论树立正确的权力观

党员干部要牢固树立人民是国家主人和权力主体的观念,坚持权力和责任的统一,以正确的态度对待个人手中的权力。树立正确的权力观是加强党的执政能力建设的需要,是实践“三个代表”要求的重要保证,是加强党风廉政建设的需要。党员干部树立正确的权力观,要以树立科学的世界观为基础,还要努力提高执政能力和领导水平,切实改进工作作风,加强党性修养,防止权力的腐化。     

领导干部权力观扭曲的表现及归绺

胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:“领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观,不解决好权力观、地位观、利益观问题,就不可能领导好改造客观世界的工作。”在这篇重要讲话中,要求领导干部要做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。从理论层面上看,权力观、地位观、利益观三者,最为关键的是权力观。权力观是人们对权力性质、归属及本质的理性认识,权力观是指导权力主体对权力的使用和运行。人们所掌握的权力决定着其地位和利益,没有权力无从谈到地位和利益。从“三观”的制约关系看,领导干部权力观问题解…     

从“教育法则”走向“制度法则”——对部分领导干部权力观倾斜问题的再思考

胡锦涛同志在“七一”讲话中指出,领导干部“要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。”能否达到这一要求,关键取决于领导干部是否具有正确的权力观。权力观、地位观、利益观是马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现,其中权力观是核心。现实生活中,确有部分领导干部权力观发生倾斜,权力发生异化,影响了干部队伍的整体形象。对这一问题进行深入研究很有现实意义。一、倾斜权力观怪论种种 1.“有权不用,过期作废”——权力时限论。一些人将权力作为谋私的工具,     

领导干部要牢固树立正确的权力观

江泽民同志最近强调指出 :“加强干部队伍建设要坚持教育在先 ,特别要努力使各级领导干部牢固树立正确的权力观。这要作为党的一项长期的重大任务坚持不懈地抓下去。”①权力观是关于权力的执掌和使用的目的、意义及其评价的根本观点 ,是一定的世界观、人生观和价值观在权力问题上的体现。每一个干部总是在一定权力观的支配和影响下工作的。有什么样的权力观 ,就有什么样的干部行为。正确的权力观使干部的行为高尚 ,错误的权力观则使干部的行为卑劣。所以 ,帮助干部牢固树立正确的权力观是十分必要的。正确的权力观不会自发形成 ,而必须通过…     

试论江泽民的权力观

树立正确的权力观是加强党的干部队伍建设,实践“三个代表”的重要保证。本文从权力主体、权力本质、权力运行等方面阐述江泽民的权力观,探讨树立正确权力观的理论意义和现实意义。     

“新权力观”时代来临

江泽民总书记在中央纪委七次全会上发表的《领导干部要牢固树立正确的权力观》的讲话,进一步表明,在中国,权力正在受到越来越多的制约,同时标志着执政的中国共产党对权力的认识与时俱进,进入了一个全新的阶段。新的权力观进一步明确:领导干部是“特殊”的人,就是要受到比普通人更多的制约。当官就不能图自在,图自在就不能去当官。为了引导各级领导干部深刻领会江总书记的讲话精神,牢固树立正确的权力观,省委决定今年七八月间在全省开展权力观教育活动。本刊选发《“新权力观”时代来临》一文,以期引起各界读者对这一教育活动的广泛关注,并热忱欢迎关注这一问题的读者来信来稿,就“新权力观”问题进行广泛讨论。编前     

人民权力观与和谐社会建设

中国共产党的执政实践表明，人民权力观是实现党群关系和谐、社会和谐的必然要求。树立人民权力观必须坚持“三个观念”，破除“三个意识”，树立“三个理念”，力争“三个进一步”。努力践行人民权力来源观，人民权力服务观，人民权力责任观和人民权力监督观：     

