我们党为什么重视学习党史

对党史工作者来说,十八大报告值得特别给予关注的一个地方,是在第十二部分"全面提高党的建设科学化水平"中的一段话:"抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风。"在党的全国代表大会的报告中号召全党学习党史,这是党的历史上的第一次,充分体现了党中央对学习党的历史的高度重视。     

党校系统党史学科发展的几个问题

中共党史(含党的学说与党的建设)学科一直是党校系统具有悠久历史和专业优势的重要学科,为党的干部教育和研究生教育事业作出了很大贡献.目前中央党校党史学科是国家的重点学科之一,各省级党校有的已经申请到硕士学位点,有的在积极申报.无论从当前现状和今后发展趋势来看,党史学科建设是党校系统学科建设的重要组成部分,不容忽视,亟应加强.     

党校必须认真开展党史教育

中国共产党有着光辉的历史,党史教育是提高党员、干部素质,继承和发扬党的优良传统,加强党的建设,促进工作发展的重要途径。党校作为党员教育和干部培训的重要阵地,理所当然要努力开掘党史资源,认真开展党史教育,以史鉴今,以史育人,使广大党员和干部较好地了解党的战斗历程,领会党的宝贵经验,把握党的建设和发展规律,并用革命     

学习贯彻十六大精神进一步推进党校工作

党校在党的建设和党的事业中占有重要地位,在培养教育干部方面,具有十分重要的作用.坚持不懈地加强党校建设,始终是我们党加强党的建设的一项重要工作,也是推进新时期党的建设新的伟大工程的一项基础性工作.党校教育事业的发展历程反复证明了一个道理,这就是:党校工作必须围绕党的奋斗目标,必须紧紧把握党和国家的工作大局,与时俱进,开拓创新,党校才能在建设中国特色社会主义的伟大事业中有所作为.进入21世纪,党校工作迎来了新的发展阶段.面对新形势新任务的要求,特别是党的十六大提出的"全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面"奋斗目标要求,党校工作更要以与时俱进的精神状态,以学习贯彻十六大精神的新体会,以及从中获得的新经验和新做法来进一步促进党校的各项工作再上新台阶,再进一步推动党的干部教育事业再上新水平,使党校工作达到"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的十六大精神上来.学习贯彻好党的十六大精神,我认为,对进一步推进党校工作的启示至少有以下三个方面,我们党校的全体干部职工在此方面完全可以不断的探索和实践.     

不断增强落实新时代党的组织路线的政治自觉

百年党史蕴含着中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"的制胜"密码",是坚定理想信念、砥砺政治品格的生动教材.习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话,回顾党的百年奋斗历程,总结历史经验、把握历史规律,为我们从党史中感悟实践伟力、思想伟力、精神伟力、人民伟力提供了重要遵循.组织部门肩负着重要职责使命,要从百年党史中汲取加强党的建设和组织工作的智慧和力量,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更加坚定自觉地用党的科学理论指导党的组织建设.     

推进党史学习教育常态化长效化

"这次全会决议对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结",在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记强调"党的第三个历史决议体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识,这方面更要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验".     

论党史教育在新时代干部教育中的重要性

党史是党的发展历史,正确认识党的历史,了解党的历史,熟悉党的历史,不仅是广大党员干部的基本素养要求,也是党对广大党员干部的基本要求。2017年,党的十九大成功召开,中国特色社会主义进入了新时代,面对新时代、新特点,进一步加强党员干部的政治理论教育,不断提高党员干部党性教育的质量和水平,是新时代党校重要的教学任务和目标。这一任务和目标不仅能够全面提高党员干部的综合素养,坚定党员干部的政治信仰,更能够让广大党员不忘初心,砥砺前行,撸起袖子,更好地服务于广大人民群众。本文围绕着对党员干部进行党史教育在新时代干部教育中的重要性展开探讨,并提出具体的建议和意见,要科学全面地认识党史教育在干部教育中的作用,对于提升党校教育教学的水平和质量,培养出新时代合格的党员干部,决胜全面建成小康社会等都具有积极的意义和价值。     

发挥党校教育在践行群众路线中的作用

党校教育作为党的建设和干部队伍建设的重要组成部分,要充分利用群众路线教育实践活动这一契机,进一步提升对党的群众路线和群众工作重要性的认识,充分发挥党校教育优势和特色,注重把群众路线教育贯穿党校教学的始终,切实提高群众路线教育的成效。     

中学生业余党校党史课开设之我见

中学生业余党校足学校德育的一块重要阵地，是对优秀团员学生进行党的基本知识和基本理论教育的课堂。这其中，党的基本知识教育的内容包括党的历史知识的教育，即党史教育。中国共产党80年的历史，是一部光辉的历史，是党为中华民族的解放和人民幸福而前赴后继、英勇奋斗、不屈不挠、奋发进取的历史；是党内正确纠正错误、自我发展、自我完善的历史；也是经过无数艰难曲折、从胜利走向胜利的历史。党的这80年的奋斗史，对于在近代曾饱受帝国主义、封建主义和官僚资本主义蹂躏的中华民族和中国人民来说，是一部前所未有的、永远值得大书特书的光辉史篇。利用业余党校这一课堂，对优秀团员学生进行生动的讲授，是可以收到非常良好的教育作用的。因此，党史课应成为中学生业余党校学习内容的重要组成部分，不开设党史课，业余党校的学习内容是不完整的。     

