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当前主要的是建立完善以下制度:建立解决人民群众所关心的热点、难点问题的有效机制制度,尤其要着力完善治理义务教育阶段择校高收费、乱收费,教辅材料散滥问题,中小学服务性收费、代收费,改制学校清理整顿等方面的有效制度。 相似文献
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近年来,福建省各级党委、政府把加强纠风工作作为优化经济发展环境的有力措施,突出重点,狠抓落实,取得良好成效。关注热点狠抓重点福建省各级纠风部门紧贴民意,把维护群众利益作为纠风工作的出发点,群众关心什么,就重点抓什么。针对群众关心的教育乱收费问题,省纠风办与省教育厅等部门密切配合,严肃查处违规收费行为,认真组织实施《福建省义务教育阶段学校全面实行“一费制”收费办法的意见》和《福建省关于对违反教育收费管理政策行为纪律处分的暂行规定》,进一步完善义务教育阶段学校“一费制”收费办法,严格实行公办普通高中招收择校生的… 相似文献
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教育乱收费是群众反映强烈的问题。中央和地方各级政府虽然采取了很多措施,但在不少地方没有得到很好解决。教育乱收费为何屡禁不止,乃至成为“痼疾”呢?笔者认为,教育乱收费原因主要有以下几点:有关教育方面的法律法规有待进一步完善。《中华人民共和国义务教育法实施细则》中,对义务教育阶段学校的收费规定为“可收取学杂费”。按理讲,九年义务教育应带有国家强制性的免费入学性质。因立法留有口子,学校的各种收费在法律法规的保护下,口子越开越大,收费金额越收越高,收费项目也日益增多。教育收费体制本身弊端较多。长期以来,学校和教育主… 相似文献
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贯彻公开透明原则 推行教育公平理念 完善业绩考核标准 加强系统专项检壹 针对2011年全省教育收费投诉中,有40%涉及择校乱收费的状况,2012年浙江省纪委、监察厅、教育厅、纠风办部署在全省开展“阳光工程”建设,重拳治理义务教育阶段由于教育资源不均衡引发的择校乱收费等问题,通过义务教育均衡发展,让孩子们站在同一起跑线上公平竞争。 相似文献
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自2012年国务院出台节假日高速公路免费通行政策以来,政府已习惯打着“惠民”的口号、用行政决策的形式来决定高速公路收费与否,以树立自己执政为民的形象。这不仅悄然扩张了行政权力,违背依法行政原则,而且置相关民事主体的利益于不顾,难谓真正的惠民。真正的惠民理应是从长远利益出发,加强对高速公路收费的规范和监管,适时构建高速公路收费的退出机制,从根本上解决“高收费、滥收费”的顽疾。 相似文献
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责任追究:问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
■当前责任追究在思想上存在“误区”,实施中存在“盲区”。 ■应建立追查制度,实施追究公开制。 ■追究责任必须明确政策界限。 ■应实行终生追究制。 责任追究是落实党风廉政建设责任制的关键环节和保障手段,是从严治党的客观要求。但就目前看来,在具体实施中存在着“追究难”、“难追究”等问题,责任追究没有很好地发挥自身应有的作用。 当前责任追究中 存在的主要问题 1.思想认识存在“误区”。 有的领导对党委、政府在落实责任追究工作中的领导地位认识不够,认为落实责任追究是纪检监察机关的事,把这项工作全部推给… 相似文献
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在义务教育阶段,“一费制”是指在严格核定杂费、课本和作业本费标准的基础上,确定一个收费总额,然后一次性统一向学生收费。推行“一费制”虽然规范了学校的收费项目和标准,一定程度上减轻了家长负担,但一些地方仍存在乱收费问题:一是教辅书购买不规范。“一费制”虽然对课本费限定了最高 相似文献
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古代有孟母三迁择地教子的故事。如今,为了孩子能上一个好学校,“现代孟母”们也不惜代价,以种种方式迁移户口转换学区。但煞费苦心的择校迁徙与“就近入学”的原则发生了冲突。 相似文献