“领导干部应该树立怎样的权力观”问题讨论① 牢固树立正确的权力观

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》再次强调,“各级领导干部都要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,坚决反对脱离群众、以权谋私”。领导干部是否能够树立与坚持正确的权力观,对于全面加强党的执政能力建设,具有非常重要的意义。本刊从这一期开始,在《问题讨论》栏目进行“领导干部应该树立怎样的权力观”的讨论,希望大家踊跃参加,各抒己见。去年开展的《怎样监督“第一把手”》讨论,今年仍继续进行,欢迎读者赐稿。     

试论权风

执政党、执政者只有树立了正确权力观,才能改进权风,真正为人民掌好权、用好权,才能巩固执政地位。端正权力观,搞好权风建设,必须以“三个代表”重要思想作指导,必须与党的各方面建设结合起来。     

树立正确的权力观

权力是一种政治强制力,是迫使他人或他团体做出某种行为的能力。这种政治强制力并不是每个人都有的,而是掌握在各级领导干部手中。权力本身没有良莠之分,有好坏之别的是对待权力的态度,是使用权力的行为,也就是权力观。对党的领导干部来说,权力观正确了,就会把人民赋予的权力作为为人民谋利的工具,人民就会赞成他,就会放心地把更大的权力交付于他;反之,权力观扭曲了,就会把权力当作“私有产品”,当作为自己、为家人、为小团体捞取“油水”的“资本”,     

领导干部牢固树立正确权力观的有效途径

所谓权力观,是指人们对待权力问题的基本看法和态度,包括对权力来源的看法,对权力性质的认识,对如何使用权力的基本态度等。有的学者将马克思主义权力观归纳为:马克思的“公仆观”、毛泽东的“宗旨观”、邓小平的“服务观”和江泽民的“代表观”。在马克思、恩格斯的政权学说中,曾高度肯定巴黎公社原则,鲜明地指出“要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人”。毛泽东同志把全心全意为人民服务确定为党的宗旨。邓小平同志提出了“领导就是服务”和“人民利益标准”的论断,并把它具体为“人民拥护不拥护”、“人民高兴不高兴”、“人民赞成不赞成”、“人民答应不答应”。江泽民同志科学地总结了我们党八十年的基本经验,提出了“三个代表”重要思想,强调我们党要始终成为“中国最广大人民利益的忠实代表”。从马克思主义创始人到我们党的三代领导人的论述中,我们可以得出这样的结论,马克思主义权力观,其核心是全心全意为人民服务,为大多数人谋利益。 党员领导干部如何树立正确的权力观,笔者以为可以从下面的途径来实现:     

树立正确的权力观 始终保持党的先进性

所谓权力观，是指掌握一定权力的人对权力的来源、性质、如何运用等问题的根本看法和观点，是指导和实施权力活动的思想基础。胡锦涛同志指出：“作为领导干部必须牢记我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，而绝不能用来为自己谋私利，要始终为人民掌好权、用好权”。树立正确的权力观，是对共产党员、特别是党员干部坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，抵御各种风险和考验，不断提高党的执政能力的必然要求，也是保持党的先进性的重要保证。     

必须树立宗旨意识

树立宗旨意识是树立正确的权力观的前提和基础。权力观就是对权力的观点和看法，以及如何对待权力、把握权力、使用权力的态度。中国共产党领导的新中国，一切权力属于人民，党和国家各级领导干部手中的权力都是来自人民、用于人民的。我国的社会主义制度保证了正确运用权力和为人民服务的一致性，为各级领导掌好权用好权，最大限度地发挥好权力为人民服务的作用，提供了坚实的政治保证。党的各级领导干部，应经常加强权力观、地位观、利益观的改造，牢固树立宗旨意识，筑牢思想道德防线，真正为人民掌好权、用好权。树立正确的权力观是体现…     

领导干部联系群众需要摆正三个关系

一是坚持正确的权力观,摆正“主人”与“公仆”的关系。党的宗旨是全心全意为人民服务,权力又是人民给予的,这就从根本上决定了领导干部是为人民服务的公仆, 要把权力用来为国家和人民谋利益。首先,要真正从思想上解决好“为谁掌权,如何掌好权、用好权”的     