努力提高省会城市党校在社科工作中的地位

1995年9月，中共中央颁布了《中国共产党党校工作暂行条例》，这是我党党校工作的第一个根本大法，是我们党干部教育七十多年的经验总结，是新的历史时期加强党的建设的一项重大措施。在（条例》中，党中央第一次对党校的性质、任务、作用、地位用党规的形式作了充分肯定，提出了逐步适应社会主义现代化建设事业发展的党校教育体系的目标，全面规范了党校建设的各个方面，它是新时期办好党校的纲领性文件，是新时期党校工作的根本大法和行动指南，同时也是党中央为使党校教育适应党的新的伟大战略任务，进一步加强党的建设，努力培养和造就…     

加强党史学习教育的初心使命之维

正习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:"我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史。"这一精辟的论断,不仅深化了我们对党史的认识,而且阐明了开展党史学习教育就是让全体党员深刻领悟百年初心,自觉担当历史使命,进而开创新时代践行初心使命的新局面。一、在加强党史学习教育中领悟百年初心百年初心,始终是指引中国共产党栉风沐雨、砥砺奋进的一座灯塔。加强党史学习教育,就是引导全党深刻领悟我们党对人民群众的赤子之心和对马克思主义的坚守之心。     

我们是怎样发行《四川党史》的?

一、认识发行《四川党史》的重要性党中央在《关于加强党的建设几个重大问题的决定》中，强调世界历史、中国历史特别是近现代历史和中共党史是各级党政干部和青少年学习的一项重要内容。这是巩固和发展党的事业，提高党员、干部素质，健全民主集中制，加强和改进党的基层...     

党校应成为从严治党的模范

为了适应改革开放和现代化建设的需要,我们党提出了“在改革开放中加强党的建设”的历史任务。作为党的干部教育阵地的党校,在实现这一历史任务中,应当义不容辞地成为从严治党的模范。党校应成为从严治党的模范,这是由党校教育的性质和任务所决定的。从教育形式看,党校是学校;从领导关系看,党校是各级党委的一个部门;从教育任务     

略谈怎样当好民办高校党支部书记

一、提高认识，增强当好党史支部书记的事业心和责任感 1.提高对加强民办高校党的建设的认识.中共中央组织部、中共教育部党史组<关于加强民办高校党的建设工作的若干意见>指出:"加强民办高校党建工作,对于全贯彻党史的教育方针、坚持社会主义办学方向、促进民办高校健康发展,对于加强和改进大学生思想政治教育、不断提高人才培养质量、为全面建设小康社会提供强有力的人才和人力资源保证,对于巩固党史的阶级基础、扩大党的群体基础、加强党的执政能力建设和先进性建设,具有重要而深远的意义".     

开展保持共产党员先进性教育活动访谈

编者按:根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动.为了使广大党员更好地认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,明确开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则,以及开展先进性教育活动的总体安排和方法步骤,本刊编辑部特地邀请了兵团党委党校党史党建教研室主任、副教授吴珍同志,对以上问题进行了一次专题访谈.     

提高党校建设科学化水平

党的十七届四中全会提出了提高党的建设科学化水平这一重大任务，这既是对新形势下党的建设提出的新要求、新论断，又是贯穿全会决定的一条主线。党校工作是党的建设中一项基础性、战略性工作，因此，党校不仅要深人研究和积极传授党的建设科学化问题，而且也应该认真研究党校自身建设的科学化问题。特别要紧紧围绕教学中心工作，认真研究、准确把握、自觉运用党校教育规律，真正做到体现时代性、把握规律性、富于创造性，着力提高党校工作科学化水平。     

党校教师如何讲好党性教育类课程——以中共党史课为例

党性教育是党的干部教育的灵魂,是党校教学工作的重要组成部分。中国共产党百余年历史是蕴藏着丰厚红色党性教育资源的历史富矿,学习党的历史则是增强党员干部党性修养的有效途径。党校教师要讲好中共党史这门课程,不仅要坚持党校姓党,从“为什么学、学什么和怎样学”等方面来把握学习党的历史的目的、意义、主要内容、发展脉络、正确立场、观点和方法等,而且要努力做到用马克思主义的学术讲政治、用党的历史讲理论、用党史中的典型人物和事件讲道理,以有效提升党史课的针对性和实效性。     

论党校加强和改进党史工作的途径

突出党史教学、科研以及学科建设等工作，是党校的光荣使命和神圣职责。《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》（以下简称《意见》）指出：“党校、行政学院、干部学院要把党史作为重要课程纳入教学体系，建立健全党史教研部门和党史教研基地，建设一支政治素质强、专业水平高的党史师资队伍。”这是中央对党校、行政学院和干部学院党史工作提出的明确要求。这一要求反映了党校、行政学院、干部教育学院的教育规律。党校更好地履行这一职责，充分发挥党史工作在党的干部教育事业中的作用，需要不断地探索加强和改进党校党史工作的方式方法和途径。     

推进党史学习教育常态化长效化

"这次全会决议对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结",在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记强调"党的第三个历史决议体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识,这方面更要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验"。我们党走过了一百年的光辉历程,团结带领人民取得了举世瞩目的重大成就,积累了极其宝贵的历史经验。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。     

运用正确党史观学好百年党史

正今年是中国共产党百年华诞,也是"两个一百年"奋斗目标交汇的关键节点。百年党史积累了弥足珍贵的精神财富,是9100多万党员最好的教科书。如何学好这本教科书?习近平总书记在党史学习教育动员大会上首次提出了"树立正确党史观",抓住了学好党史这门必修课的关键,为党员干部学习党史提供了立场观点方法的根本遵循,对于更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动具有重要意义。