动民政职业教育又好又快发展，目前显得尤为迫切。     

《职业教育法》修订在即

改革开放以来，我国职业教育的发展取得很多骄人的成绩，也为社会主义现代化建设培养了一大批有文化、有素质、有技能的人才。职业教育作为我国教育事业的重要组成部分，不仅一贯得到党中央、政府的鼓励和支持，同样也成为全国人大的关注重点。从职业教育法的制定，到执法检查，再到调查研究、完善职业教育法，     

加强和改进公安职业教育训练工作

加强和改进公安职业教育训练工作，是提高公安队伍整体素质、执法水平和综合作战能力，确保公安机关依法履行职责的迫切需要，也是实现新时期新阶段公安工作的主要任务和奋斗目标的必然要求。为了进一步明确公安职业教育训练的发展方向，积极探索新形势下公安职业教育训练工作谋求新发展的措施和途径，