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为了规范义务教育阶段收费管理,解决人民群众反映强烈的中小学乱收费问题,减轻农民负担,国家制定了贫困地区义务教育阶段实行“一费制”的收费管理规定熏要求全国贫困地区的农村义务教育中小学收费全部实行“一费制”(即将杂费、课本费合并计算,只向学生收取一项费用)。实行“一费制”后总体效果是好的,但是在执行过程中也还有一些具体问题,需要进一步规范。一是杂费和课本费具体标准不清问题。按照规定,“一费制”收费总额定死,杂费和课本费合并收取。其中,课本费是学校代收项目,需要全额上缴,而杂费学校则可以全额或部分留用。因此,一些学… 相似文献
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中小学择校和择校费问题是当今社会中充满着矛盾和无奈的事情,择校问题对义务教育及家庭和社会造成的影响是毋庸置疑的。同时择校问题也涉及到社会公平与经济发展、政府干预与法律功能、制度改革与教育体制、家庭影响与传统文化之间的关系问题。这一系列的问题是值得我们整个社 相似文献
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浅谈义务教育乱收费的原因及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
我国自2004年9月开始实行义务教育阶段学校收费“一费制”以来,虽然取得了明显成效,但一些地方中小学义务教育中的乱收费问题依然是群众关注和反映的热点。当前义务教育收费中存在的问题,带有一定的普遍性,其危害不可忽视——由于教育实行产业化,隐性“校中校”加重了学生家长的负担。国家提出教育产业化的初衷是启动民间资金兴办教育,为社会提供更多可供选择的教育机会。但是,当民间资金注入义务教育领域,向社会提供着本应由政府提供的基础教育机会时,市场化的教育收费,使上学骤然成为普通百姓的奢侈品。一些承担义务教育任务的公立学校,为… 相似文献
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2005年以来,广东各地结合实际,建立完善了一系列管理制度,进一步加强了对中小学校教育收费的规范管理,取得了明显成效。实行“挂牌、亮证”收费制度。各地中小学校认真执行教育收费许可证制度,开学收费时均将物价部门核发的教育收费许可证张贴在学校醒目位置,向学生和家长公布收费项目和标准,并严格按照教育收费许可证规定的收费项目和标准进行收费。实行统一收费票据制度。各地中小学校均按规定使用财政部门统一印制的中小学校收费票据。云浮、阳江、梅州、汕尾等市还专门印制了《中小学校收费“一费制”登记手册》,免费送到学生和家长手上… 相似文献
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现在,在曙光乡的学校里,学生家长交费时的疑虑打消了,教师们心里的疑云散开了,原因是曙光实行了教育收费“一费制”改革。今年年初,曙光乡在全乡21所学校(教学点)实行了教育收费“一费制”。学校开学前,乡纪委组织教师和村干部向学生家长进行了广泛宣传,使其明白“一费制”的标准和政策依据,得到家长的普遍支持和关心,为“一费制”的顺利运作打下了坚实的基础。风正好扬帆。得到群众的理解支持后,曙光乡迅速在全乡各个学校(教学点)铺开“一费制”改革。具体操作步骤是:公示:在开学前,所有学校(教学点)在校园开辟一块规范的公示栏,在公示栏内… 相似文献
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今年来,孝感市工商局把实施“阳光收费”工程作为规范执收执罚行为,推进职能到位,树立良好工商形象的重大举措,在各县市城区和重点乡镇推行了个体管理费定、缴(收)、查“三分离”和收费政策、标准、结果“三公开”的“阳光收费”工程,实现了执行收费政策的严肃性、确定收费标准的合理性和执收执罚的透明性“三统一”。 相似文献
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近来,我们在对中小学收费情况进行检查中发现,一些学校对保险费、书本费、校服费、报名费、体检费等代收代办收费项目管理混乱。一是未纳入财务统一核算管理。有的不设账目、不开单据,直接由处室或经手人掌管;有的虽设账目,也只是“笔记本账”、“包包账”或“流水账”。二是收 相似文献