领导干部树立正确的权力观是反腐倡廉的关键

腐败，从本质上讲就是权力观的扭曲，不正确的权力观会使权力变质，把党和人民赋予的权力变成私有的权力，就产生以权谋私。山东省泰安市原市委书记胡建学的权力观是：唯我独尊，无论大事小事由他说了算，为所欲为，全然是家长制作风。福建省政和县原县委书记丁仰宁的权力观是“当官不发财，请我都不来，当官不收钱，退休没本钱”。有这样的权力观，必然导致他们走上腐化堕落，违纪违法的道路。     

年轻干部要正确对待“权力“

年轻干部拥有什么样的权力观不仅直接关系到自身的健康成长,更关系到祖国未来的前途命运。因此,每位年轻干部一定要站在全局的高度,以强烈的政治责任感和使命感正确对待“权力”这个问题,树立科学的权力观,更好地为国家为党为人民作贡献。     

领导干部要带头践行正确的权力观

权力观，是对权力的来源、性质、作用、监督等问题的基本看法和根本态度，是世界观、人生观、价值观的具体反映和外在体现。领导干部主要应从以下几个方面带头践行正确的权力观。——“以学净心”、加强修养是践行正确权力观的前提和基础，必须把正确的权力观学习好、认识好、确立好。思想是行动的指南，只有正确认识权力，才能正确行使权力。因此，要把加强学习放在首要位置，贯穿于工作、生活全过程。一是要加强政治学习。二是要加强业务学习。三是要重视向实践学习，向基层学习。——以民为本、执政为民是践行正确权力观的灵魂和主线，必…     

树立正确的权力观、地位观和利益观

教学目的: 以马克思主义世界观、人生观、价值观为指导,使党员干部在新时期正确看待手中的权力,树立正确的权力观、地位观、利益观,为人民掌好权、用好权,把实践“三个代表”重要思想、保持党员先进性、提高党的执政能力落到实处。教学内容: 结合新时期我党面临的任务和挑战,阐述正确权力观、地位观、利益观的基本内涵及树立正确“新三观”的重大意义,探讨树立正确“新三观”的途径。教学重点: 通过了解正确“新三观”的内涵本质,结合提高党的执政能力和保持党员先进性教育活动,深刻理解树立“新三观”的重大现实意义,按照“三个代表”要     

手握权力怎么用?

立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。坚持立党为公、执政为民,各级领导干部就必须做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。但在实际工作中,有的人却反其道而行之,以权谋私,甚至贪赃枉法,成为人民的罪人。究其原因,关键在于权力观出了问题。如何看待权力,如何用好权力?这是每一个领导干部都必须作出明确回答的一个问题。正确识权再用权。人们通常把权力比作“双刃剑”。权力既能使人高尚,也能使人毁灭,关键是掌握权力的人能否正确认识并用好自己手中的权力。不同的人有不同的权力观,而不同的权力观会导致不同的用权方式…     

韩忠信同志在全省电视电话会议上强调:认真开展牢固树立正确的权力观教育活动促进各级领导干部更好地为人民掌好权用好权

７月５日，省委召开全省电视电话动员大会，对开展牢固树立正确的权力观教育活动进行了动员部署。省委副书记、省纪委书记韩忠信同志作了重要讲话。韩忠信同志指出，各级党组织、广大党员干部特别是领导干部，要充分认识这次教育活动的重大意义，尤其要正确认识和把握四点：第一，开展权力观教育，是实践“三个代表”重要思想的本质要求。领导干部有没有正确的权力观，能不能正确对待和行使权力，根本在于能不能自觉地把“三个代表”的要求贯彻到权力运行的全过程，真正用党和人民赋予的权力，促进先进生产力的发展，推动先进文化的前进，维…